四年級(jí)優(yōu)秀作文（常用9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)那半截尺子時(shí)，就想起上三年級(jí)的一件事。那件事讓我至今難忘。
有一次要數(shù)學(xué)測(cè)試。前一天，老師讓我們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，還特地告訴我們，考試時(shí)，有畫(huà)圖題，別忘了帶尺子。那天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有準(zhǔn)備老師讓我們帶的用具，就去睡覺(jué)了。第二天起來(lái)看了一下時(shí)間，都7點(diǎn)了，連忙洗臉，刷牙、吃早飯，吃完飯，慌慌忙忙地把學(xué)習(xí)用具都扔到書(shū)包里，就往學(xué)校跑。到了學(xué)校，幸好沒(méi)有遲到，我打開(kāi)書(shū)包來(lái)看看我的`東西帶夠了沒(méi)有。咦？尺子呢？我一下懵了，后悔昨晚沒(méi)有認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)用具。小紅看到我著急的樣子，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)帶尺子，我一會(huì)兒怎么考畫(huà)圖題呀�！边@時(shí)我聽(tīng)到“喀嚓”一聲，忙問(wèn)小紅怎么了，只見(jiàn)小紅把她新買(mǎi)的尺子折成了兩截，一截給我，我準(zhǔn)備說(shuō)謝謝，可是，老師來(lái)了，就沒(méi)有說(shuō)了，開(kāi)始考試，我做到畫(huà)圖題時(shí)，仔細(xì)，認(rèn)真地畫(huà)�？纪旰�，我正準(zhǔn)備說(shuō)謝謝，可是那位同學(xué)卻說(shuō)：“謝什么呀，同學(xué)間應(yīng)該互相幫助。”說(shuō)完后，她便走出了教室。
她是多么善良，多么助人為樂(lè)，我要把這種精神繼續(xù)傳下去，她，永遠(yuǎn)在我心中。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
以前，我是個(gè)淘氣、頑皮的小女孩。媽媽、姥姥整天說(shuō)我投錯(cuò)了胎，整天沒(méi)有閑著的時(shí)候�，F(xiàn)在，媽媽、姥姥整天都夸我聽(tīng)話�，F(xiàn)在好像是我說(shuō)媽媽、姥姥投錯(cuò)了胎，一時(shí)一樣。
姥姥夸我的事：有一次，我去姥姥家玩。忽然看見(jiàn)金銀花上有一個(gè)馬蜂窩。我想：姥姥、姥爺整天進(jìn)進(jìn)出出的，很危險(xiǎn)。想到這里，我馬上叫表姐星期天來(lái)姥姥這里。星期天，表姐來(lái)了。我就和她計(jì)劃好了辦法。計(jì)劃開(kāi)始了，由我來(lái)的打馬蜂窩，我拿著一條棍子，狠狠地打下去。很多馬蜂追了出來(lái)，我趕緊跑去樹(shù)林里，姐姐在那弄好陷阱，我一跑過(guò)去，馬蜂就已經(jīng)被姐姐的陷阱弄死了。我們一回到家，姥姥問(wèn)：“馬蜂窩呢？”我說(shuō)：“我和表姐為了你和姥爺?shù)陌踩�，已�?jīng)把馬蜂窩弄壞了。”姥姥笑著說(shuō)：“你們真是好孩子�！北斫阏f(shuō)：“不關(guān)我的事，是珊珊說(shuō)為了你的.安全，就叫我來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，心里甜滋滋的。姥姥說(shuō)：“你們都是好孩子，珊珊比較乖一點(diǎn)。”
媽媽夸我的事：我總是要媽媽幫我這個(gè)，幫我那個(gè)的。有一次，我看見(jiàn)媽媽太辛苦了，我想：媽媽這么辛苦，我要體諒體諒媽媽。想完了，我就趕緊幫媽媽干這個(gè)，干那個(gè)。每次我?guī)蛬寢尩臅r(shí)候，媽媽都說(shuō)我是個(gè)好孩子，再不是那個(gè)淘氣、頑皮的小女孩了。
