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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我要說(shuō)的是我真實(shí)的一段經(jīng)歷。
就在今天，現(xiàn)在……
我本沒(méi)有頭緒地胡亂看著題目，無(wú)從下筆，于是繼續(xù)答卷，猛然，我想起了要寫的那件事，那是在秦山的一次經(jīng)歷，和那兒的挑山工一起，勇攀至高。
但那段精彩的經(jīng)歷并不屬于我，大概在兩個(gè)月前的語(yǔ)丈課上，語(yǔ)文老飾讀了A的日記，那篇精彩的秦山行，于是我雙雙地記下了，這篇夾著黃金的習(xí)作——A與挑山工挑戰(zhàn)泰山。此時(shí)，我卻與自己挑戰(zhàn)著意識(shí)，擾像看，因?yàn)锳就在我前數(shù)三排的左邊坐著，思考著，我凝望著他的背影，還是沒(méi)有下筆。
我并不希望自己的語(yǔ)丈會(huì)考得多好，因?yàn)檫@并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可他不同，兩篇雷同文可能扼殺了他的未來(lái)，雖然我并不清趁A冤否會(huì)寫那篇泰山行，可我還是沒(méi)有下筆。
斗爭(zhēng)中，我失掉了考場(chǎng)上寶貴的十分鐘，思考著自己的舉動(dòng)，也思考著惜亂的人生和是非，思考著友情的`意義，思考若這場(chǎng)考試的意義。
寫下這篇文章的第一個(gè)字前，我堅(jiān)定地放棄了那篇胃風(fēng)險(xiǎn)拿高分的作文，寫上了這樣一篇感悟，雖然我失去了也許一生都找不回的十分鐘，但這十分鐘卻教了我一生都用不完的那份正直。
其實(shí)，我真的挺棒。
四年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)中國(guó)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)。
近代的中國(guó)，命運(yùn)實(shí)在太悲慘了。帝國(guó)主義者們經(jīng)常欺負(fù)中國(guó)，他們把我們的土地強(qiáng)行租借，還亂殺一些無(wú)辜百姓，讓中國(guó)人給他們?nèi)プ雠`，實(shí)在令人憤怒。
振興中華，是我們每一個(gè)中國(guó)人共同的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)里裝著所有中國(guó)人的夢(mèng)想和希望，那就是民族的振興，國(guó)家的強(qiáng)大。自從看了《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》這本書，我明白了：原來(lái)每個(gè)成功的人身后，都有一個(gè)個(gè)故事。如果沒(méi)有汗水和辛勤，是不可能成功的；如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，也不會(huì)成功。中華兒女奮斗了若干年，終于，1949年10月1日新中國(guó)成立。成立后，我國(guó)又舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。新中國(guó)已經(jīng)不再是以前那任人欺凌、任人取笑的舊中國(guó)了，它以自己的勢(shì)力讓世人贊嘆。我們?yōu)榇蓑湴梁妥院馈?/p>
作為一名小學(xué)生，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的人民教師，為國(guó)家培養(yǎng)有用的人才。為了讓我們的'祖國(guó)更加美麗，更加強(qiáng)盛，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念團(tuán)結(jié)一致，早日實(shí)現(xiàn)我們13億人的中國(guó)夢(mèng)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我豐富多彩的生活中，最令我難忘的事就是學(xué)游泳，那是我第一次學(xué)游泳。
去年的.一天，我和爸爸一大早就來(lái)到了游泳館。在更衣室換好游泳衣，我拿著游泳圈迫不及待地來(lái)到水池邊�？吹皆S多人自由自在地在水里游來(lái)游去，心里別提有多羨慕了。
我也想下水游泳，可是我心里害怕。突然聽(tīng)到“撲通”一聲，只見(jiàn)爸爸也跳進(jìn)水里了，爸爸游得很快，不一會(huì)就游到了對(duì)岸。爸爸游回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，爸爸來(lái)教你。”我聽(tīng)了爸爸的話，小心翼翼地下水了，在水里手腳不聽(tīng)使喚，嗆了好幾口水，真難受。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你雙手用力向后滑，兩腳向后蹬。”我在爸爸的指導(dǎo)下，練習(xí)了整整一上午，終于學(xué)會(huì)游泳了，我心里很高興。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在一片巨大的森林中住著很多小動(dòng)物，有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。
一天早晨，嚓！ 嚓 ！嚓！動(dòng)物們還在睡覺(jué)，忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去，一看，他們留下了眼淚，樹(shù)木一棵一棵的倒下，小草被伐木工向一棵還沒(méi)長(zhǎng)成大樹(shù)的小樹(shù)苗走去，動(dòng)物們看見(jiàn)了，飛一樣向樹(shù)邊跑去，它們手拉著手，圍成一個(gè)大圈，伐木工狠狠地對(duì)它們說(shuō)：“一邊去，別打擾我砍樹(shù)”。動(dòng)物們不走，伐木工的臉色一下變得難看起來(lái)，看來(lái)動(dòng)物們死定了。
一個(gè)伐木工伸起他那巨大的手掌向?yàn)觚敽莺莸嘏娜�，烏龜被他打了一下�?dòng)也不動(dòng)，一個(gè)個(gè)拿起斧頭，威脅動(dòng)物們：“你們?cè)俨蛔�，我就要砍死你們”。�?dòng)物們一動(dòng)不動(dòng)，它們覺(jué)得，這棵樹(shù)是大自然的`，人類就算威脅我們，我們也不能走。只聽(tīng)森林保護(hù)局的人對(duì)伐木工說(shuō)：“別動(dòng)，不許破壞樹(shù)木，你們到底砍了多少樹(shù)，跟我回局里一趟吧”。伐木工說(shuō)：“在慘了，早知道就不砍樹(shù)了，現(xiàn)在就不會(huì)被抓住了”。
動(dòng)物們興高采烈地回家去了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，珍惜自然資源，不應(yīng)該破壞地球上的每一棵樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
學(xué)校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一個(gè)有趣智慧的校園。
早上，班級(jí)里傳來(lái)了清脆、整齊的讀書聲，讓小鳥(niǎo)也引起了唱歌的樂(lè)趣。草地別的墻上，滿是爬山虎，綠油油的，好看極了！旁邊的幾棵花樹(shù)上偶爾會(huì)飛來(lái)幾朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午很快地過(guò)去了…
教學(xué)樓下的小路上，有一棵桂花樹(shù)，每到八月，做完課間操時(shí)，我們便會(huì)聞到了一股清新的桂花香。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的樹(shù)枝，就會(huì)上下擺動(dòng)，仿佛在向我們說(shuō)：“你們好�。 �
很快，我們便回到班級(jí)，開(kāi)始上課……中午，吃完飯過(guò)后，學(xué)生們便奮筆疾書的開(kāi)始寫老師布置的作業(yè)，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人湊在一起，在討論這道題怎么做，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)有些人在看課外書，或者在檢查別人的作業(yè)，還有的人，則是在追逐，打鬧，嬉戲，一個(gè)大汗淋漓的中午很快地過(guò)去了……
一轉(zhuǎn)眼，便到了晚上，同學(xué)們就在說(shuō)話，看課外書，爬在窗戶上看操場(chǎng)人來(lái)人往的人群……傍晚，是一天之中最美的一道風(fēng)景，可是，卻被學(xué)生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風(fēng)景……
這就是我的智慧校園。
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