小學(xué)四年級(jí)作文7篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我每次看到有人比賽跳繩我都要參加，我是如何學(xué)會(huì)跳繩的？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)......
一天，我正在家里看電視，突然樓下時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，于是我便關(guān)掉電視，看看樓下在干什么。呀！一個(gè)大姐姐在跳繩，跳得特別好，她一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒倒著跳，一會(huì)兒打花跳......她不僅速度快，而且前后有序，熟練自如。第二天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你教我學(xué)跳繩好不好？”爸爸便爽快地答應(yīng)了。
我拿出一個(gè)會(huì)計(jì)數(shù)的'跳繩，爸爸就站在一旁教我。我拿起跳繩就開始跳，還沒跳出一個(gè)就摔跤了，站在一旁的爸爸說(shuō)：“放松一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再試一次。”結(jié)果我又試了幾次，還是跳不出來(lái)，手還摔破了。爸爸見我這狼狽樣，對(duì)著我說(shuō)：“手把跳繩拿穩(wěn)，跳得高一點(diǎn)，再試一次。”我又拿起跳繩開始跳，終于，我漸漸跳出了第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)......我繼續(xù)跳著。爸爸的臉上也露出了滿意的笑容。我逐漸成了一個(gè)跳繩高手。當(dāng)然，有成功就會(huì)遇到挫折，有一次，我在樓梯旁跳繩，我越來(lái)越快，一不留神踩了個(gè)空，把腳給扭傷了，這件事使我三個(gè)月不敢跳繩，爸爸便來(lái)安慰我，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于敢跳繩了。
有一次，我和同學(xué)們比賽跳繩，我還得了第一名哩！怎么樣？我還不賴吧？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了。它使我明白了真正的友誼是不分時(shí)間，不分地點(diǎn)的。
因?yàn)榍岸螘r(shí)間我和幾個(gè)要好的同學(xué)要爭(zhēng)當(dāng)商報(bào)小記者，必須上傳一張一寸的照片。我們就利用放學(xué)時(shí)間去照相館拍照。事情剛辦完，我才想到之前沒有給爸爸打招呼，于是急切地在照相館旁邊找了一部電話給爸爸打了過去。只聽電話的`另一頭傳來(lái)了爸爸生氣的聲音：“這么晚了，你怎么還不回家？”“聽我說(shuō)，爸爸，我去照相館照相是因?yàn)椤薄白约合朕k法回來(lái)！滴——滴”，一陣急促的聲音把我涌到嘴邊的話給堵了回去。我嚇壞了，不知該如何是好。好友王路遙似乎看透了我的心思，急忙跑過來(lái)親切地問：“怎么了，有什么事情嗎？”她剛一說(shuō)我，我的眼淚就像斷了線的珠子，一直往下流�？吹贸鰜�(lái)，也為難了。一會(huì)兒，她緩過神來(lái)，又來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了，有什么事情就痛痛快快地說(shuō)出來(lái)吧，讓我為你分擔(dān)�！笨粗荒樀恼嬲\(chéng)，我淚眼婆娑，委屈的說(shuō)：“爸爸以為我在別的同學(xué)家里玩兒，也不聽我的解釋。還讓我自己回家呢”�！斑@樣啊，那我陪你一起回家吧，我們一起跟他說(shuō)�！彪m然當(dāng)她是開玩笑，但也不那么難受了。
不一會(huì)兒，劉路遙媽媽來(lái)接她了，她硬是把我拉上了車。在路上，她還一直安慰我，可我卻再次流下了淚水。她卻不知道，這是感動(dòng)的淚水。
還有上次文藝節(jié)目演出，我教室、音樂室來(lái)回跑。每天都練到很晚才回去。劉路遙總是在放學(xué)之后給我送“作業(yè)條”。每當(dāng)她笑嘻嘻地遞給我時(shí)，我除了感動(dòng)，還能說(shuō)什么呢。就連和我一塊兒排練姐妹都羨慕我有這么一個(gè)貼心的好朋友。
