實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
為什么想當(dāng)一名語(yǔ)文老師呢？這還得從我們的語(yǔ)文老師說(shuō)起。他對(duì)我們很?chē)?yán)格，你別想偷一點(diǎn)懶，這對(duì)我們來(lái)講無(wú)異于是上天派下來(lái)的“瘟神”。但是，他給我們批改作業(yè)可仔細(xì)了，連一個(gè)筆畫(huà)都不放過(guò)，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都要批改若干次，直到完全改正確才會(huì)放你過(guò)關(guān)。我們學(xué)習(xí)累了、渴了、餓了，他還會(huì)給我們吃果子、玉米，對(duì)我們可好了。其實(shí)，老師只是外表看上去冷若冰霜，內(nèi)心對(duì)我們卻熱情似火。
小時(shí)候，老師家里很窮很窮，他只能幫別人洗衣刷鞋換書(shū)看。到十多里外的學(xué)校住讀，他的老師冬天常常給他端來(lái)滾燙的洗腳水，還時(shí)常給他煲排骨湯。于是，老師立志要成為一名關(guān)愛(ài)窮孩子的老師，他勤奮苦讀，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為了我們的老師。
我也要像我的老師一樣，好好讀書(shū)，用行動(dòng)踐行我的夢(mèng)想。
點(diǎn)評(píng)：難為你能體察到老師冷峻的面孔下對(duì)你們的'拳拳之心，老師倍感欣慰。當(dāng)一名老師并非難事，但正如你所說(shuō)，再簡(jiǎn)單的事也需要我們努力行動(dòng)，不是嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
天已經(jīng)黑了，廚房里還亮著昏暗的燈光，在這黑暗的夜晚里顯得格外刺眼。淡淡的光，映照著媽媽彎曲的側(cè)影，耳邊又傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲音。媽媽正在月光的陪伴下，洗著我們一家的臟衣服，我久久凝望著媽媽忙碌的背影，淚水模糊了我的眼。
冬天的清晨，天總是毫不留情，寒冷的北風(fēng)吹刮著，好似有一把無(wú)影的刀刮著人們的臉，每個(gè)人都恨不得在被窩里多睡會(huì)兒，但媽媽總是早早的就起床做飯，將熱氣騰騰的飯菜端上餐桌。每當(dāng)我早晨睜開(kāi)眼，出現(xiàn)的第一個(gè)鏡頭便是：媽媽急匆匆的來(lái)，又急匆匆的.去，家務(wù)幾乎占據(jù)了她的全部時(shí)間。我知道，在媽媽的心里永遠(yuǎn)只有家人，從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)自己。(優(yōu)秀作文網(wǎng) )
每當(dāng)?shù)搅肆钊讼蛲闹苣�，一家三口總是各忙各的。爸爸仍然是�?lè)此不疲玩著電腦；我呢，也在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)；而媽媽?zhuān)偸且粋�(gè)人守著空蕩蕩的客廳和空無(wú)一人的廚房。有時(shí)，我總是透過(guò)門(mén)縫，看著媽媽些許落寞的眼神，我是多想陪陪媽媽?zhuān)闼f(shuō)說(shuō)話，陪她聊聊天，只要她能開(kāi)心的笑笑，這樣我也會(huì)由內(nèi)而外的開(kāi)心。吃飯時(shí)，媽媽總是會(huì)小心翼翼把菜一一端上餐桌，然后用滿懷期待的眼神看著我們，但我和爸爸從來(lái)都不會(huì)注意起這樣的小細(xì)節(jié)，看見(jiàn)飯馬上就狼吞虎咽的吃起來(lái)，這時(shí)媽媽的眼里便會(huì)閃過(guò)一抹稍縱即逝的失望，但她從來(lái)都不愿讓我們看見(jiàn)。一會(huì)兒為我?jiàn)A菜，一會(huì)兒又勸爸爸多喝點(diǎn)湯，她總是微笑著看著我們大吃特吃后，才端起碗開(kāi)始吃起來(lái)，從眼里流露出一絲小小的滿足。
真情——往往在不經(jīng)意間便會(huì)流露。
四年級(jí)的作文 篇3
我家有一臺(tái)特殊的工人，它每天工作，而我家的人也離不開(kāi)它，它的名字叫電腦，它剛來(lái)到這個(gè)新家的時(shí)候，我才讀一年級(jí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)上有需要它，所以爸爸買(mǎi)了這臺(tái)電腦。
