小學(xué)四年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
“叮咚……”一聲清脆的門鈴響傳了過來，驚醒了沉思中的我。一個很可愛的娃娃頭冒了出來。她渾身碧藍碧藍色的，長得很可愛。她走了過來，怯怯地說：“你是吉拉種族的吧？身體好點兒了嗎？我是滴滴種族的，叫羽兒，你呢？”咦，吉……拉？我看看我的身體，奇怪，我不是變成了魔焰吉拉了嗎？但出于禮貌，我還是微微地笑著說：“謝謝關(guān)心，我好多了。我叫米達。我們做好朋友吧！”“好��！”她笑了，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這個笑聲，能讓我記起，拉夢兒主人那可愛迷人的微笑……
整個下午，我都在亞比醫(yī)院邊的花園里，陪羽兒玩耍。她蕩著秋千，快樂地瞇著湛藍色的小眼。“累了吧！羽兒你休息一下。”羽兒和我坐在草地上。下午的陽光，暖洋洋的，照在我和她的身上，為我們鑲上了一層金輝。羽兒靠著我，拉著我的手，喃喃低語：“你知道嗎？我們滴滴種族是水系亞比，一直和你們火系亞比水火不相容�？墒�，在這里，整個下午，我和你度過的時光，好快樂。我甚至覺得，媽媽說的不是真的，火系亞比也能我們水系亞比和諧相處，對吧？”我一愣。她，說的很對。我在拉夢兒主人的倉庫里，似乎……也能和許多水系種族的小亞比很快樂地相處。有時，我腦海里還會閃過一個念頭，想自私地把和我很要好的亞比也帶到這里�？墒恰�，無能為力。
“��！夢夢……”一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實。咦，這尖叫聲兒，怎么那么像好朋友——冰系蘿莉豆種族的豆迪的聲音呢？羽兒和我的視線不約而同地投向天空�！芭�！”一個小巧的物體落到了我的身上，撞擊力很大，疼得我齜牙咧嘴�！巴�！好可愛的蘿莉豆！”嗯？這是蘿莉豆！？莫非是……我微微低下頭，哈，果然沒錯，豆迪正站在我的肚子上，兩只閃亮亮的'大大的眼睛眨阿眨的，鼓著腮幫子，很可愛地揉著眼睛：“烏拉，我沒看錯吧？米粒（米達的昵稱）你也來到這兒了？”頓了一下，大眼睛變得水汪汪的：“嗚嗚嗚，我想夢夢主人……我想回去……哇哇哇哇哇哇……”我連忙叫羽兒做了個水泡把豆迪放在里面，防止她的淚水把我們倆給淹死了。
或許那時，在豆迪哭聲的影響中，我們沒有看到，一個詭異的黑影，晃了晃，嗖的在草叢中，消失了……
“接下來，我們?nèi)齻�就在這個快樂的世界里，好好地玩一玩吧！”我清了清嗓子，舉起爪子提議�！昂冒『冒。 睔g快的笑聲響徹在花園的空中。誰也沒料到，那個黑影，又回來了，眼眶里，閃耀著淚水的光輝……黑影抹抹眼淚，縱身跳進另一個草叢里，真的，走了。
小學(xué)四年級作文 篇2
他不是威風(fēng)凜凜的特警，他不是救死扶傷的醫(yī)生，他不是城市的美容師；他只是我一位長相普通，卻讓我敬佩的小弟。
每當(dāng)那紅紅的烈日，照在我的額頭上，我就會回憶起那一天。記得那是一個晴朗的日子，天空中的'朵朵白云也慢悠悠的飄去。我和小弟約了幾個小伙伴，準(zhǔn)備到空地上放風(fēng)箏。風(fēng)姐姐好像也想加入我們的游戲，風(fēng)箏被我們輕輕松松地飛上了天空，我們拉扯著，歡呼著，自由自在地奔跑在空地上。誰知，猛然間，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被帶走了，頓時消失得無影無蹤。小伙伴們都呆住了，這時，小弟說：“快，我們一起去找，還沒有玩夠，不要白白浪費這個風(fēng)箏�！庇谑�，我們開始了“尋風(fēng)箏之旅”�？膳鼙榱苏麄�村莊，我和小伙伴們翻天覆地，也沒有風(fēng)箏的影子。
我沒有耐心了，累得趴在草坪上呼呼大睡。好一會兒，等我醒來時，看到小弟一個人仍在尋找著。炙熱的陽光，把他的臉曬得紅彤彤的，汗珠如水一樣流下。我跑過去，拉住他，對他說：“算了吧，不要找了，可能風(fēng)箏早就吹遠了�！笨伤麉s絲毫沒有放棄的意思，仔細的找著�？粗β档纳碛�，我開始慚愧起來：連小弟都不輕言放棄，為什么我就做不到呢？
于是，我打起精神，跟著他，再次尋找這只墜落的風(fēng)箏。草叢里，樹梢上，我們不放過任何一個地方，就算汗水打濕了全身，我們也不放棄。
最后在山頂找到了風(fēng)箏，我們臉上洋溢出開心的笑容。歡快的呼喊聲又回蕩在村莊里�？尚〉懿惠p言放棄的精神卻留在了我的心里，讓我敬佩不已。
小學(xué)四年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是一名四年級的小學(xué)生了！
在上學(xué)期里，我的字體在全班基本上是最差的一個，因此被老師三番五次地叫到辦公室接受老師的批評。不光是字體不好，還有粗心大意和心不在焉的壞毛病……。
在新學(xué)期里我一定多讀書，從書中學(xué)到更多的知識認(rèn)識更多的字，豐富自己的視野提高作水平，俗話說的`好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多觀察做到：“處處留心皆學(xué)問。”多練筆，在暑假里我有兩篇作文《門前的小河》和《春天》在作文網(wǎng)上發(fā)表了，這更讓我學(xué)習(xí)語文有了更大的信心，新學(xué)期里在提高學(xué)習(xí)的同時，我一定把字練好。