怎么樣，我變的乖不乖呀？我變的好不好呀？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，全校的老師、同學(xué)都非常的期待、開(kāi)心。比賽前，校長(zhǎng)說(shuō)了一段話，他說(shuō)他希望我們比賽要有“勝不驕、敗不餒”的精神。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了，第一個(gè)表演是健康操，雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)操，但是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)人非常多，所以每位運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作必須配合得整齊化。一百米賽跑，是第一個(gè)重頭戲，我的媽媽跟我說(shuō)跑第一就有麥當(dāng)勞的獎(jiǎng)賞，哨音一開(kāi)始，我拼命的跑，最后終于贏了第一名。我并不是為麥當(dāng)勞而跑，而是為了班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。跟我一起跑的阿莉我們幾乎并駕齊驅(qū)到達(dá)終點(diǎn)。到了最不公平的拔河了，為什么呢！因?yàn)槭俏�、六年�?jí)一起比的，對(duì)我們五年級(jí)實(shí)在是太不公平了，因?yàn)榱昙?jí)的人個(gè)個(gè)人高馬大。好險(xiǎn)，我們班發(fā)揮了團(tuán)結(jié)的精神，得到了第二名，雖然沒(méi)有第一名，但是在我們班同學(xué)們心里永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的呢！最后的障礙接力，我們班得到了第三名，我很高興，因?yàn)橛衅邆�(gè)班一起比，而且我還超越了別班同學(xué)呢！可是由于后面的一些同學(xué)跑太慢，所以我們才得第三名。
“大會(huì)報(bào)告，大會(huì)報(bào)告……”比賽結(jié)束了，這一次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最后一次在雙龍小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橐屠蠋�、同學(xué)分別了，所以非常的傷心不舍，但是每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)都會(huì)有離別，所以，在以后的日子，我一定會(huì)更珍惜自己在學(xué)校的每一天每一刻，每一分每一秒的友情。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這周六，天氣還不錯(cuò)，我們一家人一起到鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園，就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作，我的爸爸在前面跑，我就慢慢的把風(fēng)箏放開(kāi)，可是，這次沒(méi)有我們想象的那么好，風(fēng)箏沒(méi)有起飛。我的爸爸說(shuō)，風(fēng)還不夠大，我們?cè)僭囈淮危�是失敗了，有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候，我的爸爸再次舉起風(fēng)箏，我在前面跑起來(lái)，居然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問(wèn)我的爸爸：“我的爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”我的爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的.風(fēng)箏像小鳥(niǎo)，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚(yú)，還有我的老鷹風(fēng)箏，不一會(huì)又來(lái)了很多小朋友，大家都在圍觀看放風(fēng)箏。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)公園，踏上回家的路。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
