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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
說(shuō)起媽媽那頭發(fā)，唉！
我聽(tīng)外公說(shuō)過(guò)這樣一件事，外婆剛把我媽媽生下來(lái)的時(shí)候，媽媽就是一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)锝很長(zhǎng)的嬰兒。旁邊的護(hù)士抱起媽媽，可不到一分鐘媽媽的頭發(fā)就把護(hù)士纏住了，護(hù)士只好趕快剪掉媽媽的頭發(fā)。不光媽媽的頭發(fā)很會(huì)長(zhǎng)，而且，她每次剪頭發(fā)都得小心，否則，她自己不但會(huì)遍體鱗傷，在旁邊的人也會(huì)莫名其妙成為受害者。為什么會(huì)這樣呢？
您接著看下去就知道了。
媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)在頭上還是柔軟的，可是一剪下來(lái)，就會(huì)變得和鋼鐵一樣硬，兩端也會(huì)變得和針一樣尖。媽媽的'頭發(fā)長(zhǎng)得又快，但剪頭發(fā)時(shí)又必須小心剪，速度很慢，所以我家經(jīng)常鬧“發(fā)災(zāi)”。
一次，媽媽的一位朋友到我家來(lái)玩，她非常喜歡媽媽那柔軟的頭發(fā)，于是，就合媽媽挨得很近。不一會(huì)兒，媽媽的頭發(fā)就把她包圍住了，因?yàn)槟穷^發(fā)是柔軟的，所以那位朋友沒(méi)說(shuō)什么。突然，媽媽把頭發(fā)剪斷了，結(jié)果可想而知，那位朋友被鋼一樣的頭發(fā)圍住了，她也不敢輕舉妄動(dòng)，要不然準(zhǔn)會(huì)扎得頭破血流。幸好我老爸及時(shí)用鋼鋸把頭發(fā)鋸斷了，要不然那位朋友早就悶死了。
不過(guò)，媽媽的頭發(fā)也有好處，剪下來(lái)的頭發(fā)不僅可以做針，還可以用來(lái)當(dāng)鋼筋，家里用不完時(shí)，還可以拿到市場(chǎng)上去買(mǎi)呢！
四年級(jí)的作文300字 篇2
從我懂事起，我就做起了許多幼稚的夢(mèng)。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)電視里的歌唱家們優(yōu)美的歌聲時(shí)，我很羨慕他們，于是我決定當(dāng)一名歌唱家;當(dāng)我被舞蹈家們那婀娜多姿的體態(tài)吸引時(shí)，我想當(dāng)一名舞蹈家;當(dāng)感受到戰(zhàn)士們不怕死的精神時(shí)，我非常感動(dòng)，于我又想當(dāng)一名戰(zhàn)士，守護(hù)人民的財(cái)富和安全……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的理想不斷地變換。但現(xiàn)在，我決定當(dāng)一名發(fā)明家。
自從我九歲起，就開(kāi)始天天在家看《藍(lán)貓?zhí)詺馊暻?wèn)》、《身邊的科學(xué)》等故事。有一次，為了能方便取食，我想了約五六個(gè)小時(shí)，還是不知道怎么發(fā)明沒(méi)有音的取食器。經(jīng)過(guò)廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于發(fā)明了一個(gè)取食器，它一小時(shí)大約能取一千克食品，而且一點(diǎn)噪音也沒(méi)有。我把我發(fā)明的無(wú)聲取食器拿給爸爸看，爸爸看后高興地對(duì)我說(shuō)：“你年齡小，但卻能發(fā)明出爸爸想不到的'東西，你長(zhǎng)大后一定能成為發(fā)明家。”
英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！比绻蔀橐幻麄ゴ蟮陌l(fā)明家，是要付出很大的努力的，要有堅(jiān)持之心，還要有天賦。
總之，我相信，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，總有一天，我一定能成為一名出色的發(fā)明家。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們學(xué)校常有著迷人的景色。草坪里綠草茵茵，花園里花團(tuán)錦簇，操場(chǎng)兩旁綠樹(shù)成陰。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過(guò)的泥土中冒出了一株株嫰草；竹叢中的竹筍寶寶們一個(gè)連一個(gè)的探出了頭；在花草之間長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的.花骨朵兒；冒出了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小生命。
校園的榕樹(shù)、楓樹(shù)，都長(zhǎng)出了嫰綠的葉子。這些大樹(shù)上住著各種各樣可愛(ài)、頑皮的小鳥(niǎo)，它們?cè)趦煽脴?shù)之間跳躍，還時(shí)常有小鳥(niǎo)站在高高的枝頭歌唱。
花園中間有一個(gè)花壇，花壇里有一座假山，它的形狀像駱駝，駱駝背上有一位老人，老人的嘴張著，像是在悠閑的唱歌。假山上還有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)，它緊緊抓住假山，讓你不能輕而易舉地推翻它。
在一次和煦的春風(fēng)中，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)你追我趕。同學(xué)們?cè)谝慌越o運(yùn)動(dòng)員鼓勁。
清晨，會(huì)從各個(gè)教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。有時(shí)，小鳥(niǎo)也會(huì)隨著我們的讀書(shū)聲唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
我愛(ài)校園這光彩奪奪目的春天，我愛(ài)校園這一幅詩(shī)情畫(huà)意的景色。
四年級(jí)的作文300字 篇4
咯吱咯吱！你聽(tīng)那是誰(shuí)在津津有味的咀嚼？呲呲！你看，那是誰(shuí)在用唾沫在給自己清洗頭發(fā)?對(duì)，它就是我們最新潮流的主人公——白蟻。最近，我們班出現(xiàn)了一條新潮流——養(yǎng)白蟻。
說(shuō)起白蟻，大家可能有些害怕，是啊，這白蟻可是人類的一大害蟲(chóng)，它所造成的危害，令人無(wú)法想象。可是，這白蟻也有聰明可愛(ài)的一面。它的聰明可愛(ài)更體現(xiàn)在它的生活習(xí)性及建造能力上。白蟻全身上下黑乎乎的，像涂了墨汁似的'。你可別被白蟻這黑乎乎的外表所迷惑，它可是個(gè)愛(ài)干凈的動(dòng)物，每天它都會(huì)不停地用唾沫給自己洗澡。白蟻有一張咀嚼式的嘴，吃起東西來(lái)十分方便。它那項(xiàng)鏈一般的觸角，仿佛是由一顆顆珠子串起來(lái)的，所以人們都稱它的觸角為念珠狀。身材瘦小的白蟻其實(shí)還是位建筑家呢！它設(shè)計(jì)出來(lái)的房子既堅(jiān)固又實(shí)用，可供百萬(wàn)之白蟻棲息。內(nèi)有產(chǎn)卵室、育幼室、隧道、通風(fēng)管等，這構(gòu)造，最頂級(jí)的建筑事業(yè)不能與之相比。非洲與澳大利亞的高大白蟻家，常有十幾噸泥土砌成，有9米高，呈圓錐形�？�!這就是聰明又可愛(ài)的白蟻,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)它了吧！
四年級(jí)的作文300字 篇5
傍晚，我們吃完飯后，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。
于是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個(gè)塑料瓶。我們就出發(fā)了。到了一片樹(shù)林前：那里的樹(shù)不但蓬蓬勃勃、高大粗壯，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一個(gè)冒險(xiǎn)島，真有趣！
我們兵分兩路，我和媽媽去里面找，爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細(xì)的把地上的小窟窿挨個(gè)挖挖看�？墒且稽c(diǎn)收獲也沒(méi)有。正在我垂頭喪氣之時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，看到樹(shù)干上有個(gè)貌似知了的東西。我走近一瞧，是只知了！
我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是只老的，不能吃�！蔽倚南耄杭词共荒艹砸矝](méi)事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰(shuí)知，他用爪子把我手挖破了，我嚇得把它扔在地上，放跑了。
我繼續(xù)找，在一棵大樹(shù)上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我說(shuō)：“我們也捉到一只知了！”雖然我們捉到了兩只知了，但是我們還在努力的'尋找著。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間晚上了。我們帶著“戰(zhàn)利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
四年級(jí)的作文300字 篇6
星期天，媽媽帶我去參加高中同學(xué)聚會(huì)。我認(rèn)識(shí)了很多媽媽讀書(shū)時(shí)的同學(xué)，那些叔叔、阿姨跟媽媽的感情可好了，他們?cè)诨ハ嘣V說(shuō)讀書(shū)時(shí)候的.種種趣事，場(chǎng)面真溫馨��！我長(zhǎng)大以后也會(huì)有這樣的同學(xué)聚會(huì)嗎？真想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！
這時(shí)，媽媽他們這次同學(xué)聚會(huì)的主角劉老師出現(xiàn)了，這位劉老師戴著眼鏡，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，皮膚白白的，精神飽滿，和靄可親，真看不出已經(jīng)是五十多歲了。她，看起來(lái)既象嚴(yán)師，又象慈母。
媽媽和老師、同學(xué)們都沉浸在相聚的歡樂(lè)中，媽媽和她的同學(xué)都過(guò)上了幸福的生活，她們都一起向劉老師敬禮，感謝劉老師的辛勤教導(dǎo)。媽媽說(shuō)，老師是引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)海洋的導(dǎo)航燈，是我們?nèi)松膯⒚尚牵覀円獙?duì)老師的教導(dǎo)心存感恩，永不忘懷。
謝謝您，老師們！
四年級(jí)的作文300字 篇7
夏天的雨真美麗，可愛(ài)的小雨滴變化多端，可愛(ài)的小雨滴嘩嘩響。
雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下來(lái)如同斷了線的珍珠一樣，最后又連在一起，形成水柱。
風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，水塘里的荷花，有的是白色的，像新娘子穿著婚紗；有的是粉色的，像可愛(ài)的小娃娃；還有的是黃色的，昂首挺胸的站著，又美麗，又好看。
樹(shù)林里的孩子成群的在一塊兒，他們拿著雨傘在一起轉(zhuǎn)圈，像一朵開(kāi)放的花一樣。他們圍著大樹(shù)跳舞，一起潑水，聽(tīng)滴答的雨水聲，我看見(jiàn)他們玩的`那么快樂(lè)，也真想沖出屋子和他們?cè)谝黄鹜嫠！Ｓ暝较略酱�，可這些天使般的孩子依在雨中玩耍，久久不愿離去。整個(gè)樹(shù)林充滿了雨滴聲和孩子們的嬉戲的聲音，大樹(shù)哥哥也跟著他們一起笑起來(lái)。
風(fēng)夾著雨，雨抱著風(fēng)，夏天的雨是上帝，帶來(lái)快樂(lè)，我愛(ài)夏天的雨。
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