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小學(xué)四年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
秋天來了，大自然變成一副多彩的圖畫。
果園里，瓜果飄香，景色宜人�？矗嫌钠咸严褚淮畷l(fā)光的水晶球，閃閃發(fā)光，美麗極了。蘋果露出紅紅的臉頰，像個害羞的小姑娘。石榴像掛在樹上的小燈籠，亮閃閃的。秋天的果園到處是一片豐收的景象。
樹林里，樹葉漸漸變了顏色。楓葉像一把把火紅火紅的小扇子，從天上落下來，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的.涼爽。松鼠在松樹上找它要過冬的食物，因為它可不想過一個冷冰冰而又沒有食物的冬天。松柏穿了很多很厚的亮油油的衣服，看起來很精神。
田野里的稻子金黃金黃的，像一片金色的海洋，高粱像喝醉酒的大漢，臉紅通通的，它們是在和農(nóng)民伯伯一起慶祝豐收的喜悅嗎？
菜園里，蘿卜像一個個害羞的小姑娘，躲在地里，在跟我們捉迷藏呢！辣椒像一個生氣的小孩，氣得頭上都要著火了。白菜像翡翠一般晶瑩剔透，脆生生的樣子，真誘人！
看，秋天多美呀，你說，我能不喜歡秋天嗎？
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我鄰居家有一只小貓叫咪咪。
它整天穿著一身黑白相間的晚禮服，一雙像黑珍珠似的大眼睛，小鼻子小嘴巴，它的小爪子鋒利的很，但走起路來一點聲音也沒有，還有一條又細(xì)又長的小尾巴，它很愛吃，想吃的.時候讓它更勇敢。
還記得又一次和鄰居到池塘釣魚，我卻抓到了幾條小魚，放在了盆里，這時咪咪也來了，它發(fā)現(xiàn)了魚，一開始先目不轉(zhuǎn)睛地盯著一條最小的魚，“啪”咪咪弄了一身水，沒捉到，抖了抖身子，失敗乃成功之母，繼續(xù)捉，失敗再捉，失敗再捉，我看不下去了，抓起一條說：“咪咪吃條小魚�！蔽乙蝗�，它好像餓了似的，連鱗帶骨一起吃了下去。
到了家門前，我就拿來一根棉線，把小魚綁了起來，準(zhǔn)備逗小貓，還沒準(zhǔn)備好，小貓就撲了來，多虧我反應(yīng)快，沒有讓小貓吃到，然后我拉著小魚一起跑，咪咪也追來，我拐彎，它也拐。我快筋疲力盡時，咪咪用力一蹬，說時遲那時快，我一拎，咪咪東張西望，就是沒找到，轉(zhuǎn)頭走“人”，我剛一放，咪咪不知是聞到魚味，還是用了激將法，轉(zhuǎn)頭撲到了小魚。
我覺得咪咪是世上最可愛的小貓之一。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
呼呼呼，風(fēng)在耳邊嗖嗖地刮過，而我卻大汗淋漓，我和爸爸正騎著自行車奔馳！
我的自行車有著寶藍(lán)色的車身，大大的輪胎，是真正的賽車呢！它的車頭裝上了檔位，兩邊都有，左邊三檔，右邊七檔，共二十一檔。爬坡時，檔位調(diào)低，節(jié)省力氣，可以攀登更高的山峰，下坡時，檔位調(diào)高，快速騎行，有一種釋放的快樂。
剛買回新車，我和爸爸從嘉陵江大橋騎到珠江橋，車不太多時，我和爸爸就發(fā)瘋一樣飛奔騎行，你追我趕，臉上冷嗖嗖的，背上卻熱浪滾滾。車輛和行人比較多時，我們便小心翼翼地騎行。
當(dāng)我騎到珠江橋時，經(jīng)常前面突然冒出車來，看著眼前的景象，我嚇壞了，萬一被車撞，或撞著人了怎么辦？爸爸一邊保護(hù)著我，一邊安撫我的`情緒，并講述他們車隊騎行的險路，克服困難，避免危險的情況 ，使我鼓起勇氣。我們一起騎過珠江橋，恐懼立刻被勇氣折服了。我們還冒險騎過天山路，那里的車更多，但我的信心卻充足了。
自行車，你給我勇氣和信心，使我勇于面對新事物，克服各種困難，一起走向未來。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
