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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-11 12:17:50 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文[常用8篇]

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文[常用8篇]

四年級(jí)作文 篇1

  神仙居位于浙江臺(tái)州,一聽這個(gè)名字就讓人聯(lián)想到煙霧飄渺的場(chǎng)景和一些騰云駕霧的神仙了。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奔波,我們來(lái)到了正大門。撲入眼簾的是一座座高山。你們一定覺得閃游什么了不起的,但是,這些山,是正正方方的,怪不得叫神仙居,連山都那么神奇。∥覀兝^續(xù)往前走,來(lái)到了羞女峰。老爸說(shuō):“小孩看著像媽媽,大人看著羞嗒嗒!惫缓苄蜗。我們又看到了睡美人。遂讓黃山也有睡美人,但是的睡美人的造型完全不一樣。黃山的睡美人是全躺下的`,而這里的睡美人則是靠著一座山睡的。

  接著就要爬山了,我把頭往上抬,一眼望不到頂。爸爸鼓勵(lì)我 :“放輕松,一路看看風(fēng)景就不累了!毖赝镜娘L(fēng)景真美!山上的泉水真干凈,我嘗到了真正的農(nóng)夫山泉,呵呵。不知不覺,我們來(lái)到了山我不禁歡呼起來(lái),因?yàn),在半山腰時(shí)有許多人放棄了,我嘗到了堅(jiān)持的味道,我真開心!山上的風(fēng)景真可以用一句話來(lái)形容,就像畫卷一樣!我看到了馬良的神筆,看到了兇猛的的獅子,不僅是這樣,而且從不同的角度看看到的東西也不一樣。你從前面看是一把劍,而從側(cè)面看就變成了一位妙齡少女。

  我們有爬上了天橋,老媽嚇得腳在彈琵琶。在天橋上,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。有一剎那,我感覺我就是住在天上的仙女,在橋上游走,看著美麗的風(fēng)景。

  不知不覺中已經(jīng)到了黃昏,我們一看表才如夢(mèng)初醒。天黑了,在木橋上,留下了我們踏踏的腳步。神仙居真不愧為神仙居!

四年級(jí)作文 篇2

  星期天,老師帶我們?nèi)グ倩▓@看菊花。同學(xué)們一下車,就像飛出籠的小鳥一樣,歡呼雀躍地奔入園里。

  一進(jìn)百花園,印入眼簾的是“花的海洋”、“花的世界”,讓人眼花繚亂。我們看見了五顏六色的菊花,在清風(fēng)的吹拂下,有的頻頻點(diǎn)頭,有的搖頭晃腦,好像在歡迎我們。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那些菊花有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小球,有的像雨后的蘑菇,有的像飛舞的彩帶,真是千姿百態(tài),生機(jī)勃勃呀!菊花的顏色也是絢麗多彩:紅的似火,粉的像霞,黃的如金,白的似雪……

  我們邊走邊看,不禁嘖嘖稱贊。其中最引人注目的要數(shù)“霜滿天”和“仙女的`名曲”了,它們各有特點(diǎn)!八獫M天”的花瓣一層一層的向上卷起,像媽媽的卷發(fā)一樣。它的葉子像一顆顆綠色的寶石,鑲嵌在花的四圍。遠(yuǎn)看,它們就像繡在綠色地毯上的粉色絨球;▍仓袝r(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)幾只漂亮的蝴蝶和小蜜蜂。湊近聞一聞,隱隱有一股淡淡的清香。“仙女的名曲”花瓣往里彎,整體又往四周散開下垂,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的黃豆芽。

  菊花還有清熱解毒的藥用作用,可以泡茶,也可以做菊花枕。

  但是最吸引人的,不只是菊花的美,還有它那不畏嚴(yán)寒、默默綻放的精神。我愛這傲然挺立的菊花。

四年級(jí)作文 篇3

  每當(dāng)我快進(jìn)入夢(mèng)境時(shí),總會(huì)想起,那一盞小小的燈……

  小時(shí)候的我很怕黑,晚上都要點(diǎn)著燈才能睡,如果燈關(guān)了,那么那一定是個(gè)不眠之夜。爸爸知道這件事后,就在我的房間里裝了一盞小燈。每晚都由它伴著我睡。

