- 四年級優(yōu)秀作文 推薦度:
- 四年級作文 推薦度:
- 四年級的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級優(yōu)秀作文4篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
昨天晚上我做了個夢,夢見了我的學(xué)校。它可不是和現(xiàn)在的學(xué)校一樣哦,它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎?我來告訴你吧!
學(xué)校的大門口,有兩個智能機器人。他們每天都準時出現(xiàn)在那里,歡迎老師和同學(xué)們來到學(xué)校。他們還能夠迅速識別生人,不是學(xué)校的老師或?qū)W生,他們會攔住他并詢問、調(diào)查。他們代替了門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>
進入學(xué)校,就到了操場。為了保證學(xué)生的安全,操場地面是用特殊材料制成的,你摔倒了,也不會痛的'。就是你從十幾米的高處掉下來,也不會有事的。操場上還有兩個專門負責(zé)打掃衛(wèi)生的機器人,他們不但打掃衛(wèi)生,而且還有監(jiān)督的功能,誰丟垃圾,他們都會用火眼金睛記錄下來,讓你無從抵賴。
在學(xué)校的食堂里,還有一群機器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢,從接到原材料,到做出美味佳肴,都是忙而不亂。
教室里也有機器人,但他們只是負責(zé)幫助老師教學(xué),有些課,可以叫機器人上,但是主要還是我們敬愛的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料,冬暖夏涼,又有隔音功能……
“寶貝,起床了,快點!要不然就遲到了!”媽媽叫醒了我。原來,這是一場夢,盡管是一場夢,但我相信,未來的學(xué)校一定會是這個樣子的!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天中午,沒有一絲風(fēng),樹葉一動不動的,天氣真悶呀!人好像被關(guān)在一間沒有窗戶的屋子里,簡直讓人透不過氣來,連蜻蜓也好像很不安似的在空中飛來飛去。
過了好一會,大片大片的烏云從天邊匯聚過來,烏云越聚越多,越聚越濃,最后把整個天空都罩住了,似乎將要落到大地上的不是雨,而是濃濃的墨汁,天陰得如同黑夜一般。忽然,起風(fēng)了,狂風(fēng)刮個不停,它抓起塵土中的沙石往空中拋,它抱住每一棵樹用力搖,小樹被折彎了腰,痛得“哇哇”大叫。
緊接著,雷聲響起了,好像一聲聲洶涌澎湃的海濤聲滾滾傳來,大地被震得發(fā)抖,天空也被嚇得顫抖起來,大顆大顆的`雨點像淚珠子一樣從天空中直落下來,仿佛天上有個巨大的噴壺在往地上倒水。雨水從屋檐上流下來,像一條條晶瑩的絲帶似的,落到地面上,濺起無數(shù)朵水花。
過了一會,雨停了,天晴了,空氣清新,散發(fā)著泥土的芬芳。一道美麗的彩虹橫跨在天邊,好像搭起了一座又亮又長的七彩拱橋,真美啊!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
只要心存相信,就總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人間。
美國作家 歐·亨利 在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事:病房里,一個生命垂危的的病人從房間里看到窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光的'時候,我也就要死了!”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹枝葉。
最后一片葉子始終都沒有掉下來。只因為生命中這片綠葉,病人竟然奇跡般地活了下來……
看完這個故事,你們回有什么感受?生命其實就是這樣,不要對她失去信心~這樣她就會永遠舞動漂亮的身姿……我覺得人生可以沒有很多東西,最惟獨不能沒有希望。希望就是人來人往生活的一項最重要的價值。只有希望之處,生命就能生生不熄……
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只可愛的小蜜蜂,一只叫“翔翔”,一只叫“歡歡”。我很喜歡它們。
我希望我的小蜜蜂能夠飛的更高更遠,所以我為其中一只蜜蜂起名叫“翔翔”,我更希望我的小蜜蜂快快樂樂長大,所以我為另一只蜜蜂起名叫“歡歡”。名字好聽吧!
嘿!嘿!你們知道我怎么辨認它們兩個的嗎?聽我慢慢道來!跋柘琛钡淖旖沁呌屑毤毜陌酌,而“歡歡”卻沒有。這個辦法好吧!
它們兩個很淘氣,不過也很懶,很貪吃。每次我伸手的時候,它們就飛到我的.手上,因為我的手心上有它們最喜歡吃的花粉。每當它們吃完了花粉的時候,就一動不動的躺在我的手心上睡大覺。
他們都長著一張像鉗子的嘴,頭上還有兩根黑色的很像線似的東西,一雙黑溜溜的大眼睛,身上有黑黃的顏色,就像身上穿一身毛茸茸的衣服,很可愛。
可是,一次放學(xué)的時候我拿著小蜜蜂在半路上蓋子掉了,小蜜蜂也飛走了,我
還不知道,一直到同學(xué)提醒我時我才知道小蜜蜂飛走了,那時我的心里其實一點兒也不難過,我是這樣想的:讓它們飛吧!讓它們自由吧!讓它們也學(xué)會自立吧!
就這樣這兩只可愛的小蜜蜂飛走了。
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章: