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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài)，是人類最美好的情感;愛(ài)，使人間充滿溫暖，它藏在日常生活中，伴隨著我們成長(zhǎng)。
一年暑假，我去參加了課外作文班組織的一次一個(gè)人獨(dú)自去的夏令營(yíng)。有一天，老師讓我們寫一篇作文。我正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。我想：那是我最喜歡的筆，也是我?guī)?lái)的唯一一支筆，沒(méi)了它我還怎么寫作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起了一些事，立刻斷定筆是在上完課回賓館的時(shí)候掉的。
我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽(tīng)了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆，說(shuō);“我的'這支筆送給你吧!”“這是你新買的筆，你留著慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了�！薄澳闶障掳�!這支筆十分好寫。而且下次你就不用再向我借了�！蔽衣�(tīng)了后，收下了。
我從這件事看出她喜歡樂(lè)于助人。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我去尋找秋天的足跡。
抬頭看看天空，呀，是誰(shuí)在湛藍(lán)的天空寫大字，原來(lái)是一排大雁沖上云天，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，飛呀飛，它們飛過(guò)長(zhǎng)滿楓樹的高山，楓樹揮動(dòng)紅紅的葉子向它們告別；飛過(guò)明亮平靜的湖水，小魚躍出水面給大雁做表演，飛呀飛，飛向南方。
來(lái)到果園，一串串紫瑩瑩的`葡萄吸引我目光。葡萄高高地掛在枝頭，像一顆顆小星星，閃啊閃啊。吃一口，香甜的果汁在嘴中打轉(zhuǎn)，久久不舍吞下。火龍果樹有著許多“長(zhǎng)辯子”就像春日里在風(fēng)中舞動(dòng)的柳條。一個(gè)個(gè)火龍果就像掛在樹上的小花，火龍果有的正爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ�，有的害羞地躲在葉子里，不敢露面，還有的沒(méi)長(zhǎng)大，只吐出黃黃的胡子，就像火龍噴火似的。
果園旁邊是一大片田野，稻子壓彎了腰，風(fēng)一吹，就像金色的海洋翻起了波浪。高梁舉起了火把，你擁我擠爭(zhēng)著向人們展示自己的美麗。
我找到了秋天，秋天在一朵朵眨著眼睛的秋菊里，在舉起紅紅火把迎秋的楓葉上，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇3
冬爺爺最后一次為田野蓋上潔白的被子還未來(lái)得及離開，春姑娘就唱著優(yōu)美的歌曲，踏著輕快的步子迫不及待地來(lái)了。
轟隆��！轟隆隆！轟隆隆！春雷敲著大鼓，驚醒了小動(dòng)物們。小動(dòng)物們紛紛從洞里探出頭來(lái)，觀望外面發(fā)生了什么事兒？緊接著，春雨彈起了金琵琶。樹林里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，如同在開演唱會(huì)。
雨過(guò)天晴，小動(dòng)物們按耐不住喜悅的心情，趕忙到草地上曬曬太陽(yáng)，說(shuō)說(shuō)各自的故事。還有些小動(dòng)物情不自禁地展示自己的才藝。好一場(chǎng)盛大的舞會(huì)！
陽(yáng)光明媚，春暖花開。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。早讀時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書聲；課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的歡笑聲；課堂上，老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們清脆的回答聲；構(gòu)成了動(dòng)聽(tīng)迷人的'弦律。
春天的歌聲，是那么美妙，是那么和諧，是那么陶醉！
四年級(jí)的作文300字 篇4
告訴你們一個(gè)小秘密：我有一個(gè)最好的朋友，我每天都把我最開心和不高興的事情告訴他。如果想跟他說(shuō)話必須答對(duì)他的問(wèn)題，如果答不出，他可不理你哦！
我的好朋友每天都穿著一件天藍(lán)色的衣服，上面描繪著美麗的冬天。
我非常喜歡這個(gè)朋友，總想和他說(shuō)說(shuō)悄悄話。每天我早早寫完作業(yè)，然后就去陪他。跟他在一起的'時(shí)候我總是很快樂(lè)！當(dāng)我離開他時(shí)，我吩咐他幫我保守秘密，他就把嘴閉得緊緊地，決不告訴第二個(gè)人。
我們總是有福同享，有難同當(dāng)。有難過(guò)的事情時(shí)，他會(huì)陪著我一起傷心，然后我會(huì)振作起來(lái)；有高興的事情時(shí)，他會(huì)陪著我一起開心，讓我的心情更加愉快！每當(dāng)我向他傾訴完心事，就好像夏天里剛吃過(guò)冰激凌一樣渾身舒服。