  這盞小小燈,是我最親密的朋友,沒了它,我就熬不過(guò)一晚上。記得那一次,媽媽半夜把我的小燈給滅了,半夜我醒來(lái)的時(shí)候,周圍一片黑暗。我當(dāng)時(shí)也顧不上開燈,直接趴在床上大哭起來(lái)。媽媽被我的哭聲驚醒了,急忙開燈問(wèn)我怎么了。燈一亮,我立即停住了哭,質(zhì)問(wèn)媽媽:“誰(shuí)關(guān)了我的燈啊?”

  媽媽哭笑不得望著我:“你自己不會(huì)開燈啊,就為這事哭了?”我理直氣壯的說(shuō):“我怕黑啊!“媽媽無(wú)奈的搖搖頭,回房去睡。

  從那以后,媽媽也養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就是,晚上為我留一盞燈。

  這盞小小的`燈,照亮了我的房間,也照亮了我的心房。

四年級(jí)作文 篇4

  小時(shí)候,一放假,我就會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下的姥姥家。

  姥姥家的菜園是個(gè)四季常青的地方,一年四季常會(huì)看到許多綠油油的蔬菜。春有萵筍、韭菜,夏有茄子、絲瓜,秋有南瓜、柿子,冬有白菜、蘿卜。夏天到了,一棵棵絲瓜爬上棚架,結(jié)出又嫩又綠的瓜來(lái),為姥姥簡(jiǎn)樸的小家增添了幾分情趣。姥爺非常愛護(hù)他的'菜園。烈日當(dāng)空,他戴著大草帽,扛著鋤頭翻土、施肥。有時(shí)我急著上廁所,爺爺也讓我去菜園里,他說(shuō)那可是天然肥料。蹲在充滿菜香的園子里上廁所,真是一種全新的體驗(yàn)呀!

  姥姥家的那片草地是個(gè)充滿歡笑的地方。草地很大,大約有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大。茂密的草,那么高,那么密,常常沒過(guò)膝蓋。草地猶如柔軟的羊毛地毯,坐在地上一點(diǎn)也不扎屁股。白天,我開心地與小朋友在草地上玩耍,翻跟頭、捉螞蚱……知了唱著那美妙的歌曲,伴著我們歡樂(lè)的笑臉,多么快樂(lè)!夜里,鋪開涼席,枕上枕頭,草地就成了一張?zhí)烊坏臎龃。滿天的星星,眨著它們明亮的眼睛,紡織娘放開喉嚨,唱著動(dòng)聽的歌兒。小伙伴們互相打著招呼或者跳到對(duì)方家的涼席上玩一會(huì)兒。玩累了,姥姥搖著扇子,講起了神話故事,數(shù)著天上的星星,聽著神奇的故事,我不知什么時(shí)候進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夏日的夜晚,多么美妙!

  姥姥家門前的池塘是無(wú)比快樂(lè)的地方。炎熱的午后,戲水是多么愜意的事!我們幾個(gè)小伙伴卷起袖子,挽起褲腿,先把光溜溜的胖腳丫放進(jìn)水里。膽子大了,便開始打水仗,我潑你一身,你灑我一褲,還時(shí)不時(shí)拿著“武器”來(lái)互相潑灑,這才是真正的“潑水節(jié)”。上岸之后,我們都成了落湯雞,渾身濕漉漉的,可還是開心地拍著手。這小小的池塘承載著我們多少歡笑啊!