在數(shù)學(xué)上我一定要多練習(xí)、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時注意聽講把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里……。
請看我的表現(xiàn)吧！
我一定說到做到，不辜負(fù)老師和家長的期望，做個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)四年級作文 篇4
從我一出生起，就對這個世界充滿了好奇心：“媽媽，樹上為什么要長葉子？”“爸爸，為什么你要長胡子，而媽媽不會呢？”……經(jīng)常弄得大家支支吾吾。
記得有一次，我到姑姑家玩，姑姑家可漂亮了!特別是她家的魚塘里面有十幾只美麗的金魚在自由自在的游來游去，那輕紗般的尾巴更是美麗，一擺一擺的，美極了！我輕輕撫摸著魚兒的尾巴，心里疑惑的.想“金魚的尾巴是什么用的，如果金魚沒有了尾巴會怎么樣？”于是我跑去問媽媽，媽媽不耐煩了：“不知道不知道，一邊去。”我下定決心，一定要搞個水落石出！第二天清晨，趁大家還在睡覺，我悄悄溜到池塘邊，手里拿著秘密武器——剪刀！我隨手抓了一只大金魚，一道剪下了它的尾巴，再把魚兒放入水中，魚兒使勁掙扎了幾下，沉入了水下，我這才茅塞頓開，原來魚兒是用尾巴來掌握方向��！這時，媽媽也醒了，靈巧的來到我的后方，嚇了我一大跳“真真，你在干什么？”“沒……沒什么。”“支支吾吾的，你心里有鬼！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)了，打了我一頓，終于使我安分了好幾天。
還有一次，爸爸過生日，大家都來為他慶賀。身為主人公的我，當(dāng)然少不了為大家泡茶了。我拿著茶具來到廚房，又開始動起腦子來“泡茶時，要加水，那加鹽會好喝嗎？”于是，在泡茶的同時，我還在每個杯子里加了一點鹽，心里暗喜，端著杯子還甜甜的說：“大家不要客氣哦，請喝茶！”大家還夸我有禮貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴邊，喝了一大口，立馬吐了出來：“這茶怎么咸咸的，一點也不好喝？呸，呸�！贝蠹叶技娂妵L了一口，沒說什么，皺了皺眉頭，默默地把杯子放下了。哦，我這才恍然大悟：原來不是每樣?xùn)|西都放鹽才好吃�。�
就這樣，我曾經(jīng)拆破過一個布娃娃，看里面是什么；還拆過一個鬧鐘，看是什么讓指針滴滴答答地走。大家都拿我沒辦法，卻又無可奈何。
現(xiàn)在，爸爸媽媽談起這些往事，都忍不住哈哈大笑，還對我開玩笑說：“以后再不能讓你一個人在家了，免得你把房子拆了看它是怎么做的，那我們就無家可歸了！
小學(xué)四年級作文 篇5
小時候我害怕狗，記得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那個花園內(nèi)，一條大黑狗追趕我，跑過幾塊花圃。后來我上了樓，才躲過這一場災(zāi)難，沒有讓狗嘴咬壞我的腿。
以后見著狗，我總是逃，它也總是追，而且望著我的'影子總是跑。我越怕，狗越叫。
怕狗成了我的一種病。
我漸漸地長大起來。有一天不知道因為什么，我忽然覺得不應(yīng)該怕狗。看見狗我便站住，不再逃避。
我站住，狗也站住。它望著我狂吠，它張大嘴，它做出要撲過來的樣子。但是它并不朝著我前進一步。
它用眼睛瞪著看我，我便也瞪著眼睛看它。我不跑，它也站著不動。始終保持著我和它中間的距離。
這樣地過了一陣子，我便轉(zhuǎn)身走了。狗立刻追上來。
我回過頭。狗馬上站住了。以后我看到狗再也不跑了，甚至和它交上了朋友。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天是第三十個教師節(jié)，也是一個屬于老師自己的節(jié)日。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)，愛在深秋主題活動。
操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，四周掛滿了彩旗和氣球；鼓樂隊的同學(xué)們演奏著優(yōu)美的樂曲，引來了一群白鴿在校園的上空自由地飛來飛去。
活動開始了，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂器表演。最吸引人的是老師的表演——詩朗誦。她們的諄諄教導(dǎo)，為我們點亮了前進的明燈，托起明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們是辛勤的.園��；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航者。使她們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠的豐碑。
一陣熱烈的掌聲過后，教師節(jié)慶祝活動圓滿結(jié)束。老師是我們成長的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、做事；老師是我們的朋友，尊重，理解和愛護我們；老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！
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