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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
在一年四季中，我最喜歡美麗的春天，因?yàn)楫?dāng)春姐姐來臨的時(shí)候，整個(gè)大自然都美麗起來了。
春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了植物的花苞。在冬天，柳樹像生命垂危的老人，奄奄一息，等待著最后的死亡，但是在這時(shí)，春姐姐把柳樹的生命救了回來，讓柳樹把頭抬起來，像一位紳士似的，把湖面保護(hù)好，不讓人類把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活潑、調(diào)皮搗蛋的小鳥給抓來了，小鳥們在同一棵大樹上正嘰嘰喳喳的開著演唱會。突然，一只小鳥飛走了，我跟著它，誰知這只調(diào)皮搗蛋的.小鳥正在用嘴啄著我們學(xué)校里的籃球架上的網(wǎng)，像視死如歸似的，跟籃球網(wǎng)一起奮戰(zhàn)到最后一刻。
春天的時(shí)候，春姐姐把自已化了一個(gè)美麗的妝，幫小草、花朵也化了一個(gè)妝，讓鮮花變得更鮮艷、更香、還噴了點(diǎn)香水。
春姑娘吹遍了整個(gè)大自然，吹遍了我們的紅領(lǐng)巾，讓它隨風(fēng)飄蕩，吹拂著花草樹木，讓它們變得更加美麗，變成了綠樹紅花。
我非常喜歡這迷人又美麗可愛的春天。
四年級的作文300字 篇2
在一個(gè)大洞里，里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。
這所學(xué)校很小，凳子是用土壘起來的，做得非常精致，上面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來的，用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書。
跟我們的學(xué)校一樣，都要進(jìn)行期末測試。小老鼠夢夢剛讀了一個(gè)學(xué)期的書，就迎來了的.期末考試。夢夢很害怕，萬一老師很嚴(yán)格，不能問問同學(xué)，題目又很難，那該咋辦!
意想不到的事情發(fā)生了，這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈懥耸畟�(gè)大字“我們是講誠信的乖老鼠”寫完了，老師踏著輕輕的步伐離開了。
考試題目并不難，只要肯動動腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠信問題：你今天考試有沒有作弊。
沒有的老鼠肯定會寫上：沒有�？赡切┳鞅琢说膶W(xué)生不敢填：沒有。好像老天會罰它似的。
我們考試也會時(shí)不時(shí)得作弊對嗎?有這些老鼠這樣講誠信嗎?
四年級的作文300字 篇3
同學(xué)們，大家應(yīng)該都認(rèn)識孫悟空吧！它會七十二變，很了不起，但更了不起的是我們的方老師也會七十二變！
上課時(shí)，方老師會變成嚴(yán)厲的“母親”，如果你一有什么小動作她一定會大發(fā)雷霆，破口大罵。更嚴(yán)重的時(shí)候可能還會打你，你可千萬別以為被方老師打不疼，因?yàn)槲揖褪瞧渲幸粋�(gè)“體驗(yàn)者”那次，我正津津有味地聽方老師講課，突然坐在我后面的玲玲拍了拍我的肩膀，我便回頭小聲地問“怎么了”？這時(shí)正好被方老師看見，于是我趕緊回過頭來�？墒沁�是難逃一劫，只聽方老師響亮地說了一聲“瑩瑩，站起來”！我只好慢吞吞地站了起來，方老師讓我把手伸出來并狠狠地抽了我兩下然后讓我坐下。
有時(shí)，方老師會變成“孩子王”。
課堂上，她經(jīng)常給我們講課文以外的相關(guān)知識，還給我們講笑話，我們?nèi)喽枷矚g上方老師的課，經(jīng)常覺得她的課很短。
課余，方老師會像大姐姐一樣跟我們聊這聊那，有說有笑，還會和我們玩成語接龍呢！那個(gè)時(shí)候的方老師就像比我們大不了幾歲的“孩子王”。無論方老師怎么變，她都是那樣和藹可親、博學(xué)多才，如一艘穩(wěn)健的大船，載著我們前進(jìn)；如一曲絕妙的`音樂，讓我們百聽不厭；如一盞燈火，照亮我們的未來。我愛千變?nèi)f化的方老師！
四年級的作文300字 篇4
”誒，今天又完蛋了，誒，為什么這么倒霉啊?”我又發(fā)牢騷。其實(shí)是我那個(gè)”不懂事“的弟弟又拉屎了，要換尿布了。
我的弟弟出世不久，只有幾天，可他老是拉屎、撒尿，害得我寢不安席啊!吃飯時(shí)，他一拉屎撒尿我就完全沒胃口了，只能勉強(qiáng)吃幾口。誒，要是他不亂拉屎撒尿該多好啊!
我的弟弟雖然有點(diǎn)“不懂事”，但他還是很可愛的。
他有著一雙烏黑發(fā)亮的'大眼睛，這兩只眼總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像是一名偵察兵在”探敵“。他有一個(gè)迷人的嘴，好像能迷倒萬千少女。他還有一個(gè)圓圓的臉蛋，紅彤彤的，讓人忍不住想親一口。他還有點(diǎn)怪，居然沒出事幾天就會笑了，真惹人喜愛!
我這個(gè)弟弟也十分頑皮，一出世就開始咬手指，誒，他要是大了還不整天傷痕累累地回來?
我愛我這個(gè)弟弟，愛他的每一個(gè)地方。你們愛嗎?
四年級的作文300字 篇5
每當(dāng)炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。
這么小的蟬會有這么大的聲音，蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個(gè)問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密，我準(zhǔn)備實(shí)地去觀察蟬發(fā)音的秘密。
第二天，我在幽靜的'叢林里，尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上，我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬，趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久，發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時(shí)總是挺著胸、翹著尾，一副神氣十足的樣子。隨后，我決定把它抓來，回到家仔細(xì)地去觀察。
回到家我把它發(fā)在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然發(fā)現(xiàn)蟬不會發(fā)音了，又把它的腹部放開，蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的腦海里突然閃過一個(gè)念頭：蟬會不會是靠腹部發(fā)音的呢?于是，我二話不說，拿起那亮閃閃的小刀，把蟬的腹部割破了，發(fā)現(xiàn)蟬真的不會發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我，蟬腹部有一個(gè)薄膜的“響板”，是雄蟬的特殊發(fā)音器，發(fā)音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發(fā)出聲音，雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。哦，這下我知道，蟬發(fā)音時(shí)為什么要挺胸翹尾了。
通過今天的實(shí)驗(yàn)我懂得了，其實(shí)大自然中還有許多奇妙的事，要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!
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