四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　俗話說(shuō)得好，有理想就有目標(biāo)，有目標(biāo)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力！

　　其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的理想。比如：一名救死扶傷的醫(yī)生、遨游宇宙的飛行員、擁有一根神筆就可以闖蕩世界的作家、用聲音唱響世界的歌唱家者、用畫(huà)板就可以調(diào)色出來(lái)上萬(wàn)種顏色的藝術(shù)家……

　　沒(méi)錯(cuò)，我的理想正是擁有一根神筆就可以打拼的作家。

　　想當(dāng)作家的理想是出自于自己對(duì)文字的一見(jiàn)鐘情、喜愛(ài)。

　　或許有人認(rèn)為作家，只是整天寫(xiě)寫(xiě)文章、書(shū)籍等，非常枯燥，生活過(guò)得很不充實(shí)。如果你這么想，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)別看作家整天待在家里找靈感，但是只要出于你自己本身鐘愛(ài)時(shí)，哪怕是再枯燥也無(wú)所謂了。

　　作家，是多么神圣的職業(yè)。它可以使全世界的人了解祖國(guó)的風(fēng)情面貌、高山、湖泊及一望無(wú)際的大草原，了解中國(guó)炎黃子孫的歷史文化，朝著文明發(fā)展、經(jīng)濟(jì)開(kāi)放，更有韻味的美麗中國(guó)前進(jìn)。

　　可能是在開(kāi)通校訊通后慢慢地認(rèn)識(shí)了文字，了解了文字，那時(shí)是我對(duì)文字產(chǎn)生最大興趣的時(shí)候，或許就是在那時(shí)，殊不知，我已經(jīng)喜歡上了文字，喜歡上了寫(xiě)作。

　　從那以后我每天都在找題材，每天都在寫(xiě)文章，每天都在幻想著自己有一天也能當(dāng)上作家。久而久之，以前的理想已經(jīng)不是現(xiàn)在的了，不知什么時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名作家了。

　　我要用神筆描寫(xiě)出這世界上所有有生命力的東西，想用神筆找到那種陶醉的感覺(jué)。我想有一天我能用我的筆幻想著寫(xiě)出各種充滿玩強(qiáng)力的自然物，祖國(guó)的.山山水水就像一幅美麗而又活現(xiàn)的畫(huà)一樣展示在世人面前。

　　作家就是我的理想，它陪我度過(guò)了金色的童年，它將陪我度過(guò)了一生，我深知，此生它就是我的理想，哪怕我走到天涯海角也不會(huì)忘記它的。

　　我的理想——作家，一份神圣的職業(yè)，一份崇高的職業(yè)，它就是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我知道，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。只要我努力，我就能行！朝著目標(biāo)奮斗！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在天津，海河是我們天津的母親河，她養(yǎng)育了一代又一代的天津人。作為天津的孩子，我一直想去海河游玩一番，領(lǐng)略母親河的美景。

　　去年暑假的一個(gè)晚上，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。為了避開(kāi)游玩高峰，媽媽選擇了星期二晚上下班后帶我去。到了海河邊，夜幕已經(jīng)降臨，海河兩邊的霓虹燈和其它建筑物的.燈都亮了起來(lái)，變得燈火通明，好像爭(zhēng)奇斗艷的牡丹，各個(gè)都美的閃眼睛。海河水被燈光照的波光粼粼，看到如此美麗的風(fēng)景，我和媽媽趕緊去買(mǎi)船票，準(zhǔn)備登船。

　　買(mǎi)票的人真多，排的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍一樣彎彎曲曲的。我們排了很長(zhǎng)時(shí)間才登上船，在登上船的那一刻，我才感覺(jué)到天津真的好美啊！兩岸建筑物的燈光十分耀眼，像極了童話故事里的城堡。我看完左邊看右邊，兩邊的景色都很美不知道看哪邊才好，生怕錯(cuò)過(guò)了這夜游海河的美景啊。不知不覺(jué)中船已經(jīng)緩緩啟動(dòng)，講解員開(kāi)始了講解：“海河是由北運(yùn)河，永定河，大清河，子牙河和南運(yùn)河五條之流匯聚而成……”

