四年級作文實用8篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我是一個半途而廢的人。比如爸爸給我報了一個午托班,我上幾天就吵著不想上,讓退錢了。但是這個吉他已經(jīng)在我心中就是我的敵人。為什么呢?因為我上吉他課是在周六十點左右,明明是周一到周五是學習的時候,為什么吉他課占用了我玩兒的時間,真后悔我當時抱吉他是怎么想的!
上一星期,我在吉他課上哭了,原因是我沒有寫其他作業(yè)被老師吵了一頓。以前就沒有在課上哭過,因為以前的作業(yè),都是動手彈練就行了,這次讓動手寫啊,我平時在學校寫作業(yè)都夠累了,周六周日都是休息日。應(yīng)該讓我們小學生放松放松的。在我哭的時候我心里想著,剩下的幾節(jié)課說啥也不去。不管老師怎么說我都不理他,因為我不想寫作業(yè),這個作業(yè)是可以不寫的,因為他給我講樂理知識,所以我就必須寫了。我在哭的時候根本沒有把老師講的話聽進去,而且我還有乒乓球班,英語補習班,這幾樣班都把我玩兒的`時間占用了。我還剩三節(jié)就結(jié)束了,別看還剩三節(jié),但一節(jié)課是一個星期三節(jié)課都二十一天了。我要在堅持二十一天才可以結(jié)束!如果可以退錢的話,我二話不說就會在要上課的那一天要求退錢的。
我不想學吉他了,如果現(xiàn)在是學吉他的最后一天,那我就少一個難題了!
四年級作文 篇2
泰國游的第二天,我們坐了四小時的車,來到泰國的第二大島——象島。
一到島上,海風一陣陣地吹來咸咸的味道,仿佛在歡迎我們的到來,剎那間,所有的疲勞都消失了,我和小伙伴們很快就投入了大海的懷抱——有趣的浮潛開始了!海水清澈極了,在陽光的'照射下波光粼粼,一群群五彩斑斕的魚兒在海里嬉戲。我趕緊拿出船長為我們準備好的“浮潛神器”,壯著膽子把頭埋進水里,想和魚兒們更加親近。忽然,我大叫起來:“海水!海水!”爸爸急忙把我拉了起來,我嗆得直咳嗽,原來,是我咬嘴的方法不對,結(jié)果讓海水漏進了嘴里。在爸爸的指導下,我調(diào)整咬嘴的位置,緊閉雙唇,開始新一輪的浮潛。
接下來就是喂魚抓魚的時間了。我從媽媽手里搶下一塊餅干,先掰了一小半扔進水里,一大群魚一擁而上,餅干馬上被一搶而空?吹剿鼈冞@么貪吃,爸爸開始了他的抓魚計劃。他拿了一個塑料袋,把餅干放在里面,然后把塑料袋放進水里,魚兒們再一次簇擁而上進行搶奪,可是,沒等爸爸來得及收袋,這些魚兒便扭頭逃走了,真是夠機靈的。
就這樣,我們一群人在大海里打鬧,戲魚,玩了很久很久……象島的海里到處都是歡樂,到處都是笑聲!
四年級作文 篇3
爸爸,有些事我一直想對你說,但是我并沒有勇氣,今天,借著自選題目的作文說給你聽。
爸爸,你知道嗎?寒假里,每天早上都有一陣陣噼里啪啦的鍵盤聲把我吵醒,睜開眼睛,是你又開始了游戲大戰(zhàn)。每天中午你經(jīng)常忘記吃飯,我和媽媽一直等到飯菜都涼了,你還對著電腦屏幕聚精會神。一次,媽媽忍無可忍的時候,沖過去強行關(guān)掉電源,你就和媽媽吵了起來,你們吵得很兇,我很害怕,那種感覺就像是天都要塌了下來。我只能躲在角落里小聲哭泣,像在等待戰(zhàn)爭的結(jié)束。我從來不玩游戲,因為我不想讓媽媽生氣。
爸爸,我真的希望你少玩游戲,為了你自己的身體。那樣我一定會更加好好學習,聽老師話,幫媽媽一起做家務(wù),努力做一個好孩子!
這是一個很膽小不善言語的男孩子,內(nèi)向,孤僻,朋友很少,今天我才發(fā)現(xiàn)他其實比很多同齡的`孩子更懂事,也更細膩。希望孩子成長為一個什么樣的人,就要為孩子營造一個什么樣的環(huán)境。
我相信,每一個孩子心里都渴望做一個好孩子,那么,讓我們先做一個好爸爸,一個好媽媽,一個好老師,一起努力!