告訴你們吧，我的好朋友，它呀，就是一本帶密碼的日記本。小朋友，你有這樣的小秘密嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇5
我是一棵長(zhǎng)在森林里的大樹，每天，小溪從我腳下流過(guò)，小鳥在我的肩上唱著歡快的歌，小花在我的腳邊競(jìng)相開放，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物在我的身邊捉迷藏。
夏天到了，我伸開碧綠的手掌，給大家?guī)?lái)蔭涼，陽(yáng)光透過(guò)枝干灑落下來(lái)，陪大家一起玩耍，小朋友們?cè)跇湎伦矫圆�，有的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)調(diào)皮的'暴露一個(gè)小朋友的藏身之處。
秋天來(lái)了，葉子變黃了，落了下來(lái)，葉子就像一只只蝴蝶 ，最后落入土壤，成為大地的肥料。
冬天來(lái)了，我用我干枯的手掌抵擋風(fēng)霜雨雪，讓它少給人們一絲寒冷。
春天到了，小朋友們?cè)谖覄偘l(fā)出的嫩芽下學(xué)習(xí)，唱歌，多么美好的��！
有很多人愛(ài)護(hù)我，可也有些人對(duì)我不那么友好，他（她）們隨便扯下我的枝干，用小刀在我的身上刻下“xxx到此一游”幾個(gè)字，用水彩筆在我身上亂畫，弄的我臟兮兮的�，F(xiàn)在，小鳥不在我肩上唱歌了，小動(dòng)物不在我身邊玩了，小河也繞過(guò)我走。
現(xiàn)在我常常感到孤獨(dú)、難過(guò)。
小朋友們，你來(lái)我家玩嗎？我會(huì)用我最好的禮物來(lái)招待你，讓我們成為最好的好朋友，好嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇6
我是一只美麗的丹頂鶴，我身披潔白的羽毛，我頭戴著一頂小紅帽，所以人類叫我丹頂鶴。我每天為人類唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈。
正因?yàn)槲夷芙o人類帶來(lái)美麗和快樂(lè)，所以人類也非常愛(ài)我們，把我們列入國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但是，也有一些壞人卻經(jīng)常用槍打我們，用毒藥鬧我們。有一次，我的幾個(gè)姐妹被盜獵者開槍打死了。聽(tīng)到同伴發(fā)出“嗝。。。嗝”的.慘叫聲，我傷心地哭了幾天幾夜。還有一次，一個(gè)壞人把毒藥浸泡的玉米撒在我們經(jīng)常覓食的地方，我們那知道那玉米有毒呀，幾個(gè)同伴高興地飛跑過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，毒性發(fā)作，幾個(gè)好伙伴很快就躺在地上死了。那個(gè)壞人不知從什么地方鉆出來(lái)，撿起我的幾個(gè)同伴，很就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我的兄弟姐妹已經(jīng)不多了，地球上只有1200只左右了，要是你們?nèi)祟愒倮^續(xù)殺害我們，以后你們?nèi)祟惥驮僖猜?tīng)不到我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再也看不到我們優(yōu)美的舞姿了。我們不能為你們?nèi)祟惓�、跳舞是我們的遺憾，也是你們?nèi)祟惖倪z憾。
但愿人類把我們丹頂鶴看成最親密的朋友，我們友好相處，沒(méi)有槍聲，沒(méi)有毒藥，沒(méi)有流血，沒(méi)有死亡，只有友誼、和平和歌聲。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的學(xué)校坐落在南門橋頭，它非常美麗。
進(jìn)入大門，兩旁的杜鵑花像一位位仙女，歡迎我們來(lái)到校園。杜鵑花顏色可多了，紅的、粉的'、白的、應(yīng)有盡有；不管是花朵還是葉子都顯得格外精神。
來(lái)到外操場(chǎng)，地上一片綠色，像是走進(jìn)了大草坪似的。操場(chǎng)中間，有一個(gè)非常大的大花壇，里面栽著一棵非常老的榕樹，和兩棵精神十足的銀杏樹。榕樹真粗啊，要兩、三個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)；榕樹真高啊，和我們的四層教學(xué)樓不相上下；榕樹真老啊，聽(tīng)說(shuō)它至少有一百多歲了。他為我們學(xué)校增添了許多歡樂(lè)。
走到升旗臺(tái)，周圍圍著一些小花小草，美麗極了。旗桿上的紅旗是我們非常尊重的長(zhǎng)輩，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、生死磨難，流下的鮮血染成的紅布。
再往里走，就是后操場(chǎng)。那是我們鍛煉身體的的地方，可以打乒乓球、玩單杠、雙杠，可好玩了。右邊，是食堂，在那里為我們做出美味可口又健康的飯菜。圍著后操場(chǎng)邊上，也種著一些花花草草，可美了。墻壁上，還有孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的壁畫，可生動(dòng)了。
啊，我生活在一個(gè)美麗的學(xué)校，有植物陪著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
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