水，
已經(jīng)，
流了很久了。
“嘩啦嘩啦”流過(guò)古老的橋洞。
“叮咚叮咚”流過(guò)光滑的大石頭。
“淅瀝淅瀝”流過(guò)五彩繽紛的花園。
水，不急，卻“嘩啦嘩啦”流個(gè)不停。于是，山間熱鬧起來(lái)了。清澈的溪水，像一首優(yōu)美的曲子，從山上流到山下，高興得“叮叮咚咚，咚咚叮�！�，仿佛在在和大山竊竊私語(yǔ)呢。
折一只精美的紙船，放在水里，看溪水流過(guò)那古老的橋洞，流過(guò)那光滑的大石頭，流過(guò)那五彩繽紛的花園。溪水帶走了我心愛(ài)的紙船，帶走了我對(duì)冬天的思念……“嘩啦嘩啦”，“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一個(gè)小頑童一般在大地上跑呀，唱呀。
溪水從崖壁上傾瀉流出，流成瀑布，歡呼著，仿佛在舉行盛大的典禮，萬(wàn)馬奔騰。
“轟”
“啪啪啪”
“嘩——嘩——嘩”
在陽(yáng)光的照耀下，潔白的水花仿佛變成一條條小小的彩虹，濺在石頭上，映射在小樹(shù)林中，調(diào)皮地親吻在人的臉上。
“叮叮叮！”“嘩啦啦！”“叮咚咚！”所有的管弦都吹起來(lái)了，飄過(guò)果園，飄過(guò)房屋，大地變成了舞臺(tái)，看著的觀眾陶醉了。
在溪水中濯足。
溪水清清的，輕輕的，像一匹輕紗，隨風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)繞綠竹青山。
春天的小溪，“叮咚叮咚”，融化了冰，吵醒了小鳥(niǎo)，鬧開(kāi)了百花。
我喜歡春天的小溪。
看，它在山間演奏，在林間跳舞。
于是，青蛙聽(tīng)到溪水演奏，醒來(lái)了；嫩芽看到溪水的舞蹈，也探了小腦袋！小草聽(tīng)說(shuō)有精彩的演唱會(huì)，也在伸懶腰啦……所有的動(dòng)植物都醒來(lái)了，大自然的舞臺(tái)十分熱鬧，萬(wàn)物都在歡笑著，跳著，飛著。
我蹲在小溪邊，想把臉洗干凈，水從臉上流過(guò)，柔柔的'，滑滑的像母親溫暖而親切的手輕拂著。我忍不住輕輕地舔了舔嘴角的溪水，它帶著石頭的香氣，甜甜的，涼涼的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我來(lái)到生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園參觀菊花展。
五顏六色的菊花把生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園裝扮成了花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的彩圖。水中央的噴泉隨著音樂(lè)跳起了舞，在陽(yáng)光照射下形成了一道道彩虹，一簇簇菊花更顯得光彩奪目。白色的菊花晶瑩剔透，嬌嫩得像要滴出水來(lái)；紅色的菊花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；金色的菊花形成了一片金色的海洋；紫色的菊花更顯得高貴；還有黃色的，淺綠色的……
仔細(xì)一看，這里的菊花品種可多了！有的`花瓣像一根根銀針；有的花瓣有點(diǎn)卷，像老爺爺?shù)暮殻挥械幕ò昃o緊地湊在一起，像一團(tuán)團(tuán)火焰；還有的長(zhǎng)成了荷花般的樣子，像害羞的小姑娘……根據(jù)它們的顏色和形狀，園藝師給它們?nèi)×撕芎寐?tīng)的名字：“白鷺麗江”、“出水芙蓉”、“國(guó)華絲語(yǔ)”、“霞光萬(wàn)丈”……
把各種顏色的花擺在一起，就形成了一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫(huà)。你看，一只漂亮的“孔雀”正在開(kāi)屏，一個(gè)肥胖的“蘑菇”像一把小傘，還有二龍戲珠，不同的小菊花擺成了一幅田園畫(huà)。我最喜歡的要數(shù)各個(gè)城市的主題菊花展。荊州展區(qū)用3萬(wàn)余盤(pán)菊花擺成了一只鳳凰和太陽(yáng)造型，鳳凰的身上鑲有一條條金色的花紋，頭仰望著藍(lán)天像在高聲歌唱。
