四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。我的寒假生活更是豐富多彩！上網(wǎng)、看書、探親、旅游......要說(shuō)最有趣的是我和我的同伴——小順子的精彩“搏斗”。什么，你不信？不信你就跟我來(lái)。
一天下午，爸爸媽媽都不在家。我一個(gè)人在家無(wú)所事事，悠閑地看著漫畫書，這時(shí)從窗外傳來(lái)：“樊榮，樊榮”我一聽(tīng)，準(zhǔn)是小順子，我欣喜若狂。小順子是我的'朋友，我非常喜歡他，他頑皮可愛(ài)，幽默搞笑，鬼點(diǎn)子又多。今天來(lái)找我不知又有什么鬼主意。“老大(這是他一貫對(duì)我的稱呼)快點(diǎn)下樓，我們一起游戲�！毙№樧诱f(shuō)。我說(shuō)：“好的，原地待命，我馬上就來(lái)�！蔽夷弥业娜缫饨鸸堪艋鹚�?zèng)_到樓下對(duì)小順子說(shuō)：“今天又有什么新花招？”小順子說(shuō)：“玩孫悟空大戰(zhàn)美猴王�！蔽夜室庾鲿灥沟臉幼诱f(shuō)：“我暈，他們不是一個(gè)人嗎？”小順子說(shuō)：“美猴王是假的�！蔽艺f(shuō)：“好，老大命令你，你是美猴王，我是孫悟空，開(kāi)戰(zhàn)吧！”
我們兩個(gè)拿好武器，擺好架勢(shì)，你一滾我一棒的打了起來(lái)。小順子勁真大，剛上來(lái)就給了我一棒，我緊接著又給了他一棒。我們就這樣打了三百個(gè)回合也不分勝負(fù)。我站在臺(tái)階上一跳，狠狠地給了他一棒，他的武器斷了，勝負(fù)已經(jīng)分明顯了，可小順子還是不服，小順子說(shuō)：“來(lái)吧，我用我的新武器，狼——牙——棍”啊，好可怕，大棒子上面全是刺。我心里害怕但嘴上說(shuō)：“什么狼牙狗牙的，我先把你的小牙給打掉�！蔽矣梦业慕^招“飛葉快刀”打了他個(gè)措手不及，趁他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我乘勝追擊用我的必殺技“飛馬流星棍”打了他個(gè)落花流水，哭爹叫娘的。小順子氣喘吁吁，毫無(wú)反擊之力了。他哭喪著個(gè)臉說(shuō)：“孫悟空老大，你贏了，我服了�！�
這一仗打得夠精彩夠刺激吧？從玩中我也能學(xué)到無(wú)論做什么事只要心中有信念，努力去拼搏一定會(huì)勝利！
四年級(jí)的作文 篇2
我在寒假里經(jīng)歷了許多趣事呢！但令我印象最深刻的還是寒假里的一次野外燒烤。
我們坐叔叔的車去鄉(xiāng)下叔叔家。達(dá)到目的地時(shí)，我們就開(kāi)始分工了，小孩去撿樹(shù)枝當(dāng)做柴火，大人去把車上帶的用來(lái)燒烤的食物和用具拿下來(lái)。之后，大人切食材，小孩去叔叔家的果園里摘葡萄。我們把紫的發(fā)黑的葡萄摘下來(lái)。大人們把切好的.食材，用剛才阿姨洗好的鐵簽串起來(lái)。又把火生上，在鐵架上烤了起來(lái)。只見(jiàn)大人們先把手套戴好，手里拿著肉串，來(lái)回翻烤。散發(fā)出的香味令我們饞涎欲滴。
過(guò)了一會(huì)兒，他們又把事先準(zhǔn)備好的鹽撒在肉串上，其中一些肉串放點(diǎn)辣椒粉，一些放點(diǎn)孜然，又各種的味道。過(guò)一會(huì)，肉串就完全烤好了。先放在一邊，現(xiàn)在開(kāi)始烤蔬菜。也是把蔬菜穿在鐵簽上，再放在鐵架上烤，一半放些鹽，一半放辣椒粉，一半放孜然，來(lái)回烤幾遍，就很快烤好了，因?yàn)槭卟撕芎檬臁?/p>
此時(shí)，我們小孩子的口水都禁不住流下來(lái)了。我們迫不及待地拿起一串嘗了嘗，當(dāng)時(shí)，我有一種嘗到人間極品美味的感覺(jué)。我對(duì)叔叔不禁夸贊道：“這太好吃了吧！”我吃了一串又一串，真是大飽口福了。
吃完燒烤，大人們?nèi)ナ迨寮业拈L(zhǎng)方形大魚(yú)塘捕魚(yú)，小孩子去魚(yú)塘邊的沙灘玩沙子，我們用小桶和小旗做了一個(gè)個(gè)沙堡，我們先用手把沙子抓到小桶里，再壓緊，又把小桶倒過(guò)來(lái)，拍拍桶底，然后把小桶抽出來(lái)，最后在最頂部插上一面小旗，一個(gè)沙堡就做好了。接下來(lái)，我們又做了許多小沙堡。我們?cè)谶@些小沙堡中插了一面大旗，一個(gè)大沙堡就做好了。心里好自豪，好開(kāi)心呀！
過(guò)了一會(huì)兒，大人們捕魚(yú)也回來(lái)了，我看了看簍子，那里面有一條大魚(yú)。我想：好喔！馬上可以吃烤魚(yú)啰！結(jié)果，真的不出我所料，大人們把魚(yú)切成幾份，用鐵簽串成串，把火生上，又切了一些食材串上，一起烤了烤，最后撒上些鹽、辣椒粉、孜然�？竞昧耍覀兂栽谧炖�，味道特別鮮香，比平時(shí)吃的魚(yú)肉味道美多了！
這是我最難忘的一天，現(xiàn)在想起那次吃的燒烤美味，還流口水呢！真想再有這一天。
四年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們一定還記得那位愛(ài)惜時(shí)間的魯迅吧。他是中國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。他在30年的時(shí)間里，為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字的作品。大家都說(shuō)魯迅是天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！濒斞笧榱藧�(ài)惜時(shí)間，總想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些事。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命�！濒斞敢还ぷ髌饋�(lái)就是不知道疲倦。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就一夜。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也很愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣。”