我的電腦構(gòu)造十分美觀 ，晶灰色的外殼，顯示器時(shí)方形的。內(nèi)部十分發(fā)達(dá)，主機(jī)雖然小，但是網(wǎng)速十分的快，顯示器顯示出來(lái)的畫(huà)面，非常清晰。鼠標(biāo)靈活好用，按下去沒(méi)有聲音，最后還有音響，可以按照自己的.喜好調(diào)聲音，并不會(huì)有雜音，我家這臺(tái)電腦配置高，功能強(qiáng)大，真是高端大氣，而且上檔次。
再說(shuō)說(shuō)它的功能吧，先是我會(huì)常常用它來(lái)查資料，比如；某首詩(shī)的作者，風(fēng)云人物等等……我會(huì)用它聽(tīng)歌，玩游戲，它給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。
而我的爸爸媽媽愛(ài)用它看新聞，打資料，有時(shí)也會(huì)在電腦上購(gòu)物。特別是我的媽媽?zhuān)謵?ài)在上面看電視劇。記得有一次，吃完飯就坐在電腦前看電視劇，我睡覺(jué)時(shí)她還在看，當(dāng)時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨專(zhuān)@么晚了，怎么還看呢！”她回答說(shuō)；“哎！我看完一集還想看，著迷了，睡也睡不著了�！痹缟峡此钌畹暮谘廴�，心想電腦也有害呀！我爸爸愛(ài)看新聞看小說(shuō)，他不像媽媽那么著迷，但是也喜歡看哦！
我的電腦功不可沒(méi)，它伴隨我們一家走過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，它有時(shí)也愛(ài)生病，所以我們要愛(ài)護(hù)它，要常常給它殺毒，讓它有個(gè)好的身體。
四年級(jí)的作文 篇4
“弟弟，我想對(duì)你說(shuō)：懂事點(diǎn)兒，不要總是依賴(lài)父母，那么嬌�！�
一次。我去舅舅家看望小表弟。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)舅媽在喂小表弟吃飯，迎上去。對(duì)小表弟說(shuō)：“哇！小表弟好乖啊，不吵不鬧，好乖啊�！痹捯暨�沒(méi)落，小表弟鬧翻天了�？磥�(lái)我還是不呢個(gè)夸，只能罵。我轉(zhuǎn)身，慢慢的走進(jìn)房間，輕輕的關(guān)上門(mén)，慢慢地坐在自己的書(shū)桌上看起書(shū)來(lái)。突然，小表弟一腳踢開(kāi)門(mén)，嚇得我半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
這時(shí)，小表弟慢慢地走過(guò)來(lái)，臉上出現(xiàn)了一副邪惡的.表情，好像森林里的大灰狼正趕來(lái)吃可愛(ài)的小綿羊。突然小表弟網(wǎng)我身上一跳，拉住我的頭發(fā)，用尖利的牙齒來(lái)咬我的手，用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指甲來(lái)挖我的皮膚。我把頭一甩，把小表弟摔到地上。含著淚水說(shuō)到：表弟，你怎么這么調(diào)皮。虧我還夸你是個(gè)乖巧懂事的孩子，現(xiàn)在好，我真是夸贊過(guò)頭了。我的話讓表弟聽(tīng)了越來(lái)越難過(guò)，小表弟哇哇大哭起來(lái)。哭得我頭都大了，我喊道：“我都沒(méi)哭，你干什么哭�！边@時(shí)，舅舅和舅媽過(guò)來(lái)了。冤枉我說(shuō)：“是不是你把弟弟摔到地上�！蔽液鴾I水再次說(shuō)到：“誰(shuí)叫表弟抓我的頭發(fā)，要我的手，挖我的皮膚。我就輕輕那么一甩，他不就會(huì)到地上去�！本藡岉斪仓f(shuō)：“誰(shuí)信，大不了自己抓倆下皮膚，把頭發(fā)弄亂點(diǎn)，自己輕輕咬一下皮膚就可以了�！蔽覜_出房間，跑到客廳打開(kāi)外門(mén)，飛快地跑出了舅舅家。心想：事情真的不是你們想象中的那樣，都是表弟惹得禍。跑了一段路，我一個(gè)人坐在了角落痛哭起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇5
今天下午 ，我和我們班的同學(xué)參觀了屯昌縣青少年宮。我高興極了。
青少年宮真是雄偉壯麗！
我們來(lái)到大門(mén)前，看到大門(mén)的兩旁有造型別致的鐵柵欄圍著青少年宮，精致典雅的鐵門(mén)向我們打開(kāi)著。青少年宮大樓正門(mén)兩旁的四根潔白柱子有三四米高，要兩個(gè)人才合抱過(guò)來(lái)。頂上貼著“屯昌縣青少年活動(dòng)中心”幾個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我和同學(xué)們走進(jìn)一樓，看到一樓正中的乒乓球室里放著三張精致的乒乓球臺(tái)，叔叔阿姨們和一些高年級(jí)的同學(xué)正在激烈地打乒乓球。一樓還有一間科技室和一間棋藝室�？萍际依镉械厍騼x、神舟飛船模型、汽車(chē)駕駛模型等等我們小孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的玩具，我真想進(jìn)去摸一摸，玩一玩。