  夏日,在姥姥家的快樂(lè)太多,太多……

四年級(jí)作文 篇5

  繁星、朝陽(yáng)、明月是美麗的,曾有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過(guò)它們,可我,卻被那溫柔、純潔而又變幻莫測(cè)的云深深吸引住了,那云,真美作文。 大晴天的云跟雨天時(shí)的云可大不一樣。云可真多,大點(diǎn)兒的、小點(diǎn)兒的,長(zhǎng)點(diǎn)兒的,短點(diǎn)兒的,像一朵朵的棉花,像一卷卷的波濤,像一座座山峰,又像一縷縷的炊煙,在一碧如洗的天空中自由自在的遨游。我一連看了幾個(gè)鐘頭,既看不完,也看不厭,每多云都是那樣的溫柔,那樣的美。

  目之所及,哪里都是潔白的。的確是云海,云朵起伏是云海的.波浪,輕棉的云朵如同奶汁一般。真是太美了!我不禁贊嘆道。

  晴朗夜晚時(shí)的火燒云更美:舉目遙望西方,只見天邊像是燃起了熊熊大火。仔細(xì)一看,原來(lái)是千萬(wàn)縷夕陽(yáng)的柔光穿過(guò)厚厚的云層,使美麗而又溫柔的白云變成了盛氣凌人的火燒云,沐浴在絢麗多彩的霞光中,真是心曠神怡!它們時(shí)而像大海翻起洶涌的波浪;時(shí)而像千萬(wàn)匹駿馬,在草原上跳躍;時(shí)而像一只大肚皮的青蛙,伸長(zhǎng)舌頭捕捉害蟲……遼闊的天空像一個(gè)巨大的舞臺(tái),火燒云扮演著各種角色,它們一會(huì)兒鉆出來(lái),一會(huì)兒又溜回去,使天空成了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界,多么美麗的火燒云!

  看到那一望無(wú)際的云朵,誰(shuí)能不想到云朵給我們帶來(lái)的好處呢?它滋潤(rùn)了干旱得將要枯死的莊稼,使農(nóng)民有了好收成,經(jīng)濟(jì)水平就提高了。云的美麗與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展結(jié)為一體,與人的關(guān)系日益密切,不僅滋潤(rùn)了大地,也做科學(xué)研究,它美的并不空洞!

  那云,真美!

四年級(jí)作文 篇6

  早晨數(shù)學(xué)小考,現(xiàn)在老師發(fā)卷。哎呀,緊張死了!萬(wàn)一考不好,回家屁股又要“挨板子”了!

  終于念到我的名字了!按掴,一百分!”什么?一百分?太棒了!拿到試卷,我又聽了聽周圍同學(xué)的成績(jī),也問(wèn)了問(wèn)班上幾位“數(shù)學(xué)高手”的分?jǐn)?shù),不是80多就是90多。看來(lái),我這個(gè)成績(jī),在班上算得了是名列前茅了!

  “老媽,這次數(shù)學(xué)考了一百分!”回到家,我揮舞著卷子對(duì)媽媽說(shuō)!昂茫瑡寢尶纯!”媽媽應(yīng)聲答道。我媽媽有個(gè)習(xí)慣:我的每張?jiān)嚲,無(wú)論大考小考,媽媽都要再檢查一遍。

  “孩子,你過(guò)來(lái)。”媽媽皺了皺眉頭,一揮手,便將正在吃水果的我叫了過(guò)來(lái)。“這道題,你寫錯(cuò)了。”媽媽用堅(jiān)定的眼神望著我。不可能吧,這時(shí)老師判的,怎么會(huì)錯(cuò)呢?我和媽媽又算了一遍,結(jié)果還是我錯(cuò)了,將3200寫成了320。這件事還是維持“原判”:去向老師認(rèn)錯(cuò),并將成績(jī)改過(guò)來(lái)。

  讓老師講成績(jī)改過(guò)來(lái)?豈不是意味著我的第一名要不翼而飛?我不敢再想下去。媽媽似乎看出了我的心思:“孩子,你是要一百分的'‘好成績(jī)’還是要寶貴的誠(chéng)實(shí)?”我自然是要寶貴的誠(chéng)實(shí)。

