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四年級(jí)作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的家是一個(gè)很有趣的家,我們家有我、老爸、老媽、奶奶四口人,我們四個(gè)都非常有趣。
先說(shuō)我奶奶。我奶奶睡覺(jué)的時(shí)候總愛(ài)開(kāi)著電視。有一次,奶奶睡覺(jué)忘了關(guān)電視,當(dāng)她睡著的時(shí)候,老爸偷偷地把浴巾掛在了奶奶的電視上,奶奶睡醒后一看,“咦?電視怎么變得這么花啦?”奶奶奇怪地說(shuō)。我和老爸、老媽都笑得前仰后合,奶奶急忙說(shuō):“這塊布是我掛的!”老爸說(shuō):“那你還說(shuō)電視怎么花啦?”奶奶又說(shuō):“這電視是我開(kāi)的!薄澳憧,你承認(rèn)了吧!”弄的奶奶自相矛盾。
不過(guò),我可比奶奶聰明多了。我晚上邊看電視邊睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)在電視上設(shè)一個(gè)定時(shí)關(guān),一般我都設(shè)30分鐘,等我睡著后,電視也就自動(dòng)關(guān)了。
我老爸是我們家的頂梁柱,他平時(shí)對(duì)我特別好,還經(jīng)常和我開(kāi)玩笑,可是每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的`時(shí)候,他又對(duì)我特別兇,我都不敢和他說(shuō)話,生怕他批評(píng)我,不過(guò)我老爸是君子動(dòng)口不動(dòng)手,這一點(diǎn)倒是挺好。
我老媽像是家里的“反抗派”,每次都和我老爸的意見(jiàn)不一樣。不過(guò)我老媽可不是君子動(dòng)口不動(dòng)手,而是君子動(dòng)口又動(dòng)手。每當(dāng)我老媽怒發(fā)沖冠的時(shí)候,誰(shuí)都不敢靠近她,生怕她像獅子似的向你怒吼。不過(guò)我老媽有時(shí)候還是挺溫柔的。
我喜歡我的家。
四年級(jí)作文300字 篇2
成長(zhǎng)之路是坎坷的,有荊棘,有花叢,有石灘也有沙漠。只靠我一個(gè)人是走不好的。但是,有一個(gè)人,她一直牽著我的手。
當(dāng)我在荊棘叢前猶豫不決時(shí),她對(duì)我說(shuō):“不要被困難嚇倒,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!彼隣恐业'手,堅(jiān)定的往前走,盡管我們已經(jīng)被荊棘劃破。走出荊棘,她細(xì)心地為我包扎傷口,流下了傷心的淚。
當(dāng)我在花叢里盡情玩耍時(shí),她對(duì)我說(shuō):“不要被成功沖昏頭腦,做個(gè)清醒的孩子!彼隣恐业氖謭(jiān)定地向前走,盡管我還在不斷地回頭。走出花叢,她細(xì)心地為我擦拭淚水,流下了無(wú)奈的淚。
當(dāng)我在亂石灘前徘徊時(shí),她對(duì)我說(shuō):“不要被別人影響,做個(gè)自主的孩子!彼隣恐业氖謭(jiān)定地向前走,盡管別人在灘前玩耍,走過(guò)石灘,她細(xì)心地為我整理行裝,流下了辛酸的淚。
當(dāng)我在沙漠里茫然地走時(shí),她對(duì)我說(shuō):“不要被漫長(zhǎng)戰(zhàn)勝,做個(gè)有目標(biāo)的孩子!彼隣恐业氖謭(jiān)定地向前走,盡管現(xiàn)在口渴難耐。走過(guò)沙漠,她細(xì)心地為我尋找水源,流下了勞苦的淚。
“教我做點(diǎn)事情吧!”我問(wèn)她,“我長(zhǎng)大后,你還能在大難臨頭時(shí)牽著我的手嗎?”