我們接著爬上二樓，二樓有一間音樂(lè)室特別大，很吸引人：中間整整齊齊地安放著四排桌椅，黑板是多功能的，可在上面寫(xiě)字、彈琴、教樂(lè)譜等，這種黑板太好了，讓我好喜歡。講臺(tái)的旁邊還放著一臺(tái)鋼琴，教室后面的那排柜子里放著許多樂(lè)器，我們看了好喜歡。
看完了二樓我們又爬上三樓，這一層的其他功能室都不吸引我們，只有中間的閱覽投影觀摩綜合室讓我們歡喜不已，里面的.書(shū)柜里有很多我們小孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖書(shū)，每到假日，管理員的叔叔阿姨們就放動(dòng)畫(huà)片給我們看，我們都很喜歡來(lái)這里。
我們最后爬到四樓，我站在樓頂上放眼望去，��！真的好美呀！遠(yuǎn)處連綿起伏的高山，近處形狀各異、高矮不一的樓群盡收眼底，讓我心曠神怡。四樓的北面有一間舞蹈室，里面的四面墻上裝著大鏡子，地板上鋪著一張厚厚的大地毯，一臺(tái)鋼琴安放在旁邊。教室四周還有壓腿架，這下子可樂(lè)壞了我們這些小朋友，我們一群人跑到里面又是唱又是跳，打鬧了好一陣子，最后老師宣布參觀結(jié)束我們才依依不舍地離開(kāi)了少年宮。
�。∶利惖那嗌倌陮m，您真是我們孩子的游樂(lè)園！
四年級(jí)的作文 篇6
愛(ài)的奉獻(xiàn)是我們中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉，并且發(fā)揚(yáng)光大。四年前，南京中科生化有限公司總經(jīng)理王連安來(lái)到我校，商談合辦期望小學(xué)的事宜。一個(gè)私營(yíng)企業(yè)，規(guī)模資金并不十分雄厚，在南京并不是大企業(yè)，能否辦起來(lái)還是一個(gè)問(wèn)題。
然而意想不到事在很短的時(shí)光內(nèi)發(fā)生了，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，最后辦起了南京市第十所期望小學(xué)——南京中科金牛湖期望小學(xué)，并于20xx年3月27日正式成立了。期望在人間，人間有期望。期望學(xué)校建立的模式已從單純的社會(huì)捐資轉(zhuǎn)化為企業(yè)與學(xué)校共建，企業(yè)從各個(gè)方面關(guān)心和支持期望小學(xué)。揭牌儀式上，就發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，數(shù)目一萬(wàn)元。讓農(nóng)村的孩子感受到愛(ài)的奉獻(xiàn)：成績(jī)好或家庭條件困難有資金資助學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)上的后顧之憂。首批投入巨資改變學(xué)校破爛不堪的局面，添置了教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材，學(xué)校面貌煥然一新。之后又陸續(xù)花費(fèi)資金支持學(xué)校建設(shè)，盡最大努力，辦好學(xué)校。即使企業(yè)困難，想方設(shè)法先解決期望小學(xué)。此刻的期望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)質(zhì)量提高，好的學(xué)風(fēng)構(gòu)成，學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)。
三分熱度，二分熱情，一年光景就結(jié)束期望小學(xué)的援助。王連安領(lǐng)導(dǎo)的中科公司不是這樣的，點(diǎn)燃著愛(ài)的'奉獻(xiàn)火花，播種愛(ài)心，把溫馨和幸福灑向?qū)W校。不為名譽(yù)、不為金錢(qián)，無(wú)怨無(wú)悔只為更多的孩子擁有充滿陽(yáng)光的明天。按照辦企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)辦學(xué)校。負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校活動(dòng)的人換了多人。但是，支持辦期望小學(xué)的信念從來(lái)沒(méi)有改變。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng)，關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。每學(xué)期都給中科金牛湖期望小學(xué)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金；每年六一兒童節(jié)都給每位同學(xué)送上精美的物品；每次到期望小學(xué)來(lái)都會(huì)思考要解決學(xué)生和學(xué)校實(shí)際問(wèn)題。……青云有路“學(xué)生”上，農(nóng)村孩子正在茁壯成長(zhǎng)為有用的人才。
