實(shí)用的四年級(jí)的作文（共5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
脆饃片不是饃，而是一條狗的名字，是在老家和我相處一周的好朋友。
我是在一棵花椒樹下見到這條母狗的，它被拴著，卻不斷向我發(fā)出低吼，它不算大，已經(jīng)到了我的大腿那么高了。當(dāng)時(shí)我正在吃脆饃片，看到它盯著我手中的饃片看，就順手扔給它一塊，它嗅了嗅，便吞了下去，朝我搖尾巴。我又扔了一塊給它，不過這次扔得比較遠(yuǎn)，它又不能自由活動(dòng)，于時(shí)，它便伸出爪子把饃片撥近了一點(diǎn)，便開始享用美味。
我驚嘆它的智慧，緩緩向它走去，摸了摸它的頭，它沒有反應(yīng)，只是看了看我，尾巴卻搖得很厲害，我們的友誼就在那一刻建立了。
從那天起，我一天看它四次，每次都會(huì)帶一兩塊饃片，跟它一玩就是半個(gè)小時(shí)，它把我當(dāng)成重要的朋友，每次我離開它的時(shí)候它就要目送我一程，甚至我在跟它玩耍的過程中，遇到別的`小狗想去逗一下，它都要像受了天大委屈似的哀叫。
我和它有許多有趣的事情，可一件事是最令我難以忘懷---
就在脆饃片被拴的那棵花椒樹對(duì)面，有一只蠻不講理的、個(gè)子只到我小腿中間的狐貍狗，見人就吠，人嚇跑了就追著咬。
一次它還把我的好朋友追到了墻角，要不是他跑得快，狗早就咬到他了。那天，那條狗又開始追人，這次追的人是我，我一邊向脆饃片被拴的那棵花椒樹跑，一邊高喊：脆饃片!救我!脆饃片到聲音，趕快站直了迎接我。等我跑到花椒樹旁，它立刻攔住了狐貍狗沖它低吼。我趁機(jī)跑到了一個(gè)水泥臺(tái)上看好戲（反正狐貍狗傷不著我，脆饃片和狐貍狗兩者力量懸殊，所以我什么也不用擔(dān)心）。狐貍狗不理脆饃片，想繼續(xù)追我，脆饃片立即給狐貍狗一巴掌，雖然沒有受傷，可至少很痛，狐貍狗嗚咽著跑開了，我卻驚呆了。
我要回深圳的那天，我去看望脆饃片，我望著它沒說一句話，可脆饃片似乎明白了我的心思，嗚咽著，表示不想離開我。我要走了，它緩緩地坐下，目送著我。
我離開了，卻一張照片也沒帶走，只有深深的友誼印在心底，永不抹去。
四年級(jí)的作文 篇2
小時(shí)候的朋友，這么多年過去了，不知你們是否都還記得那個(gè)笑得沒心沒肺“我”；不知你們是否都還記得那個(gè)毒舌般的“我”；不知你們是否都還記得那個(gè)活寶般的“我”；不知你們是否都還記得......
嘿，你們是否都還記得我們?cè)谕g教室上課，用同一張課桌聽課。我們?cè)诩兯{(lán)色的天空中，唱著屬于我們自己童年的歌。但在不知不覺中我們都已成熟，曾經(jīng)那張張稚氣的面容，都已蛻變。
青草香的微風(fēng)伴著我們，我們?cè)诓賵錾峡粗﹃枮⒙�。那一刻，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那，可是，這是不可能的。誰還記得那面刻過愛誰的圍墻，現(xiàn)在看到卻發(fā)現(xiàn)那面圍墻早已斑駁了。當(dāng)花再開的時(shí)候，便是我們離開的時(shí)候。我們?cè)羞^的`夢(mèng)卻都不再懵懂，因?yàn)槲覀兌几饔形磥硪�。時(shí)間就是這樣一點(diǎn)又一點(diǎn)的悄悄離走，讓我們措不及防，也許我們是真的再也不能回到那小時(shí)候。
真的很懷念那些上課幫別人寫情書，然后一起翹課看你們踢球加油的日子，也很懷念那些和我牽過的手的他們。
可是現(xiàn)在卻各自都忙碌著工作和生活，誰也沒有再為誰等候，也許某天我們會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭，可是那個(gè)時(shí)候我們卻早已不認(rèn)識(shí)了.......
四年級(jí)的作文 篇3
冬天過去了，小鳥從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來，但是她(卻)找不到自己的家了，她的家園——森林沒有了，只剩下一截截的樹樁。
小鳥傷心極了，她就去問鄰居小刺猬：“小刺猬，你看到我的'家了嗎？”
小刺猬說：“冬天，我被一種巨響聲吵醒了，睜眼一看，你的家園被人類用電鋸砍倒了，你的鳥窩也被人類拿走了，所以你就沒有家了。但是我知道哪里可以買到鳥窩，你去找好心商人，用你的一片羽毛可以換他的一個(gè)鳥窩，那樣你就可以先在樹樁上安個(gè)家了�！�
小鳥聽了小刺猬的話立刻去找好心商人，用她的一片羽毛換了一個(gè)鳥窩，然后把鳥窩放在樹樁上并住了進(jìn)去。
第二天，小鳥又用三片羽毛換了好心商人的一個(gè)澆水壺、一袋肥料和一個(gè)大樹種子。
小鳥馬上種下大樹種子，她每天都給大樹澆水、施肥、捉蟲。
此時(shí)人類正面臨著土地沙化和沙塵暴的威脅，這時(shí)人類才意識(shí)到：森林是重要的!
