實(shí)用的四年級(jí)的作文[精華5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)的作文 篇1
我最難忘的一件事，一件非常搞笑的，搞笑的.能讓你笑破房頂，下面我為你講講吧。
那是一個(gè)晴天，我和妹妹在樓底下玩兒，我遇見(jiàn)了我最可愛(ài)的瑞塔，那可是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小狗狗，我讓小梅阿姨讓我遛狗，小梅阿姨真是好爽啊，可因這次給我留下了一個(gè)深刻的印象，小狗 不聽(tīng)我的話，使勁一下把我給摔到了，我覺(jué)得有些臉紅，我使勁一拽把它也給弄倒了，哈哈哈，怎么樣啊。
四年級(jí)的作文 篇2
星期五，我們五（1）班的“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)”終于被我們盼星星，盼月亮般盼來(lái)了。我們要體驗(yàn)的就是“古老的文化——泥塑”。
那天早上，我早早地起了床，來(lái)到學(xué)校，一直期待著泥塑課的到來(lái)，小小的心充滿了激動(dòng)。時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，便到了最后一節(jié)課，上課鈴敲響了泥塑課的開(kāi)始。泥塑課老師先為我們介紹了這節(jié)課的'內(nèi)容：洪福齊天。通過(guò)老師的講解，我了解到，我們要做的動(dòng)物是紅蝙蝠。首先，老師發(fā)了材料，讓我們將軟陶泥放在一張上面印有蝙蝠的紙上割出一只蝙蝠。我拿到紙后，迫不及待地拿出一塊小泥放在蝙蝠的頭上，卻怎么也割不好。一會(huì)兒割太多了，一會(huì)兒又割太少了。試了幾次以后，我像個(gè)泄氣的皮球攤在座位上，怎么也想不出解決問(wèn)題的辦法。就在這時(shí)，老師突然說(shuō)：“大家先別著急割出模樣，要先把蝙蝠身上每個(gè)部位填滿，再慢慢修改。”老師的話讓我恍然大悟，我按老師的話一點(diǎn)一點(diǎn)地完成了這只紅蝙蝠。
時(shí)間流得真的很快，泥塑老師走了，我們也要放學(xué)了。我拿著自己做的蝙蝠，左瞧瞧，右瞧瞧，心里美滋滋的。
這真是一節(jié)有趣的泥塑課呀！
四年級(jí)的作文 篇3
上周三，我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)在老師帶領(lǐng)下前往太倉(cāng)科技館，參觀了“嘆為觀紙”科普展。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了科技館，老師先帶我們到了三樓參觀，一進(jìn)門就看見(jiàn)了許多紙做的衣服：金色的晚禮服，乳白色的拖地長(zhǎng)裙……好漂亮��！這一展廳還有鏡子反射體驗(yàn)區(qū)，折紙?bào)w驗(yàn)區(qū)，印刷體驗(yàn)區(qū)。我們一一玩了折紙、印刷術(shù)和反光鏡，真是太有趣了。其中我最喜歡折紙，因?yàn)槲铱匆?jiàn)大姐姐折了好幾只漂亮的蝴蝶，我也忍不住跟著折了起來(lái)，折成了一只彩色的蝴蝶，真的是栩栩如生��！
隨后，我們來(lái)到了二樓，這一展區(qū)的活動(dòng)項(xiàng)目更豐富：有奇妙的太空世界、會(huì)發(fā)光的人體、會(huì)跳舞的水滴，神奇的.太空服……我和小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎！其中我最喜歡的是太空世界，我在那里扮演了一次宇航員，好神奇的體驗(yàn)啊！我還喜歡“會(huì)發(fā)光的人體”，站在體驗(yàn)區(qū)，跟著大屏幕上出現(xiàn)的人體動(dòng)作提示，做出相應(yīng)的動(dòng)作。做對(duì)了，就算體驗(yàn)成功了。地上還有很多燈，哪一盞亮起來(lái)，就要踩住它，我和我的小伙伴們雖然玩得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
最后我們來(lái)到了一樓，這里有糖果樂(lè)園、機(jī)器人和迷宮。我最喜歡在“糖果樂(lè)園”中給奶牛擠奶。只要輕輕一擠，就會(huì)出來(lái)許多奶水，我感覺(jué)自己仿佛真的置身于農(nóng)場(chǎng)之中，在給真的奶牛擠奶一樣，好玩的不得了。
雖然科技館的參觀結(jié)束了，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了，但這次參觀活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，這里的每一項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)都讓我感受到了科技的神奇力量，期待下次還能再來(lái)這里玩！