劉路遙，一個(gè)善良、可愛的普通女孩兒，她讓我懂得了什么友誼，那就是一塊拭淚的手帕，一把遮風(fēng)擋雨的傘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
所謂的五一勞動(dòng)節(jié)，就是我要去地里地里種紅薯，這是上天給我的任務(wù)嗎？——題記
唉！為什么要去那火辣辣的太陽(yáng)下去種紅薯呢？這不會(huì)是要把我曬成人干吧？
那天，我皺著眉頭來(lái)到了外婆家準(zhǔn)備種紅薯，可我卻把種紅薯改成了玩。當(dāng)我看到車?yán)锓胖娘L(fēng)箏時(shí)，便拉著舅舅讓他幫我把風(fēng)箏放起來(lái)，可舅舅卻說(shuō)：“我正忙呢，等會(huì)兒，等我種完紅薯�！笔裁�？等你種完紅薯，那就到什么時(shí)候啦！
哼！你不給我放，我自己放。我拿著其中一個(gè)風(fēng)箏，開始放了起來(lái)，可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，每次風(fēng)箏放到三四米的時(shí)候總是頭朝下栽下來(lái)，我試了許多次都是這樣。在無(wú)奈之下，我又找來(lái)了舅舅，想讓他看一下有什么問題，舅舅試放了一下說(shuō)：“尾巴太輕了，在尾巴后面加些東西就好了�！�
于是，我就在地里尋找可以添加的東西，先開始加了一些干草，還是太輕了，又找來(lái)了一根干木頭，還是輕。哎！風(fēng)箏，你不是不是在給我作對(duì)呀！“舅舅，你再給我想個(gè)辦法，看看再加什么東西呢？”我央求著舅舅，舅舅環(huán)視了一周后，指著放在沙土中妹妹的鞋子說(shuō)：“就把這個(gè)加上去�！薄澳愦_定嗎？確定確定一定能放起來(lái)！”我瞬間眼睛瞪的老大，不解地看著舅舅。
��！你不會(huì)逗我吧？鞋子能飛起來(lái)，我有點(diǎn)半信半疑，決定試一試，我把線縮短一點(diǎn)，在沙地中快速奔跑著。這時(shí)我感到了沙的柔軟，它是那么的細(xì)，踩上去是那般的`柔和，像地毯似的。
當(dāng)我再看向風(fēng)箏時(shí)，它已經(jīng)高高飛起，還帶著那雙鞋子在湛藍(lán)的天空中翱翔著。
哎！原來(lái)放風(fēng)箏也不難，��！對(duì)了，還得種紅薯呢，趕緊去種吧，要不然又該被老媽說(shuō)不是了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在大自然里，每一棵樹都是一個(gè)美麗的風(fēng)景，樹根、樹干、樹枝、樹葉，共同結(jié)為一個(gè)整體。
假如我是一片綠葉，我會(huì)對(duì)大樹說(shuō)：“春天的時(shí)候，我是嫩綠的，是你生長(zhǎng)的希望。夏天的'時(shí)候，我肥美，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給你。秋天的時(shí)候我變黃了，成了你身上的一道風(fēng)景。冬天的時(shí)候，我回歸大地，去擁抱你大地中的根�！�
我好像聽見大樹在說(shuō)：“我之所以長(zhǎng)得高大，是因?yàn)槟憬o我輸送著愛的營(yíng)養(yǎng)，謝謝你！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
嗨，大家好，我是一把漂亮的小掃把。我身材纖細(xì)，穿著一條紅色連衣裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。雪白的腰帶上點(diǎn)綴著美麗的楓葉圖案，可美了！
我的生活很快樂。每天，小主人都要輕輕地握住我，小心翼翼地掃地。我總會(huì)瞪大眼睛，四下搜尋，任何一個(gè)細(xì)小的垃圾都難逃我“火眼金睛”，因此，我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，我的心里總是樂滋滋的，比灌了蜜還要高興。掃完地后，小主人總把我送回溫暖的家里，讓我美滋滋地睡上一覺。當(dāng)我的身上變得臟兮兮的時(shí)候，小朋友們也會(huì)把我洗得干干凈凈，然后把我放在陽(yáng)臺(tái)上，曬一個(gè)舒舒服服的日光浴“。啊，我的生活可真幸福呀！