人類又開始種樹，像小鳥一樣每天澆水、施肥、捉蟲。
很快小鳥種的樹種子長成了大樹，小鳥站在樹枝上拿望遠(yuǎn)鏡往人類居住的城市一看，那里又成了一片森林。
小鳥又搬回了森林，小鳥又有家了。
保護(hù)樹木，人人有責(zé)!
四年級(jí)的作文 篇4
人人都有一種希望，也更想去實(shí)現(xiàn)。只要你不斷地去努力，就一定會(huì)成功！
在我7歲時(shí)，我才剛會(huì)騎自行車。一天，我正慢慢地騎著車，眼睛直視前方，生怕自行車倒下來。突然，在我耳邊聽響起了“嗖”的一聲，有兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生以風(fēng)馳電掣般的速度超過了我。我眼睛盯著他們，想到了一個(gè)念頭——超過他們�？墒俏以趺打T也超不過他們，連我自己都性命難保了，差點(diǎn)撞上汽車！我眼睜睜地看著他們向我揮著手，一副得意洋洋的'樣子。于是，我下定決心——一定要超過他們！
在我7歲半時(shí)，我覺得我練得已經(jīng)差不多了，那天，我又見到了他們。我心里想：好啊，竟然已經(jīng)來了，那就讓你們嘗嘗我的厲害！于是我先慢慢地騎，先跟蹤一下。可是不知不覺地他們突然加快了速度，我想這樣一定追不上，看樣子必須出絕招了！我也加快了速度�？墒窃诩磳⒖拷麜r(shí)，他們好似發(fā)現(xiàn)了“敵情”一下子騎得無影無蹤了。
在我8歲時(shí)，我練得更好了。我又見到了他們，我“開局”就用了“絕技”。我拼命地騎，快要靠近他們了，我終于看到了一絲希望！這次我能跟上他們，并且加入了他們！
這時(shí)，我明白了一個(gè)道理——只要你追逐著同一夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈就有了靠近成功的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)的作文 篇5
在一片茂密的森林里，居住了許多可愛的小鳥：百靈、畫眉、麻雀……它們每天都會(huì)放聲高歌，歌聲隨處可聞。有時(shí)候，它們一同在碧藍(lán)如洗的天空中自由地翱翔、嬉戲，快樂無比。
這樣美好的生活在一個(gè)可怕的日子里結(jié)束了。那天，鳥兒們被一聲巨響吵醒了。百靈鳥悄悄地探出頭，“�。 彼蛄藗�(gè)哆嗦，“救命��！有人來砍樹啦！大家快逃��！”百靈鳥話音未落，它所在的這棵白樺樹就被伐木工人砍倒了。百靈鳥連忙飛走，逃過了一劫，心想：“喲！如果我再慢半拍，就把小命送上了！”其他小鳥不停地問：“有沒有受傷？”“你要小心呀，有沒有什么地方給撞到了？”百靈鳥搖搖頭，說：“都沒有，我們還是趕緊逃離這個(gè)恐怖的地方吧！”于是，鳥兒們集體逃離了這片遼闊的森林。鳥兒們不停地飛呀飛呀，飛得筋疲力盡，疲憊不堪，一連飛了三天三夜才停下來，在一個(gè)小山包上生活。
這座小山包有許多鳥兒愛吃的水果，清新的空氣使它們快樂。鳥兒們又重新過上了幸福的生活。
它們以為自己已經(jīng)沒有生命危險(xiǎn)，心情漸漸放松，又開始了歌唱�？墒牵镁安婚L，人們又一次遇見它們。這次來的并不是伐木工人，而是一群獵人！“砰！”畫眉跌落了下來，拼命地哭著：“嗚……誰來救救我呀？”緊接著，夜鶯、黃鸝等小鳥幾乎全部都摔了下來。原本青翠欲滴、生機(jī)勃勃的小草被鮮血染成了紅色。頓時(shí)，小草像一把把帶血的尖刀，刺進(jìn)小鳥受傷的皮毛。其它鳥兒見了，連忙動(dòng)身逃離走，可是，有很多鳥兒還是落入了獵人之手。鳥兒們都驚恐地盯著黑洞洞的槍口，害怕極了！
那些幸運(yùn)逃走的鳥兒們發(fā)現(xiàn)，森林幾乎沒有了，大部分都變成了光禿禿的樹樁。小鳥無處藏身，無家可歸，它們只好躲在小草叢中，在黑暗中默默地哭泣。
鳥兒們緊緊地靠在一起，在心里暗暗地說：“你們這些無知的人類！你們破壞了我們的家園，就是在破壞自己的家園�。∪绻銈�?cè)龠@樣不停地殺生，你們的下場會(huì)和我們一樣！”
“曾經(jīng)，天空是白云的.搖籃，大樹是鳥兒的搖籃，花園是花朵的搖籃，河水是魚兒的搖籃……現(xiàn)在，天空被濃煙遮擋，大樹被人們砍伐，花園里垃圾滿地，小河變成了臭水溝……我們的家園，怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？”躲在黑暗中的鳥兒們想不明白這個(gè)問題，人類啊，你們是否明白呢？
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