四年級作文 篇4
星期六的早晨,天氣晴朗,空氣格外的新鮮,我在院子里忙個不停,因為今天我和老爸要干一件大事——挖樹根。
我拿著鐵鍬,左手叉著腰,右腳踩在鐵鍬上,一副英姿颯爽的樣子,“哈哈,璐璐,今天怎么起的這么早啊,難道今天的太陽從西邊升起來了?”還帶著濃濃睡意的老爸從樓上走了下來,我一聽急了:“干什么,挖樹根啊,不是你交代的嘛!是不是昨天喝多又忘記了?”一聽我說,爸爸才恍然大悟,趕緊換衣服去了。
我彎著腰,先用鐵鍬把樹周圍的磚給挖了起來,整齊的擺放好,看到下面竟然是一條條交錯縱橫的小根,像一個個白嫩頑皮的孩子,一個趴在一個上面,互相吐著舌頭。再往下面挖,就挖到他們的“媽媽”了——主根!皨寢尅钡拇笫执譅钣辛Γ斎槐饶切┨摳鶢葉難挖的多了,爸爸拿來一把很鋒利的刀,向主根砍去。咦,咋沒有砍斷哩?再砍,再砍,再砍,啊,終于砍斷了!我正準備把樹跟向外面扔出去時,一條蟲子神不知鬼不覺的爬上了我的手,我不由大驚失色的'叫了一聲,趕緊將蟲子撥拉掉。
我又開始往外拔樹根,可拔到一半時,一個問題跳入了我的腦子里“爸爸,咱們把樹根拔了,它會死嗎?”“會吧!薄澳撬母卸締?”“沒有,所有的樹根都沒有毒!甭犃税职值脑捨曳畔滦膩。
干了一上午活,雖然我感覺很累,但是我也領(lǐng)略勞動的喜悅,這一上午我可真沒白忙活!
四年級作文 篇5
今年國慶假期,我和爸爸、媽媽決定一起到遠在安慶郊區(qū)的外婆家執(zhí)行一項特殊任務(wù):幫外婆摘棉花。到了外婆家,我顧不上休息片刻就迫不及待到棉花田里去了。 在路上,我遠遠的就看到了大片大片的棉花像是都穿上了雪白雪白的棉襖,個個競相開放,爭奇斗艷。一陣秋風吹來,棉花們相互搖擺著枝葉,發(fā)出沙沙的響聲,好像在對我說:“歡迎你,遠到而來的小朋友!”。這是我第一次見到這么多,這么美的棉花,我忍不住像一支離弦的箭一樣立刻跑了過去。
媽媽她們隨后也趕來了,外婆給了我一個袋子說:“這里面就裝你自己采到的棉花吧!”我接過袋子,把它系在腰上,一邊系一邊問媽媽:“媽媽,怎么摘棉花呢?”媽媽說:“首先,摘棉花要摘完全盛開的,只張了一點點口子的.還要給它再長一段時間才能摘。棉花的摘法有兩種供你選擇:第一種方法是把棉桃里的棉花一個瓣子一個瓣子的摘下來;第二種方法是五個手指張開一下子把棉桃里的棉花全摘下來,這種方法較快,但我建議你用第一種,這樣不容易劃破手!,“而且要摘干凈!蓖馄乓慌匝a充道。我按照媽媽說的那種方法去摘,還沒摘到一會,我的袋子就變得鼓鼓的了。我對媽媽說:“媽媽,我要把這些棉花倒到那個大口袋里了!眿寢尵桶汛罂诖脕砹,把我摘的棉花倒了進去,媽媽一邊倒一邊說:“你人不大,摘的還不少!”爸爸也在一旁附和道:“就是,收獲還真不少呢!”聽的我沾沾自喜。
經(jīng)過三天的努力,我差不多摘了三十斤棉花,你可別小看這三十棉花,它可以賣八十多元錢呢!雖然有些累,手也被劃破了,但是看到外公和外婆高興的樣子,我還是打心里感到很驕傲。也使我真正體會到了收獲的辛勞和快樂—幫助別人,快樂自己嘛!