她沒(méi)說(shuō)話,只是慢慢低下頭去。
“媽媽我愛(ài)你!蔽依氖。
她抬起頭,笑了,流下了欣慰的淚……
四年級(jí)作文300字 篇3
我叫wzy,今年8歲了,雖然我140厘米高,卻重41千克,爸爸媽媽都說(shuō)我有點(diǎn)胖,總讓我少吃點(diǎn)減減肥。我整個(gè)人看起來(lái)胖乎乎的,但我有一雙明亮的大眼睛,顯得炯炯有神,看到老師、同學(xué)總會(huì)微笑著向大家問(wèn)好,大眼睛里傳遞著我濃濃的問(wèn)候。
我特別喜歡看書(shū)。記得有一次,媽媽帶我去逛街,我?guī)Я艘槐尽读瞬黄鸬哪泻ⅰ愤呑哌吙础W叩揭患屹u(mài)女裝的地方,媽媽去試穿幾件衣服。我靜靜的坐在凳子上邊等媽媽邊看這本書(shū)。試了一會(huì)兒,沒(méi)有媽媽滿(mǎn)意的.,媽媽沖著我說(shuō):“孩子,我們走了!蔽铱磿(shū)看的太入迷了,根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚。媽媽以為我聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)身就走了?戳艘粫(huì)兒,我抬頭看看媽媽?zhuān)瑳](méi)見(jiàn)她,以為她還在試衣服,又接著看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,這本書(shū)已被我看完了,可是還沒(méi)見(jiàn)媽媽出來(lái),不禁著急起來(lái)。就在這時(shí),媽媽急匆匆的從外邊找了回來(lái),嚴(yán)厲問(wèn):“你為什么不跟上去,這樣多危險(xiǎn)呀!蔽椅恼f(shuō):“媽媽?zhuān)也恢滥銊倓偨形已健!眿寢専o(wú)奈地說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)癡呀,以后機(jī)靈點(diǎn)呀!蔽艺f(shuō):“知道了媽媽!笨晌乙院笈銒寢尮浣,還是帶著書(shū)邊陪邊看書(shū)。
這就是大眼睛、愛(ài)看書(shū)的我。
四年級(jí)作文300字 篇4
早上,推開(kāi)窗簾,一陣清新。陽(yáng)光斜射進(jìn)小屋,早晨,好清爽!
吃完早飯,背上書(shū)包去上學(xué),迎著朝陽(yáng),撲鼻的花香。影子里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我彎下腰定睛一看。一群小螞蟻排著整齊劃一的隊(duì)伍,舉著一塊小小的面包屑。我撓有興趣地看著這一幕。竟一時(shí)忘記趕著上學(xué)。對(duì)于我 奇異的目光不為所動(dòng),繼續(xù)辛苦地“趕路”。
我抓起一只螞蟻挑逗,其他螞蟻迅速加快速度往洞里趕。而那只小螞蟻似乎在與我周旋,不讓我靠近它的兄弟們。而其他的螞蟻就像打了雞血似得,有條不紊地配合著。一趟一趟地搬糧倉(cāng)。而與我周旋的小螞蟻似乎已經(jīng)累了,便倉(cāng)惶而逃。
我早沒(méi)有了興致匆匆地趕往學(xué)校。轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)早已在我們頭上,到了正午。而早上的情景似乎已經(jīng)記在我的腦海里。結(jié)束了一天,我徒步回到家。卸下沉重的書(shū)包,默默地看向窗外。
一個(gè)一個(gè)小小的.身影又在忙碌著,完成他們的使命。但不得不說(shuō)他們很團(tuán)結(jié),心與心連在一起。早上的螞蟻們?cè)诔?yáng)的映襯下顯得格外精神煥發(fā),而此時(shí)紅暈的晚霞在螞蟻們的忙碌的身影下便得更富有生機(jī)。
晚上,我拿出日記本,寫(xiě)上:螞蟻們團(tuán)結(jié)一心,完成它們的任務(wù),但是我獲得了啟示,就是任勞任怨,眾志成城。
四年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也一樣,有著許許多多的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名文藝兵。從小我是在軍營(yíng)里長(zhǎng)大的,我喜歡軍人,我愛(ài)好文藝。我總想把自己的歌聲和舞蹈帶給更多的人,在偏遠(yuǎn)的'山區(qū)有我的歌聲,喚醒沉睡的大山,把歡樂(lè) 和吉祥送給山里的人們;用我的舞蹈給天下所有的老人帶來(lái)溫馨,讓他們感受到安康幸福;用我的真情化解殘疾人士的苦痛,使他們感受到世界充滿(mǎn)愛(ài)。
我還想當(dāng)一名教師。把知識(shí)傳播,讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí),讓孩子們從中獲得樂(lè)趣,就像園丁和花朵,細(xì)心教學(xué),做一名好老師。
我還想做一名研究生。把不明白的事物統(tǒng)統(tǒng)都做研究,人類(lèi)賴(lài)以生存的世界資源越來(lái)越少,該怎么樣開(kāi)發(fā)新資源?怎樣變廢為寶,充分利用資源?好多的問(wèn)題 長(zhǎng)大以后我要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
我還有好多的夢(mèng)想,就不一一說(shuō)出來(lái)了。其實(shí)當(dāng)文藝兵也好還是當(dāng)研究生也好,只要有信心,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),只要付出努力,夢(mèng)想就不會(huì)太遠(yuǎn),相信自己,我能行!
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