一個(gè)企業(yè)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)不僅僅僅是稅收，同時(shí)對(duì)社會(huì)要有一種愛(ài)心，一種奉獻(xiàn)。企業(yè)發(fā)展壯大，如何回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，王連安的中科公司做出了榜樣。到此刻為止，僅投入辦學(xué)校的資金已超過(guò)50萬(wàn)元。愛(ài)的奉獻(xiàn)結(jié)碩果，為黨和人民承擔(dān)一部分社會(huì)職責(zé)。他們的行為就像雄雞報(bào)曉，喚醒沉睡的人們，讓人們的心靈深處感受到社會(huì)的天空是那么晴朗，感受到人生存在是那么有價(jià)值。正像一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間。
四年級(jí)的作文 篇7
前天，我去照相館照相，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒。你瞧，它的小爪子是米黃色的，身上的羽毛烏黑發(fā)亮，毛茸茸的。頭上的羽毛也是黑的，才把透亮靈活的眼眼襯托出來(lái)，一張小嘴又短又扁。
我連忙走了過(guò)去，小鳥(niǎo)兒見(jiàn)有人來(lái)了，趕快撲打幾下翅膀，閃到一邊。我開(kāi)心地對(duì)它笑了一笑，小鳥(niǎo)見(jiàn)我沒(méi)有傷害它的意思，便跑到我的面前，那小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來(lái)，像是在仔細(xì)地打量我一番。我和它打了個(gè)招呼：“HI！”這時(shí)，屋子里也有人跟著我說(shuō)了聲“HI！”我大吃一驚。見(jiàn)我害怕，小鳥(niǎo)仿佛很高興似的.，在我面前來(lái)回跳動(dòng)。我看著它，這時(shí)屋子里又傳來(lái)一聲“HI”，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)兒的嘴張開(kāi)了，我這才意識(shí)到那鳥(niǎo)是八哥，剛才和我說(shuō)話是它。我馬上和它對(duì)話：“HI，你是誰(shuí)？”，結(jié)果它回了我一句：“你是誰(shuí)？”這鳥(niǎo)只會(huì)模仿人嗎？我心想。這時(shí)鳥(niǎo)的主人回來(lái)了，這鳥(niǎo)竟然和它的主人打了個(gè)招呼：“你今天回來(lái)了。"
真是一只可愛(ài)的八哥呀！
四年級(jí)的作文 篇8
20年后，我發(fā)明了一個(gè)教室和一個(gè)能干的機(jī)器人，想知道它們的功能嗎？來(lái)聽(tīng)我介紹吧！
開(kāi)學(xué)后，每個(gè)班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設(shè)計(jì)了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報(bào)用的。黑板旁的按鈕，它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學(xué)校的要求，把黑板設(shè)計(jì)成不同的版面，這樣既節(jié)省時(shí)間，有節(jié)省了同學(xué)們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會(huì)讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著使用，接保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源。左邊的按鈕式設(shè)計(jì)兩面墻的，它能根據(jù)季節(jié)的不同，會(huì)在墻上顯現(xiàn)出不同的詩(shī)句，詞語(yǔ)，句子，名人名言，讓同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人吧，它可立了大功，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題，它能馬上把正確的答案解決出來(lái)，并且告訴你為什么。