可惜好景不長(zhǎng)，我遇到了麻煩事。一次放學(xué)后，一位調(diào)皮的小朋友在教室里胡亂追跑還不算，一只手橫握在我的`腰上，對(duì)著另外一個(gè)小朋友舞來(lái)舞去。另一個(gè)小朋友也不甘示弱，他也操起一把掃帚，向我揮舞過來(lái)。抓著我的那個(gè)小朋友眼疾手快，急忙用我護(hù)住了自己�！卑ミ�，好痛，哦，老天呀，你們快放下，別折磨我了！“我痛苦地叫喊著�？伤焕砦�，把我狠狠地往地上一摔，還用力踩在了我的頭發(fā)上。我被打得遍體鱗傷，腰被折斷了，一半裙子也不知去向，我悲痛地呻吟了一聲：”��！“便昏了過去……從此，我就被扔在了一個(gè)陰暗的角落，沒人再來(lái)理我，我被小朋友們遺忘了！我好孤獨(dú)、好痛苦，想起以前的美好時(shí)光，就情不自禁地流下了眼淚。
小朋友們，我們忠心耿耿地為大家服務(wù)著，希望你們能愛護(hù)我們，正確地使用我們！木鏟的自述作文礦泉水的自述蜘蛛的自述
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
不知不覺秋姑娘來(lái)到了我們身邊。
清晨，太陽(yáng)出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，暖和極了。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，看，一行大雁在天空中飛翔，有時(shí)排成“人”字，有時(shí)排成“一”字。這種景象我還是第一次見到，領(lǐng)頭的大雁在“嘎、嘎”地叫，媽媽告訴我，它們是北方的客人，看到天上的雁陣，我們就看到秋天了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，很清涼，最妙的是風(fēng)里有一種甜甜的香味，那是桂花香。真好聞，我停下腳步，認(rèn)真地、用力地去聞，咦，那股甜香沒有了。正當(dāng)我有些失望時(shí)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，好聞的香味又有了。秋天有許多好看的花，比如菊花，顏色各異，形態(tài)各樣，像節(jié)日里的禮花，又像是小姑娘的卷發(fā)�？墒俏疫�是更喜歡桂花，它小小的，藏在綠葉間，卻有這樣甜香的味道，隨秋風(fēng)飄到很遠(yuǎn)的地方。
在桂花瓢香的季節(jié)，我見過的最美的秋景，是植物園的楓樹與銀杏。楓葉好像被火燒紅了臉，隨著秋風(fēng)吹落在地上，像鋪上了火紅的地毯。銀杏樹滿樹的黃葉，像小小的手巴掌，拍著拍著，就飄落在地上了。我的家鄉(xiāng)昆明是春城，到處都是綠色，秋天火紅的楓葉與明黃的銀杏葉美得把我的眼睛都照亮啦。
街上各種好吃的新鮮的`水果，呼啦啦全有了。蘋果穿上了美麗的紅裙子，黃澄澄的梨也不甘落后，穿上了誘人的黃旗袍。紅彤彤的柿子仿佛是一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠，石榴笑開了肚皮，芒果樂黃了臉。我呢，看到這些漂亮的果子就咬它一口，敞開肚子，飽飽品嘗各種果子的美味。
還有，還有。
秋天是美麗的季節(jié)，秋天是歡樂的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，我喜歡秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我喜歡的植物有很多，要說(shuō)最喜歡的，就數(shù)梅花了。
梅花的樣子很美，花瓣呈橢圓形，她有許多顏色，最常見的.是帶著一點(diǎn)粉紅的紫色。梅花不但漂亮，還不畏寒冷，迎雪開放，所以，許多文人都贊美過她的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
記得那年冬天，我和小伙伴們一起在打雪仗，忽然看見不遠(yuǎn)處有許多花開在雪中，特別顯眼。我們跑了過去，異口同聲地喊了出來(lái)：“哇！梅花！”只見許多梅花在雪中怒放，一共有幾種顏色，仿佛在爭(zhēng)奇斗艷。我們靜靜地欣賞著，都被她們那頑強(qiáng)的品性所折服。
臨走的時(shí)候，我突然想起了書上的一句話“梅花的花瓣能泡茶”，想摘幾朵回家，可又不忍心下手，于是很小心地在最下面的、無(wú)關(guān)緊要的地方摘了幾瓣帶回家，放在陽(yáng)臺(tái)上曬干。后來(lái)給媽媽泡了一杯梅花茶，果然沁香爽口，媽媽連連夸我是個(gè)“活學(xué)活用”的聰明孩子。
看！這就是梅花，耐寒的小勇士。
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