走過(guò)古隆中菊花裝扮的大門(mén)，在鮮花叢中，蜜蜂飛來(lái)飛去。咸寧市展區(qū)仙氣環(huán)繞，清香撲鼻，引來(lái)無(wú)數(shù)游客照相。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
噢，童年，讓人留戀的童年！我好想再回到從前，讓那些發(fā)生在我身邊的故事重演！噢，童年，那些難忘的故事總在我的眼前浮現(xiàn)，說(shuō)也說(shuō)不完！
童年的每一天都是快樂(lè)的。在我的記憶中，我所在幼兒園——吉大一園，那里是我快樂(lè)的天堂。那時(shí)每天早晨我都起得很早，為了能夠早到幼兒園，看見(jiàn)我的老師和同學(xué)們。大楊老師帶領(lǐng)我們做游戲，我們就像一群雞寶寶圍在雞媽媽的身邊；岑老師年輕漂亮，長(zhǎng)發(fā)披肩，身材苗條，就像美少女一樣，小朋友總愛(ài)看著她，圍著她；小楊老師就像媽媽一樣，每次盛飯菜時(shí)總笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“多吃點(diǎn)！��！”。每天下午，我們都要到工作室去“工作”，工作區(qū)分為數(shù)學(xué)，生活，物理，音樂(lè)區(qū)等，那時(shí)我常常選擇數(shù)學(xué)區(qū)的模型和積木，擺成各種各樣的形狀后，在那里欣賞自己的創(chuàng)造，心里別提有多高興了！每天我都是玩也玩不夠，有時(shí)還告訴媽媽晚來(lái)接我，我可以多玩一會(huì)，然后再戀戀不舍地回家了。
童年的每一天都是輕松的。記得那時(shí)每當(dāng)媽媽或爸爸到幼兒園接我后，我們都要到牡丹園看牡丹花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷；看柳樹(shù)擺動(dòng)著婀娜的舞姿；給小魚(yú)喂食，看到小魚(yú)吃魚(yú)時(shí)那活潑可愛(ài)的樣子，我的心里美極了，真比吃任何東西都快樂(lè)。即使在百花凋零，冰天雪地的冬天，我們也要到那里，到我們走過(guò)的地方看一看，然后再放心地高高興興地回家了。后來(lái)上一年級(jí)了，我又結(jié)識(shí)了更多的老師和同學(xué)，老師對(duì)我特別好，我和同學(xué)相處得也十分融洽，我永遠(yuǎn)也忘不了我們?cè)谝黄鸬那榫?我們?yōu)榘魏颖荣惗鴼g呼；她們?yōu)槲议_(kāi)學(xué)典禮精彩的發(fā)言使勁地鼓掌；在活動(dòng)課上，她們推舉我當(dāng)組長(zhǎng)，在我的帶領(lǐng)下，我們做出了最好的五顏六色的水果拼盤(pán)，誰(shuí)看了都垂涎欲滴；在夏令營(yíng)活動(dòng)期間，我們?cè)d奮得一夜沒(méi)睡著；在爬長(zhǎng)城的時(shí)候，我們互相鼓勵(lì)，最后全都到達(dá)了目的地……
童年的每一個(gè)假期都是值得期待的。因?yàn)槟菚r(shí)的作業(yè)很少，不算什么負(fù)擔(dān)，所以一到假期爸爸媽媽就要帶我去奶奶家，爺爺奶奶都特別高興，為我們做好吃的飯菜，我呢，則是做我最喜歡的事情——喂雞。當(dāng)我為小雞切菜時(shí)，它們瞪大眼睛，歪著小腦袋看著我，幾乎一動(dòng)不動(dòng)，好像害怕我把它們的美餐端走了一樣。當(dāng)我把切好的菜到給它們時(shí)，你爭(zhēng)我搶毫不相讓，吃完了，又開(kāi)始用那種表情看我，請(qǐng)求我再喂它們�？粗@些可憐可愛(ài)又通人氣的小雞，我百喂不厭。如果去姥姥家，那就更好玩了，我覺(jué)得大連比長(zhǎng)春好玩的地方多，什么星海公園啦，森林動(dòng)物園啦，鲅魚(yú)圈啦……那里都留下了我的.足跡和我們快樂(lè)的笑聲。
童年里的每一個(gè)冬天也都是值得期待的。因?yàn)橐幌卵┪覀兙涂梢远蜒┤�，堆一個(gè)胖胖的雪孩子，我把她叫做我的妹妹。還可以打雪仗這時(shí)我常常和媽媽一伙打爸爸，每次也都是險(xiǎn)勝，有一次，我和媽媽挖了個(gè)大雪坑，然后把爸爸抓住，爸爸又是不漏破綻地配合我們，被我們放到雪坑里，只露出腦袋。我和媽媽成功了!現(xiàn)在想想，我還忍不住笑出了聲呢!