我發(fā)明的教室和機(jī)器人不錯(cuò)吧！
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我已經(jīng)是一位建筑設(shè)計(jì)家了。
我第一次要設(shè)計(jì)一座學(xué)校。我的.學(xué)校非常大，系統(tǒng)非常先進(jìn)，會(huì)根據(jù)天氣冷熱，調(diào)節(jié)學(xué)校的溫度。其實(shí)你上課有些不會(huì)也沒(méi)事，我們的桌子上都有學(xué)習(xí)電腦，只要在上面寫(xiě)上你不會(huì)的題，它就會(huì)幫你講解。教室里還有一個(gè)防近視的黑板，黑板會(huì)根據(jù)亮度，調(diào)節(jié)黑板的亮光。每人都有屬于自己的機(jī)器人，它就相當(dāng)一位老師，會(huì)24小時(shí)跟著你，你如果做地不對(duì)，它會(huì)懲罰你。假如老師讓你晚上看半個(gè)小時(shí)書(shū)，你千萬(wàn)不要忘掉它是24小時(shí)看著你的機(jī)器人，它會(huì)跟你回家，寫(xiě)完作業(yè)，它就會(huì)給你送上書(shū)，不會(huì)讓你偷懶的。
這是教室的設(shè)計(jì)，下面讓我給你們介紹操場(chǎng)的功能吧！操場(chǎng)不用怕熱，操場(chǎng)頂上按的是防曬玻璃，再加上幾臺(tái)太陽(yáng)能空調(diào)。其實(shí)那幾個(gè)小老師機(jī)器人上體育課就是你的體育老師。它會(huì)給你布置任務(wù)，你完成任務(wù)以后就可以隨便玩了。它會(huì)變成你想要的體育用品，給你用。
同學(xué)們主要還是喜歡看書(shū)，我不得不建一個(gè)圖書(shū)館。圖書(shū)館有幾個(gè)圖書(shū)管理機(jī)器人，有一個(gè)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，有一個(gè)找書(shū)的機(jī)器人。你來(lái)到圖書(shū)館，坐在椅子上，對(duì)機(jī)器人說(shuō)你要的書(shū)，它就給你送過(guò)來(lái)，不打攪你，讓你開(kāi)心地看一下午書(shū)。
我建的學(xué)校是不是很好，快來(lái)參觀吧！
四年級(jí)的作文 篇9
時(shí)間流逝，歲月無(wú)情。十幾年的歲月，改變了我也改變了父母親�；叵肫鹄赣H衣角過(guò)馬路的情景，心中不由浮起那時(shí)的擔(dān)憂；回想起被父親打的情景，心中不由不由浮起那時(shí)的忐忑……林林總總，心中總有談?wù)摬槐M的回憶。
人們常說(shuō)：家是風(fēng)雨中的港灣的確，家是一個(gè)溫馨的歸宿，正是因?yàn)榧依镉幸粋�(gè)嚴(yán)厲的父親－個(gè)和藹的母親才讓這個(gè)家表現(xiàn)出了溫馨。其實(shí)，歸根起來(lái)父母才是一個(gè)港灣才是我們最好的'依靠，
而如今，我卻已厭煩了父親的那句：今天又闖禍了，母親的那句：記得衣服多穿點(diǎn)。我似乎覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要父母管了。但最終還是投降了。其實(shí)，父母才是最好的依靠。
面對(duì)著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力的上升，我們最終變成孤家寡人，但不要忘了，父母還是最好的依靠。
在我的印象中父母那樣的溫柔慈祥，父親扮演著一個(gè)壞角色，他嚴(yán)厲而面無(wú)表情，但嚴(yán)中又帶著幾分慈祥，影響著我的一生啊。
很多時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)榍啻浩诘呐涯娑[矛盾；但是有那么倆個(gè)人在等待著我們叛逆的歸宿。他們便是父母。
父是石，是我們成功時(shí)的墊腳石；母是土，他用自己一生來(lái)鋪平我們的人生路。
父是雷，他總是吆喝著我們的過(guò)失；母是雨，滋潤(rùn)了我們的心田和一生……
其實(shí)，父母是最好的依靠啊。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)作文04-06
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13