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃的'支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，雖然我們不需要象魯迅一樣白天學(xué)習(xí)晚上寫文章，我們只要不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。
四年級(jí)的作文 篇4
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我到美麗的人民公園游玩，我高興極了。在路上，紅紅的太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，溫柔的風(fēng)妹妹和擁抱，機(jī)靈的小鳥(niǎo)向我打招呼，鮮艷的花兒跟我點(diǎn)頭，周圍的景物仿佛變得比往常更加美麗了。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了人民公園。走進(jìn)大門，只看見(jiàn)門口兩邊站著兩排整齊的松樹(shù)，像兩隊(duì)威武的士兵，又像一把把撐開(kāi)的'綠色大傘。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，松樹(shù)左右搖擺，還發(fā)出“沙沙”聲音，似乎在用優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲熱情地歡迎我們的到來(lái)。
順著松樹(shù)往前走，展現(xiàn)在眼前的是一座美麗的花壇。花壇里生長(zhǎng)著許多綠油油的小草，像鋪了一張綠色的地毯，把花壇打扮得更美了。草地上種著許多各種各樣的花兒，有潔白的茉莉花，有火紅的玫瑰花，還有紫紅的菊花……它們一圈一圈地排列著，中間還栽著一株大紅花。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花壇里散發(fā)著陣陣清香，美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂都被吸引過(guò)來(lái)了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上采蜜。游客們的腳，常被那香味勾住。
花壇右邊是個(gè)清澈的小湖。湖水綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，清得像一面明亮的大鏡子，連藏在湖里的沙子和鵝卵石都看得一清二楚。湖里還有許多小魚(yú)，它們有的在嬉戲有的在吐泡泡，還有的在捉迷藏等。岸邊種著許多柳樹(shù)，無(wú)數(shù)的柳枝像姑娘的長(zhǎng)辮子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)像姑娘一樣梳理著長(zhǎng)辮子，迷人極了。
我愛(ài)美麗的人民公園，更愛(ài)這迷人的公園一角！
四年級(jí)的作文 篇5
遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)下傳來(lái)一陣陣清脆的牧笛聲，一個(gè)牧童坐在黃牛上朝這邊走來(lái)。他的上方是一片湛藍(lán)的天空，腳下是一片綠油油的草地。他背上背著一個(gè)草帽，穿著一身簡(jiǎn)潔的.衣服。
他的笛聲清脆又優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)又優(yōu)雅，引來(lái)了一群美麗的小鳥(niǎo)。金色的羽毛在陽(yáng)光下顯得更加耀眼。走過(guò)了小河，走過(guò)了草地，笛聲依舊那么美。
看。遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)孩子，他穿著馬甲，奔跑著，呼喊著，似乎在追逐著什么。黃牛的腳步漸漸慢了起來(lái)，笛聲也漸漸沒(méi)有了。當(dāng)?shù)崖曣┤欢沟臅r(shí)候，交談聲開(kāi)始了。他們手握著手用力一拉，另一個(gè)孩子也坐在了牛背上。前面的孩子拿著柳條，歡心的笑著，后面的孩子仍舊吹著牧笛，夕陽(yáng)中漸漸出現(xiàn)了兩個(gè)孩子坐在牛背上的身影。鳥(niǎo)兒們起始跳著舞，也逐漸消失在了黃昏中。
笛聲久久纏繞在耳邊。瀑布流水的‘嘩嘩’更加響亮，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音也依舊在‘沙沙’的叫著，野兔來(lái)了，小鳥(niǎo)來(lái)了，唯獨(dú)缺少了什么。忽然，一陣震撼的聲音在耳邊響起，笛聲響起來(lái)了，并且更為響亮，因?yàn)楝F(xiàn)在是二重奏。樂(lè)聲更動(dòng)聽(tīng)。大自然上演了一場(chǎng)惟妙惟肖的表演。
太陽(yáng)伯伯調(diào)皮的藏在了山后，一對(duì)好朋友手偶拉著手坐在牛背上，身影消失在了遠(yuǎn)方。
夕陽(yáng)下的牧童是活潑的，夕陽(yáng)下的牧童是可愛(ài)的，夕陽(yáng)下的牧童是調(diào)皮的，夕陽(yáng)下的牧童總會(huì)讓人感到快樂(lè)。
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