　　我邊聽(tīng)著講解邊欣賞兩岸的美景，沿途路過(guò)了許多有名的橋，有永安橋，永樂(lè)橋，獅子林橋，金湯橋，解放橋等等非常著名的橋。這一座座的橋在燈光的映襯下，猶如水晶一般。其中，我最喜歡的還是永樂(lè)橋，因?yàn)闃蛏献�落著世界上唯一一座建在橋上的摩天輪——天津之眼。因�(yàn)樗�的造型像只巨大的眼睛，所以取名為“天津之眼”，在這個(gè)摩天輪上能俯瞰整個(gè)天津市特別的壯觀。游船在永樂(lè)橋穿過(guò)的時(shí)候，美麗的天津之眼就在我的頭頂上，那時(shí)感覺(jué)我自己好渺小��！

　　船還在不停地往前開(kāi)，我還看到了美麗的意式風(fēng)情街和津?yàn)硰V場(chǎng)。這些炫麗的景色看得我眼花繚亂，我不禁感嘆：“天津好美啊！”

　　不知不覺(jué)間，船已經(jīng)駛到了終點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話，我真的對(duì)這海河夜景流連忘返呀！海河的夜景很美，她養(yǎng)育的城市更美！怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想夜游海河美景了呢？

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　沒(méi)復(fù)習(xí)完多久，廣播就響起了，里面說(shuō)，“請(qǐng)監(jiān)考的老師回到你所監(jiān)考的班去�！�

　　然后其他班的班主任就來(lái)我們班監(jiān)考了。

　　考試開(kāi)始了，我們都做起試卷來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筆“沙沙”地響。根本沒(méi)有其他雜音。

　　廣播再次響起，“四年級(jí)考試現(xiàn)在結(jié)束�！�

　　剛說(shuō)完，監(jiān)考老師就叫我們檢查，交試卷。我緊張地看著那份試卷，檢查完，就交給了監(jiān)考老師。

　　考完試了，我心中那塊大石頭不會(huì)再壓著我了。終于解放了！

　　公布分?jǐn)?shù)

　　過(guò)了幾天，公布分?jǐn)?shù)的日子到了。

　　只見(jiàn)班導(dǎo)說(shuō)：“這次我們總體來(lái)講考得不錯(cuò)。只有一個(gè)考了B分，其他的都是A分，A分以上的�！�

　　“現(xiàn)在公布分?jǐn)?shù)，我們要保持安靜。聽(tīng)我講話。”班導(dǎo)說(shuō)。

　　“藍(lán)依霏99分�！蔽液袅艘豢跉狻Ｎ业膹�(fù)習(xí)總算沒(méi)白費(fèi)。

　　“余詩(shī)珊94分。

　　“連雯悅94分……”

　　“冷薇琳76分�！卑鄬�(dǎo)說(shuō)完，立刻就拿了我的考卷。來(lái)對(duì)答案。

　　一切都結(jié)束了，我的學(xué)校生活也因此結(jié)束了。我快要變五年級(jí)了，學(xué)習(xí)也就更上一層樓了。所以我要乖乖地聽(tīng)課。認(rèn)真的復(fù)習(xí)，一定要做到作家。堅(jiān)持夢(mèng)想，不要放棄，屬于我自己的夢(mèng)想。

　　尾聲

　　放假了，我現(xiàn)在還很懷念我的“學(xué)校生活”啊。

　　學(xué)校發(fā)生了多么有趣的事啊，還有可愛(ài)，善良的班導(dǎo)真令我開(kāi)心�。〔还芾滢绷斩嗝从憛捨�，不喜歡我。但是我還是會(huì)當(dāng)她朋友一樣的。

　　這次的學(xué)校生活，真是有趣！

　　四年級(jí):陳安琪考試前

　　臨近考試了，大家都很緊張。不要說(shuō)是其他人，我也很緊張。不知道這次的.題目怎樣。

　　班導(dǎo)走進(jìn)門(mén)口，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試非常重要，這次的分?jǐn)?shù)關(guān)系到我們的未來(lái)。大家要努力，一起努力�！�

　　“恩，我們一定會(huì)好好注重這次考試的。”大家說(shuō)。

　　“好啦，現(xiàn)在我發(fā)一張卷子，里面包含了考試時(shí)的內(nèi)容哦！要認(rèn)真做和認(rèn)真復(fù)習(xí)哦！”

　　“哦！”大家異口同聲地說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)，大家都做完了。又開(kāi)始吵了，但是他們吵的不是什么。而是那張卷子的內(nèi)容。

　　班導(dǎo)看到了，滿臉歡喜，她肯定看到了我們班也有認(rèn)真的一面啊。

　　期中考

　　最近的考試可真多��！整天不是復(fù)習(xí)就是，做作業(yè)，悶死了。根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)小說(shuō)，我的作家夢(mèng)�。�

　　班導(dǎo)又拿著一份試卷，走進(jìn)教室。說(shuō)，“這一次是期中考�？疾豢嫉暮镁涂磕銈兝�！”

　　“恩！”全班答道。

　　開(kāi)始期中考試了，我們看著那些非常難的題。絞盡腦汁去想啊想。結(jié)果還是想不到有什么答案來(lái)。

　　我左顧右盼，看到了冷薇琳的抽屜里面放著一本語(yǔ)文書(shū)，看你還不被我抓到把柄。

　　我舉起手來(lái)，班導(dǎo)看到了我舉起手，問(wèn)我什么事。我就說(shuō)，冷薇琳抽屜有一本語(yǔ)文書(shū)。

　　班導(dǎo)連忙跑去冷薇琳的座位上看了看她抽屜，結(jié)果，搜到了一本語(yǔ)文書(shū)。班導(dǎo)氣憤地說(shuō)：“冷薇琳，你為什么要這樣做，上次的事已經(jīng)夠丟臉了。這次還來(lái)，我真的幫不了你了�！�

　　“媽媽?zhuān)�我不想被趕出這間學(xué)校��！”冷薇琳說(shuō)。

　　“什么，媽媽。班導(dǎo)是你媽媽?zhuān)俊蔽覀凖R聲地說(shuō)。

　　“我不想被趕出去��！”冷薇琳一邊哭這一邊說(shuō)。

　　“你以為學(xué)校是我開(kāi)的��！不行，你一定要走的了�！卑鄬�(dǎo)說(shuō)。

　　“不，冷薇琳，你別走�！蔽艺f(shuō)。

　　“我的事不用你管�！崩滢绷照f(shuō)。

　　“不行，我一定要管。因?yàn)槲沂莐ing�！蔽艺f(shuō)，“這間學(xué)校我爸爸是大股東。如果班導(dǎo)你一定要趕她走的話。那這間學(xué)校就別做下去了。”

　　“好吧！”班導(dǎo)說(shuō)，“我不趕她走了，行不。”

　　“恩。”我說(shuō)。

　　“我雖然很謝謝你，但是我還是不可以和你做朋友�！崩滢绷照f(shuō)。

　　“我根本沒(méi)打算和你做朋友，我只想幫人。加上我沒(méi)興趣和你做朋友�！�

　　“那好啦，我們繼續(xù)！”班導(dǎo)說(shuō)。

　　又繼續(xù)考試了，我們又開(kāi)始做起卷子來(lái)。

　　然后班導(dǎo)又說(shuō)：“做完的交上教壇去。”

　　我做完了，接著就把試卷交上教壇去了。

　　過(guò)了一會(huì)，班導(dǎo)公布成績(jī)了。

　　“第一名是藍(lán)依霏，98分。

　　第二名是余詩(shī)珊，96分。

　　第三名是連雯悅，95分。

　　第四名是全莉汐，92分。

　　第五名是……”

　　就這樣，我變成了第一名。

　　回到家，我告訴了爸爸媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“這次怎么考得這么好。下次再接再厲�！�

　　“明天給你買(mǎi)禮物�！卑职终f(shuō)。

　　“謝謝爸爸�！蔽议_(kāi)心地蹦了起來(lái)。

　　我好盼望明天快點(diǎn)來(lái)啊，好期待是什么禮物。

　　禮物

　　今天是星期六，我早早的起床。吃完早餐就蹲在電腦旁邊寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)，姐姐打開(kāi)了我的房間門(mén)，“又在寫(xiě)小說(shuō)啊！”