暑假的一天里，爸爸媽媽帶我和他的朋友們，自駕去了祖國的最北邊———北極村，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新，真是令人留連忘返。
那天我早早起來坐上北去的汽車，清涼的晨風(fēng)從車窗吹過，令人心曠神怡。沿途是成片成片的白樺林和連綿起伏的群山，山腳下是彎彎曲曲的額爾古納河，還有一眼望不到邊的大草原。草原上成群的牛羊和駿馬組成了一幅美麗的畫卷。
在北極村的`那天早上，我們早早的起來去找北了！據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f這里天天早上都是霧蒙蒙的，我們一路拍一路走，過了半個小時，眼前出現(xiàn)了滿山的石頭，上面刻著不同字體的“北”字，真壯觀呀！還有塊石碑上刻著“我找到北了”，我和好好一起歡呼，我們也找到“北”了！向遠(yuǎn)處望去，太陽不知什么時侯已經(jīng)升起來了，再看看那天已經(jīng)漸漸的亮了，霧漸漸地散去了，霧在山間，山在霧中，河水倒映著青山、藍(lán)天和白云，真是太美了！
回來后，我和爸爸媽媽交流時還時常談起在北極村看到的美麗風(fēng)光，這畫一樣的景色回來后還常常出現(xiàn)在我的夢里。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
星期四，萬里無云，老師帶著我們?nèi)セ▔再p花。還沒到那兒，我們就聞到一陣清香，我們趕快往花壇跑去。那粉紅色的花兒象一個個小喇叭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。蜜蜂可全都樂壞了，在花叢中采著蜜。一陣春風(fēng)吹過來，它們開始跳起舞蹈。那美麗的“舞姿”讓同學(xué)們都陶醉了。
我突然覺得我自己仿佛就是其中的.一朵杜鵑花。穿著粉紅又帶著清香的“衣裳”站在陽光里，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，我粉紅色“衣裳”隨風(fēng)舞動。風(fēng)過了，我們靜靜地站在那兒。小蟲爬過來，告訴我今天只吃了枯葉，我為它高興。蜜蜂飛過來，告訴我它采了很多蜜，我為它驕傲。蝴蝶飛過來，告訴我它得了冠軍，我為它自豪。小朋友走過來，向我傾訴心中的不快，我為他們傷心。 “排隊！”王老師的叫聲讓我清醒過來，原來我在看杜鵑呢！
小學(xué)四年級作文300字 篇6
在森林里，有一只胖嘟嘟的小豬，叫做豬一戒，當(dāng)然也就是我了。
我長得肥肥胖胖的，我的重量已經(jīng)破了奧林匹克森林記錄了。所以我下定決心要減肥。一天早上，我剛吃完飯，肚子又咕咕的叫起來了。于是，我就跑到我的房間里，用手掏出了我藏在床底下的'零食，大吃了起來。突然，傳來了一聲聲重重的腳步聲。不好，是老媽！我慌忙的把零食又給塞了回去，心想現(xiàn)在老媽應(yīng)該不知道我剛才吃了零食。老媽推開了門，一見到我就勃然大怒，頭上的火苗好像都看得見了，老媽對我大喝：“一戒，你看看你臉上的零食渣，你又偷吃零食了！”為了讓老媽平息怒火，我連忙說：“好好好，我這就去游泳減肥�！蔽屹u力的騎著自己的自行車，向著游泳館開去。到了游泳館，我把自行車停在了停車場，換好了衣服向游泳池跑去。突然，我一個趔趄，掉進(jìn)了游泳池里，害我喝了好幾口水。我游啊游，天天的游，累了就在躺椅上睡一覺。一個星期下來，我的肚子了算扁下來了，腿上了肥肉也不見了，減肥計劃圓滿完成！
小學(xué)四年級作文300字 篇7
·記得有一次，因為我考了100分,所以爸爸媽媽答應(yīng)我們?nèi)蚴澜缤�，橋世界作文。到了橋世�?我們先去看的是“網(wǎng)橋”。我看到池塘里的水“嘩嘩”地流著，我想：“看起來挺好玩的，要不去試一試吧。”我對媽媽說：“媽媽，我想玩這個橋�！眿寢屨f：“好，我現(xiàn)在就帶你買門票玩。”我剛上橋的時候，我的心“撲通撲通”地跳個不停。我一步一步地慢慢前進(jìn)，好像連一根針掉在地上都能聽到。我越走越快，就越害怕，走到中間的`時候，差點膽子都要嚇破了。橋在“吱吱”的擺動著,我也不知道為什么,原來是我太害怕了,不停地在擺動,所以橋才會擺動。
