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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
三年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時(shí)，我心里一激動(dòng)，立刻想起大爸爸說(shuō)的話：“牛牛，如果你考到100分，我就給你買一個(gè)多功能的鉛筆盒。”我心中一喜，想：這下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的.。
到我們放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話，當(dāng)輪到我的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“姚添樹，其實(shí)你應(yīng)該考了98分，紙條上寫錯(cuò)了。”我的眼睛濕潤(rùn)了，想：真倒霉，多功能鉛筆盒又沒(méi)了。
我回到了家，大爸爸打來(lái)了電話，我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī)，大爸爸問(wèn)：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“一……百……分�！贝蟀职趾芨吲d，說(shuō)：“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)。”第二天，大爸爸的同事果然來(lái)了，我拿著鉛筆盒悶悶不樂(lè)。
傍晚，我打給大爸爸，對(duì)大爸爸說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)100分是假的，老師改錯(cuò)了，應(yīng)該是98分。”大爸爸溫柔地對(duì)我說(shuō)：“牛牛，這個(gè)鉛筆盒仍然獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)。”
這件事讓我永生難忘。
四年級(jí)作文300字 篇2
暑假，我去青陽(yáng)阿姨家學(xué)打羽毛球。
晚上，阿姨帶著羽毛球和羽毛球拍到公園打，我們到了公園，走進(jìn)去我們看見一群人正在打羽毛球，他們打得真牛。心想：“我如果學(xué)會(huì)打羽毛球，那就可以成為羽毛球高手�！比缓笪覀冋业胤酱蛴鹈�，我們先拿出羽毛球和羽毛球拍，我先讓阿姨和表姐示范一遍給我看，然后，接下來(lái)?yè)Q我和表姐打了，我還不懂的怎么發(fā)球，我就叫表姐發(fā)球了，發(fā)了之后，我接著，我接歪了，我就垂頭喪氣地走到石椅上坐著，心想：“我真是沒(méi)有學(xué)羽毛球的.天份��！”這時(shí)阿姨走過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“你沒(méi)學(xué)當(dāng)然接不到球�！蔽艺f(shuō)：“你把學(xué)羽毛球的技巧教給我，可以嗎？”阿姨說(shuō)：“可以，技巧就是你先要學(xué)發(fā)球，發(fā)球?qū)W會(huì)了后，再學(xué)接球，發(fā)球和接球都會(huì)了后，你就可以真正學(xué)會(huì)打羽毛球。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我隨著阿姨說(shuō)的去練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，學(xué)完后我跟表姐打了一場(chǎng)，我先發(fā)球，然后表姐接球打著，打著，終于分出勝負(fù)，我贏，表姐輸了。我又和阿姨打了一場(chǎng)，還是我贏，我手舞足蹈地跳著。阿姨豎起大拇指給我鼓勵(lì)。
原來(lái)的打羽毛球是那么簡(jiǎn)單。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來(lái)到了美麗的白沙公園玩。
我們沿著一條鵝卵石和大理石鋪成的小路往前走，小路兩旁栽滿了綠樹，落葉慢慢地飄落下來(lái)，就像一只只歡樂(lè)的蝴蝶在空中翩翩起舞。
走完小路，就來(lái)到了有名的長(zhǎng)廓。長(zhǎng)廊頂上長(zhǎng)滿了綠油油的爬山虎，它們一腳一腳往上爬，包住了整個(gè)長(zhǎng)廊，就像一把綠色的天然巨傘，幫助人們遮陽(yáng)，擋雨。
長(zhǎng)廊旁，有一個(gè)小型噴泉，這個(gè)噴泉十分奇特，它“大池套小池”，“池中有池”，就像媽媽緊抱著小孩。
邊上，有三座式樣不同的假山，摸上去十分光滑，說(shuō)明來(lái)假山玩的人很多。假山的`形狀各不相同，有的像大象性格溫柔，有的像獅子威風(fēng)凜凜……假山中間嵌著一塊石碑，上面刻著名人寫的詩(shī)句，這些詩(shī)句都贊美新安江的。假山前面有一塊石頭，像極了一只烏龜趴在小溝邊喝水。
忽然，一陣?guó)B聲吸引了我，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎！”轉(zhuǎn)身一看，紅杏李，櫻花樹映入眼簾。看！那里有一個(gè)巨大的蘑菇，走近一看，原來(lái)是一個(gè)供游人休息的蘑菇亭，桂花樹散發(fā)出了淡淡的清香，吸引了蜜蜂和蝴蝶在樹叢中追逐著，嬉戲著。
白沙公園真美��！
四年級(jí)作文300字 篇4
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的.熱愛(ài)，先后掌握了四門外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！
四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽給我買了一本老師介紹的《青銅葵花》，這本書我大概一周看完了�，F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下故事的大概內(nèi)容吧：
青銅葵花是一對(duì)兄妹，青銅是哥哥，葵花是妹妹，他們倆在一起十分快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。
他們?cè)瓉?lái)不是兄妹，是葵花的家人都死了，才把她接到了青銅家，沒(méi)看過(guò)這本書的`人當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“把她送到其他親人那里不就行了？”可是她的爸爸媽媽從小就是孤兒。
青銅家很窮，可是葵花堅(jiān)持選了他們家。青銅是個(gè)啞巴，但卻是個(gè)機(jī)靈的啞巴�？▉�(lái)到他們家不久后，奶奶和他家的老黃牛都離開了他們。這件事已經(jīng)讓青銅家很傷心，可是不久，葵花又被城里人接走了，這讓青銅更加傷心，不過(guò)最后青銅竟然又學(xué)會(huì)了說(shuō)話。但先喊的兩個(gè)字是----葵花。
看完這本書，我覺(jué)得葵花的童年很不幸�，F(xiàn)在我這么的幸福：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都對(duì)我很好，我要好好珍惜現(xiàn)在童年幸福的時(shí)光。
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