四年級(jí)學(xué)生作文[精品3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　未來(lái)的汽車非常炫酷，既可以自動(dòng)駕駛又可以飛行。不信？跟著我來(lái)看看吧。

　　現(xiàn)在，堵車這個(gè)問(wèn)題一直困擾著大家。但是，未來(lái)的詞典里沒(méi)有堵車這個(gè)詞。因?yàn)槲磥?lái)的汽車設(shè)計(jì)很先進(jìn)、很特別，不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛呢！汽車的電腦系統(tǒng)可以通過(guò)語(yǔ)音、手動(dòng)、意念三種方式控制，人們可以根據(jù)自己的需要選擇你喜歡的方式操作。是不是很酷呢？

　　未來(lái)汽車的飛翔有兩種方式，分別是螺旋槳升空和反推動(dòng)力升空。如果要用螺旋槳升空，就喊升空一號(hào)，螺旋槳就會(huì)自動(dòng)伸出；再喊起飛，螺旋槳就開始高速旋轉(zhuǎn)，把汽車帶上天。假如，你還想要升高，就喊升高就可以了。科學(xué)家們應(yīng)該是從直升機(jī)上獲得靈感的。

　　要用反推動(dòng)力升空的朋友們看這邊，我們先不著急，我來(lái)講反推動(dòng)力的'原理。燃料燃燒產(chǎn)生大量氣體，高速向地面噴出，便會(huì)產(chǎn)生推力：首先喊升空二號(hào)，汽車就會(huì)被汽車底盤的四根機(jī)器手臂撐高0。3米，輪胎就開始翻轉(zhuǎn)到右側(cè)面，噴火口打開后，噴火口自動(dòng)噴火，產(chǎn)生反推動(dòng)力使汽車升空。同時(shí)，四根機(jī)器手臂開始收回。真酷！

　　我們?cè)賮?lái)看看自動(dòng)駕駛功能吧。司機(jī)長(zhǎng)途行駛時(shí)，一旦困了，都必須停在路旁休息，很浪費(fèi)時(shí)間。但如果疲勞駕駛的話又容易出安全事故。這時(shí)，如果汽車能在司機(jī)休息時(shí)自動(dòng)行駛就好了。在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，人們一定會(huì)克服了這個(gè)難題，發(fā)明了自動(dòng)駕駛功能，只要打開汽車電腦系統(tǒng)里的導(dǎo)航儀，輸入目的地，喊自動(dòng)駕駛，汽車的自動(dòng)駕駛功能就被打開。汽車就開始自動(dòng)駕駛了。如果你們一家外出旅游回來(lái)，在機(jī)場(chǎng)不好打車，這時(shí)只須你無(wú)線遙控指揮，汽車就會(huì)乖乖地來(lái)到機(jī)場(chǎng)，接你們一家回家。是不是很酷呢？現(xiàn)在你們心服口服了吧。

　　隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的汽車將會(huì)有越來(lái)越多的功能滿足大家的各種需求的。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取發(fā)明性能更優(yōu)越的汽車。大家期待吧！喂喂喂，這可是我的專利喲，不準(zhǔn)你們搶的，哈哈。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　擁有一家要控制直升飛機(jī)是我去年的夢(mèng)想，現(xiàn)在我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

　　事情是這樣的；期末考試前我跟媽媽有個(gè)約定，如果我的期末考試成績(jī)語(yǔ)文90分以上，數(shù)學(xué)要95分以上，英語(yǔ)95分以上就給我買遙控直升飛機(jī)。好的，媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　成績(jī)下來(lái)啰，成績(jī)下來(lái)啰，我興奮的喊著，邵老師叫我們?nèi)タ丛嚲�，看到成�?jī)單語(yǔ)文86.5，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)92，心里如同晴天霹靂，這下完了，本來(lái)可以得到的直升飛機(jī)又沒(méi)了。回到家里我的臉一幅失落的樣子并告訴媽媽考試的分?jǐn)?shù)。回到自己的房間趴在床上低聲哭泣著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，在家里爸爸最好說(shuō)話，我就一再要求爸爸你就給我買個(gè)便宜點(diǎn)的`吧！

　　到了買年貨那天，我們一家來(lái)到二號(hào)橋購(gòu)物，一進(jìn)門我就看到許多琳瑯滿目的玩具。其中就有我夢(mèng)寐以求的——遙控直升飛機(jī)。它對(duì)我有一種特殊的吸引力不時(shí)的在向我招手。我真的忍不住了，又再三請(qǐng)求爸爸給我買。站在一旁的媽媽看到我一幅可憐巴巴的樣子也就同意了。頓時(shí)，心中的喜悅真是無(wú)法形容。最后，我挑了一個(gè)長(zhǎng)30厘米紅顏色的遙控直升飛機(jī)。

　　如今，這架飛機(jī)是我離不開的好伙伴，我也格外珍惜它，玩的時(shí)候生怕把它弄傷。同時(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽是您們讓我的愿望實(shí)現(xiàn)了，以后我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到理想的成績(jī)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　吃過(guò)晚飯，我回到房間開始做作業(yè)。媽媽這時(shí)又在忙她每天的家務(wù)活：洗碗、整理客廳、折衣服等，忙得一路小跑著干活。我做完作業(yè)來(lái)到客廳看電視。這時(shí)，媽媽正在擦桌子。只見她額頭上還滲出了幾滴汗珠。我知道，這時(shí)的……

　　吃過(guò)晚飯，我回到房間開始做作業(yè)。媽媽這時(shí)又在忙她每天的家務(wù)活：洗碗、整理客廳、折衣服等，忙得一路小跑著干活。我做完作業(yè)來(lái)到客廳看電視。這時(shí)，媽媽正在擦桌子。只見她額頭上還滲出了幾滴汗珠。我知道，這時(shí)的媽媽已經(jīng)很累了。于是，我就去衛(wèi)生間做了一件媽媽想不到的事情。

　　來(lái)到衛(wèi)生間，我先拿來(lái)一壺?zé)崴�，倒進(jìn)媽媽的'洗腳盆；其次再往里面倒了一些冷水，一邊倒，一邊用手來(lái)測(cè)水溫；這時(shí)媽媽又在門外扯著嗓子喊：“你又在里面磨蹭什么呀？”我連忙回答：“請(qǐng)稍等片刻，再等五秒鐘，5——4——3——2——1，請(qǐng)進(jìn)。”媽媽一邊嘮叨一邊推門進(jìn)來(lái)：“搞什么呀？還挺神秘。”可當(dāng)她看到眼前的景象時(shí)大吃一驚。我微笑著說(shuō)道：“媽媽，今天請(qǐng)讓我來(lái)為您洗腳�！边�朝媽媽做了個(gè)“請(qǐng)坐”的手勢(shì)�？蓩寢寘s愣了一下才慢慢坐下。等媽媽的腳浸入水中后，我問(wèn)道：“水溫差不多嗎？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我在媽媽對(duì)面俯下身子先揉了揉媽媽的腳底，再捏了捏腳趾頭，然后搓了搓腳背，最后又壓了壓腳脖子。過(guò)了一會(huì)兒，又往里面添了點(diǎn)熱水。只見媽媽像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，那股樂(lè)勁兒真不知該怎樣形容了。那雙炯炯有神的大眼睛成了兩條彎彎的細(xì)縫兒。望著媽媽甜甜的笑容，我心里像有只小鹿在歡快地蹦跳。媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂得孝敬媽媽了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�心里比吃了蜜還甜。

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