四年級(jí)的作文 篇4
嫵媚多姿的春季，像蹦蹦跳跳的小姑娘遠(yuǎn)往了。留不住的、火熱奔放的夏天，順著小姑娘的足跡也追了過(guò)往。經(jīng)春播夏長(zhǎng)，黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋季來(lái)了。
當(dāng)你不經(jīng)意地來(lái)到廣闊的田野里，會(huì)看到熟透了的莊稼展?jié)M了田埂，全部大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起，稻游蕩開(kāi)。刷、刷、刷，刷、刷、刷，一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那末的***動(dòng)聽(tīng)。
未幾光陰，斷了水的稻田里，秋陽(yáng)照得土壤裂開(kāi)了大嘴，笑得那末慈實(shí)。似乎在說(shuō)：可以收割了！可以收割了！再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗，個(gè)個(gè)笑彎了腰。爭(zhēng)先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛，不住地點(diǎn)頭，算是對(duì)肥沃的土地的謝意吧。
慢坡的大田里，高粱齊刷刷地騎在壟臺(tái)上。細(xì)長(zhǎng)的葉子由綠變黃，個(gè)個(gè)昂首挺胸，好讓自己的頭穗地接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。曬著曬著，紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這或許就是人們常說(shuō)的高粱曬紅米吧。
從不遠(yuǎn)處的果園里，隨風(fēng)飄來(lái)了陣陣果香。那果香沁人心脾，會(huì)誘使你不由自主地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇！沉甸甸的梨，黃里透著淺紅，把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過(guò)，梨香撲鼻，叫人垂涎欲滴。***的葡萄藤下，乳綠色的小蜜蜂、深紫色的巨峰、和其他品種的葡萄，串串如倒掛著的金字塔，招實(shí)叫人愛(ài)好。
菜園里，一片片火紅火紅的'辣椒特別刺眼；狹長(zhǎng)的云豆身著秋季獨(dú)占的綠色；碩大的冬瓜全身掛著白霜；紫色綠色的大茄子油光嶄亮，這一切都叫人感到收獲的季節(jié)到了。
秋季里這些沉甸甸的果實(shí)，透著農(nóng)民伯伯辛勞的勞動(dòng)，是農(nóng)民伯伯那渾厚聰明的結(jié)晶。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)貪吃的堂妹，她有一雙水靈靈的黑寶石般的大眼睛和一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，加上一張人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的萌萌的小臉，真是可愛(ài)極了�？墒�，貪吃影響了她的形象。
有一次，我媽媽買了兩個(gè)面包，吩咐一個(gè)給我，一個(gè)給我的堂妹，我也只有聽(tīng)令了。過(guò)了一會(huì)，我就到了堂妹家，告訴她：“我媽叫我把這個(gè)面包給你吃。”說(shuō)完她就忍不住吃起了面包。不一會(huì)兒，我堂妹跟我說(shuō)：“再給我一半唄，就一半�！蔽揖彤�(dāng)她不存在繼續(xù)吃面包，結(jié)果我看了她一眼，驚呆了，她口水都在嘩嘩地流。我就哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)，我笑夠了，只好把一半給了她，讓她別把口水留到面包上。我回家把這件事情告訴了媽媽，媽媽也被她逗得哭笑不得。
還有一次，我在吃飯的時(shí)候她來(lái)我家玩。那時(shí)候我正在津津有味地吃著美味的.雞翅，我見(jiàn)她來(lái)，立刻加快了吃的速度，心里想：“我得馬上吃完，不然又有“口水瀑布”了！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，“口水瀑布”已經(jīng)從“洞口”流出來(lái)了。我最生氣的是，“瀑布”竟然流到了我的碗里，我生氣地說(shuō)：“太惡心了，口水都流碗中了，我不吃了�！彼媸亲屛矣窒胄τ稚鷼獍�！
這就是我最喜歡的人——我的堂妹，我因?yàn)樗呢澇远矚g她。
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