  第二天,我在媽媽的鼓勵(lì)下,主動(dòng)去找老師認(rèn)錯(cuò),并請(qǐng)求老師講成績(jī)改過(guò)來(lái)。

  這件事真令我高興,不是因?yàn)橹暗囊话俜,而是因(yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。

四年級(jí)作文 篇7

  3月18日星期一,我們?nèi)w四年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)了,每個(gè)人都帶著自己的生活物品,如:襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級(jí)的人都湊齊之后,我們開始認(rèn)識(shí)教官,我們的教官姓陳,我們叫他陳教官。

  我們坐公交車去軍訓(xùn)基地,到了之后陳教官叫我們下車,我們就到了軍訓(xùn)基地,之后教官說(shuō):“我們有上操場(chǎng)和下操場(chǎng),沒有經(jīng)過(guò)教官的允許,都不可以從上操場(chǎng)和直接下操場(chǎng)去玩,我們的宿舍在上操場(chǎng),男生在一樓,分別是103、104。女生在二三樓(女生我不太清楚)。食堂在下操場(chǎng)”。之后教官教我們立正、稍息、向前隊(duì)正、坐姿、蹲姿等等。 軍訓(xùn)要求我們每天6:20準(zhǔn)時(shí)起床,起床之后立刻刷牙、洗臉、穿衣服,之后,就開始站隊(duì)等教官來(lái),教官來(lái)了之后我們就去訓(xùn)練,訓(xùn)完練之后我們就去吃早餐,吃飯的時(shí)候,只有教官說(shuō)吃我們才能吃。吃完早餐之后我們開始訓(xùn)練。

  訓(xùn)練到中午,由該我們?nèi)コ燥埩耍覀冋竞藐?duì),進(jìn)入了飯?zhí),吃完午餐之后,我們把水裝滿,之后我們就去午休了, 晚上,9:08準(zhǔn)時(shí)熄燈,每個(gè)人都不許說(shuō)話,不然的話被教官發(fā)現(xiàn)了要出去罰站的'。 最后我們每個(gè)人都戀戀不舍地離開了軍訓(xùn)基地,每個(gè)人的臉上都滿懷著留戀,等待著下一次軍訓(xùn)的到來(lái)。

四年級(jí)作文 篇8

  一個(gè)胖娃娃,遠(yuǎn)看紅溜溜,近看圓溜溜,摸摸滑溜溜,一嘗酸溜溜,你知道它是什么嗎?哈哈,就是番茄。

  番茄紅通通的,就像一盞小紅燈籠。頂端的蒂綠油油的,形狀像個(gè)五角星,仿佛給番茄戴上了一頂綠色的星形尖帽子。它和辣椒長(zhǎng)得很像,只不過(guò)一個(gè)是圓圓的胖娃娃,一個(gè)是細(xì)長(zhǎng)的瘦小子。

  媽媽把它放在了案板上,我用手一碰,番茄就“骨碌碌”地滾了起來(lái),然后“撲通”一聲掉進(jìn)了洗菜池里,濺起了高高的水花。我用手一捏,番茄流出了鮮紅的'汁水,把水都染紅了。

  沒有成熟的番茄非常酸,熟了的番茄又酸又甜。番茄不僅可以炒熟吃,也可以生著吃,咬一口,那酸甜的味道頓時(shí)布滿我的口腔,滿嘴都流淌著又紅又酸的汁水。

  吃著吃著,一個(gè)問(wèn)題在我腦海中閃現(xiàn),“為什么番茄沒成熟是酸的?成熟時(shí)也是酸的呢?”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽回答:“因?yàn)榉褍?nèi)含有果膠元,蘋果酸,檸檬酸,果酸等有機(jī)酸哦!蔽颐靼琢,因?yàn)榉押性S多酸性物質(zhì),所以它會(huì)那么酸。

  番茄不僅好看也很好吃,一想起那酸甜的味道就讓人垂涎欲滴。

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