四年級作文 篇6
這周的象棋課對我來說是最驚險的一節(jié)象棋課。
上半節(jié)象棋課上完以后,有個初中生跑到了我們班,對我們的老師說:今天我跟你下。老師指了指我,對他說:你先把他下過了,再跟我下。這下可糟糕了,我要和一個初中生下棋了。
開始下棋了。對手走了一步我見都沒見過的'棋,我隨機應(yīng)變,也學著走。可誰知,他剛走完第二步,就大喊:老師,我要加棋鐘。我知道他的心思,因為他下棋從不深思熟慮,所以他想利用我下棋速度慢的特點,將我的棋子一網(wǎng)打盡。但老師卻給我們每人二十五分鐘。我一看,這時間正合我意,便專心地下了起來。他步步出棋,走成了恰似西西里防御。他又開始進攻我了,但我也找到了反擊地點,一腳把他的攻擊踢回了家。接著,我把馬一沖,讓他打頭陣,這時他已經(jīng)在攻我的王了?伤虻锰珰g了,居然忘了我的馬來干嘛的。這下好了,我讓馬沖鋒陷陣,給他致命一擊。把一個對他來說視如珍寶的棋子吃了。他無能為力,只好認輸。
接著,我們又下了第二盤。雙方換子很快,一下子就到了殘局。一會兒,我犯了個小錯誤,讓對手把一個占著重要地位的兵吃了。完了,這下要輸了。我只好從對手那兒將軍,可他的王很快就跑掉了。這時,我的馬已悄無聲息地撤回了家,正瞄準著他的車,可他渾然不知,走了一步不好的棋。這下好了,我來了個回馬槍,把他打得措手不及,反敗為勝了。
這真是個輝煌的時刻!而且也應(yīng)驗了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。
四年級作文 篇7
上午,我閑著沒事干,突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一個五顏六色的彈力球,于是,我便拿起彈力球,玩了起來。
彈力球里有許多個星星:有紅色的、藍色的、白色的、黃色的、綠色的、粉色的。最有趣的是,有的`星星還黏在一起:比如說,綠色和粉色、白色和紅色、黃色和綠色、黃色和白色。
開始玩了,我先把彈力球使勁往下一打,彈力球一觸到地面,馬上向上“飛”了起來,打到了天花板,又彈了下來,時不時傳來咚咚的響聲,我心想:要是比賽彈力球,我肯定是冠軍,于是我拿起彈力球飛奔到院子里彈起來。
在院子里,我拿起彈力球使勁往前一打,彈力球馬上蹦蹦跳跳的跳起了“彈力舞”,當彈起來的時候,它在空中旋轉(zhuǎn)起來,同時,陽光照在它那圓溜溜的身體上,身體發(fā)出彩虹般的光澤,跳完“彈力舞”后,它會滾到你腳邊來,仿佛說:“怎么樣?我厲害吧!”
現(xiàn)在,彈力球已經(jīng)“傷痕累累”,不過,我依然是喜歡它的!
四年級作文 篇8
今天,我一吃完晚飯,就出去溜旱冰了,溜冰心得。
一下樓,我就遇到了昨天和我玩的小伙伴,于是我們玩起了“抓人”的游戲。
可能是我手氣太差,一開始就輪到我來抓。他們其中溜得最好的以為自己很牛,經(jīng)常耍賴,當我眼看就要抓到人時,他就跑過來,一把抱住我,等其他人跑遠了,他才推開我。就因為他我?guī)纵喯聛硭規(guī)纵喯聛矶紱]抓到人,不僅這樣他還嘲笑我,說我是垃圾、笨蛋。一聽到這些,我就更氣不打一處來了,真想沖上去狠狠地教訓他一頓,可心里又有一些猶豫,媽媽經(jīng)常對我說,出去玩兒時要注意安全,更不能因為一些事和別人打架 ,要學會忍讓。想來想去,最后還是壓制住了自己的脾氣?墒切睦锟偸歉械轿。本來玩游戲是一件開心的事,卻因為他一人的不文明,傷害了別人的自尊,這個游戲也就以不愉快而結(jié)束了。
回家的路上,我在委屈的同時,也體會到:他的'言行仿佛一面鏡子,折射出以前的我,以前我也偶爾會說一些不文明的話,也曾傷害過同學和媽媽;氐郊,媽媽見我悶悶不樂,就問我怎么了,我把剛才玩的情況說了一下。媽媽聽后對我說:“要想別人尊重你,你要先學會尊重別人!
今天雖然玩得不開心,但我明白了一個道理。
【四年級作文】相關(guān)文章:
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
四年級作文04-06
[經(jīng)典]四年級的作文08-13