最后,我用了九牛二虎之力才爬過去.后來,我又去爬了一座橋,那座橋的名字叫“獨(dú)木橋”.我上去的時候,非常害怕,但是我聽著樹葉發(fā)出“沙沙”聲.好像在演奏樂曲,聽著聽著就不怕了.這次去橋世界不僅給我?guī)砹嗽S多樂趣,還告訴我一個道理:看似遙不可及的東西,只要你付出辛勤汗水,克服困難,不斷努力,就一定能夠得到.
小學(xué)四年級作文300字 篇8
過年了，我們?nèi)一氐搅藡寢尩睦霞?--紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點了。
一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前說：”我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲說：”好！怎么玩？”我說：“規(guī)則是：我們先石頭，剪刀，布，沒贏的數(shù)十秒讓我們藏好，最后讓輸?shù)娜藖碚�。�?/p>
開始石頭，剪刀，布了。我們一起說：”石頭，剪刀，布！”我出的是布，表弟出的`是石頭，表哥出的是布，我指著表弟說”你來捉我們兩個�！北淼荛_始數(shù)了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你們藏好了沒有？”從不同的地方傳來兩個聲音”藏好了！”
表弟開始過來找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好時機(jī)，趕緊轉(zhuǎn)移了地方，跑了回家里，并跟他們說：不準(zhǔn)說我在家里�！彼麄冃÷暤恼f：”好�！�
我爬上三樓，從窗口望去看見表哥被表弟找到了，突然表弟看見我在三樓，飛奔上來，他爬上三樓找到了我。
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。轉(zhuǎn)眼，幾天也過去了，我們?nèi)乙貣|莞了，我真不舍得離開，我跟表哥說：”我明年還會來玩的！”表哥說：”我們等你下次來玩。”
小學(xué)四年級作文300字 篇9
今天，我們補(bǔ)習(xí)班做了一個游戲，叫“啞劇表演對對碰�！崩蠋煂ξ覀冋f游戲規(guī)則：一個同學(xué)從老師手上拿一張紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時不能說話，只能用你的`動作等肢一體語言來表示意思。其他同學(xué)猜猜他表演的是什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲。
游戲開始了，老師說：“你們誰想第一個上來表演�！睆╆缓敛华q豫地舉手，說：“我”“ 彥昊，你先來�！崩蠋熣f。彥昊大膽地走上講臺，從老師手里拿了一張紙條，便表演了起來。彥昊用手指著大腦，接著蹲了下來，假裝在思考問題。振杰激動地說：“猴子，他表演的是猴子�！睆╆粨u搖頭說：“不對。”接著，雨錚和浩鵬齊聲地說：“是我遇到了難題�！薄按饘α�，掌聲鼓勵。”老師說。頓時，教師里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最難猜的是洪林的。他看了紙條后，伸出右手，做了一個OK的手勢，同學(xué)們都說是“耶”。但他搖搖頭，又指著自己，雙手向上伸，又跳了起來。老師說：“洪林已經(jīng)做得很形象了。”金濤沉思了一會兒，說：“我勝利了。”“答對了，掌聲鼓勵�！崩蠋熣f。
還有很多同學(xué)表演的都很出色，我喜歡這個游戲！
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