童年的故事太多太多，猶如燦爛星空中繁星閃爍，可惜紙短情長(zhǎng)，如今我已步入初一小班，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我那快樂(lè)的童年也即將向我揮手告別了!
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”！多么美好的意境啊！就在那天夜晚，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)：楊柳樹(shù)下，牡丹花旁，小河流水，小魚(yú)青蛙，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛，與蝴蝶為伴，與蜻蜓為群。我在這其間，快樂(lè)地舞蹈。噢！這不正是我的童年嗎?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一天，有一個(gè)小白菜它長(zhǎng)的很美麗。它要找朋友做玩伴，蚯蚓對(duì)它說(shuō)：“我能和你做朋友嗎？小白菜低頭一看，皺著眉頭說(shuō)：你的身體太臟了，我不和你做朋友�！彬球旧鷼獾劂@進(jìn)土里。
大象伯伯走過(guò)來(lái)對(duì)小白菜說(shuō)：“我們做好朋友吧！小白菜一看，擺擺手說(shuō)：你鼻子太長(zhǎng)了，不漂亮，我不和你做朋友�！贝笙蟛鷼獾刈吡�。
螳螂對(duì)小白菜說(shuō)：“我們做好朋友吧！小白菜一看，搖搖頭說(shuō)：你的前腿太丑了，我不和你做朋友�！斌肷鷼獾刈吡�。
這時(shí)候，一只蝴蝶說(shuō)：“我們做好朋友吧！小白菜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：可以�！�
突然，小白菜的`葉子出現(xiàn)幾個(gè)圓圓的黑洞，小白菜對(duì)小青蟲(chóng)說(shuō)：干嘛咬我，你是誰(shuí)？小青蟲(chóng)說(shuō)：我是蝴蝶的兒子。
小白菜大聲的喊：救命呀！
大象、蚯蚓、螳螂都來(lái)了！大象幫小白菜澆水，螳螂殺害蟲(chóng)，蚯蚓幫小白菜松土。
小白菜說(shuō)：謝謝你們，你們才是我真實(shí)的朋友！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
兒時(shí)的我，不愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大的我，也不愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽總是批評(píng)我，說(shuō)我什么也不會(huì)，只會(huì)玩，我說(shuō)：“我不想坐在書(shū)桌前啃書(shū)本，做個(gè)死板的人！”直到有一天，我知道，我錯(cuò)了。
那天，作文興趣班的老師考我們文房四寶是什么？我積極的'舉了手，說(shuō)：“文房四寶是筆、墨、紙、硯（guan）�！鳖D時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。原來(lái)我把硯(yan)讀成了（guan），當(dāng)時(shí)的我感到萬(wàn)分羞恥，恨不得找個(gè)狗洞爬進(jìn)去。
從此，我強(qiáng)迫自己看書(shū)，終于，我嘗到了書(shū)中的甘甜，之后我愛(ài)上了讀書(shū)。
學(xué)海無(wú)涯，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)一定要煮透！”我看一本書(shū)，一定要讀得滾瓜爛熟；書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，趴在書(shū)堆里睡覺(jué)，就如同饑餓的人趴在面包上；孔子有所成就，一定少不了書(shū)；少一點(diǎn)休息時(shí)間，有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸；就是看看漫畫(huà)書(shū)，也有可能成為作家。
高爾基說(shuō)的好：“讀書(shū)就是和一位大師講話�！睍�(shū)中的酸甜苦辣，就是生活中喜怒哀樂(lè)。在我的生活中，書(shū)就是精神食糧，沒(méi)了書(shū)，我就長(zhǎng)不大。
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