　　“恩，對(duì)啊。”我說(shuō)，“不寫(xiě)小說(shuō)干什么�！�

　　“玩游戲啊，笨！”姐姐說(shuō)。

　　“姐姐，你知道我從來(lái)不玩游戲的啊�！蔽艺f(shuō)，“我都不喜歡玩游戲。你還叫我玩游戲，我最喜歡寫(xiě)小說(shuō)和看書(shū)了�！�

　　“哦，你對(duì)玩游戲有一種厭惡啊，我忘了。呵呵！”姐姐說(shuō)。

　　晚上，爸爸回來(lái)了，我連忙抱上爸爸。

　　爸爸說(shuō)：“你看，我給你帶什么禮物了�！�

　　“是什么？”我驚訝地問(wèn)。

　　“你看就知道了啊。”爸爸說(shuō)。

　　我打開(kāi)一看，原來(lái)是一只小狗，可愛(ài)的小狗。

　　“我最喜歡小狗了�！蔽艺f(shuō)，“爸爸你真好！我去玩了�！�

　　我連忙抱上小狗，就往房間跑。

　　我?guī)е�小狗到處逛，差不多逛完了整間房子。我回到房間，就躺在了床上。那只小狗爬到我的身體上“抓癢”我哈哈大笑�？墒沁@樣一個(gè)晚上就過(guò)了。

　　期末考試

　　今天是期末考啊，糟了。又睡晚了。唉，我一看鐘已經(jīng)是7：20分了。班導(dǎo)說(shuō)，要7：30分回到學(xué)校。

　　我以超快的速度，（簡(jiǎn)稱“超速”）去洗漱，吃完早餐喝了半杯牛奶。就沖出門(mén)口，去上學(xué)了。

　　這超快的速度，不用5分鐘就搞定了。真好，又有時(shí)間去復(fù)習(xí)了。

　　我走進(jìn)校門(mén)口，用極快的速度沖上教室。我一回到自己的坐的位置，就拿出書(shū)本裝模做樣地復(fù)習(xí)。誰(shuí)知道，班導(dǎo)看見(jiàn)了我不是在認(rèn)真的復(fù)習(xí)。而是裝模作樣地復(fù)習(xí)。這一點(diǎn)她又是怎么看出來(lái)的呢？

　　原來(lái)，班導(dǎo)看見(jiàn)了我的書(shū)本是反的。所以才知道的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動(dòng)，一個(gè)年僅只有十四歲的德國(guó)小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費(fèi)，如果換成是我，肯定會(huì)喊哭喊累，賴著不做，四年級(jí)作文烏塔讀后感。我們中國(guó)的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以每個(gè)人都有著依賴思想，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接，要么就是自己搭車(chē)回家，而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲，可想而知她在自己國(guó)家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。

　　烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

　　我想：要是我和烏塔生活在一起，我會(huì)以她做我的榜樣，學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力，克服自己的依賴思想。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說(shuō)擦窗戶、掃地、拖地。

　　除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛�學(xué)習(xí)!

　　烏塔是一個(gè)小女孩，她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲，使作者大吃一驚，她問(wèn)作者：中國(guó)的.孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時(shí)語(yǔ)塞，后來(lái)有所領(lǐng)悟，中國(guó)的孩子不會(huì)自立。

　　烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學(xué)，她堅(jiān)韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨。

　　烏塔不是一個(gè)成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天數(shù)，她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢(qián)，(自己掙錢(qián)，去了許多地方，無(wú)人依靠的她很快活，這是中國(guó)孩子很少、幾乎沒(méi)有的做法，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文烏塔讀后感》。我們是膽小嗎?不是;是無(wú)能嗎?不是，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤?

　　讀了《烏塔》之后，我要自己學(xué)著做家務(wù)了，比如：自理：自己鋪床，自己疊被，校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù)：學(xué)著做飯，現(xiàn)在我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋，還會(huì)做黃瓜湯。學(xué)著拖地，掃地，我現(xiàn)在會(huì)拖地了，學(xué)著自己洗衣服，學(xué)著自己獨(dú)立睡覺(jué)。

　　朋友們，期待著我的好表現(xiàn)吧，你們將為我喝彩!

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