小學(xué)四年級(jí)作文4篇【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從前，有個(gè)富有的國(guó)王，他有三個(gè)女兒，最漂亮的就是他那最小的女兒了。
他的小女兒又聰明又善良，上天被她的美麗給迷住了，送了她一個(gè)小池塘，還送了她一對(duì)翅膀，還讓全世界的動(dòng)物都變成她的好朋友，不讓她受到危險(xiǎn)。
小公主非常喜歡上天給她的禮物，天天在池塘里洗澡。時(shí)間一天天過(guò)去了，小公主長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮，再加上池塘里好清澈的水，天天沖洗小公主，小公主就更加漂亮了。
小公主的姐姐們都很忌妒妹妹的美麗，有時(shí)侯她們還想把妹妹殺了，可是到了最后，還是打消了念頭。一天，魔神惡格斯到了人間來(lái)做壞事，他知道了三姐妹的.事，想到了怎么破壞她們這個(gè)國(guó)家。
他用魔法把二個(gè)公主變成了魔鬼，然后要她們把小公主給殺了，這件事被躲在樹(shù)后面的小松鼠知道了，它告訴了上天。上天知道后，把小公主變成了小精靈，在天堂上的花園里玩耍，過(guò)著幸福的生活。
魔神惡格斯在人間什么壞事都做，老百姓都過(guò)不了好日子，國(guó)王都很難管理這個(gè)國(guó)家，而且被惡格斯氣得病在了床上。上天知道后，把國(guó)王的兩個(gè)女兒恢復(fù)了正常，還把她們變成了善良的人，還派戰(zhàn)神去消滅惡格斯，經(jīng)過(guò)幾天的努力，惡格斯終于被消滅了。
這個(gè)國(guó)家終于恢復(fù)了以前的樣子，國(guó)王的病也好了，小公主又回到了國(guó)王的身邊，過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期五早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們懷著高興的心情向孤山進(jìn)發(fā)。
今年春游和往年最大的不同就是：這次我們是以旅行團(tuán)的形式出發(fā)的。我有幸分到了第一組“斷橋?qū)в巍�。星期四晚，我一回到家就放下�?shū)包，奔向電腦桌，啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，打開(kāi)百度，輸入“斷橋的歷史與傳說(shuō)”，復(fù)制我所需要的資料，粘貼到Word文檔，隨后打印在A4紙上，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。哎呀！別人做導(dǎo)游時(shí)都倒背如流我也得準(zhǔn)備一下，于是，我拿著稿子讀了起來(lái)。睡覺(jué)時(shí)，我一直想象著春游時(shí)的.樣子：我指著景點(diǎn)講述著他的歷史，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，好像自己已經(jīng)在春游似的。
第二天來(lái)了，春游也開(kāi)始了，我背著滿滿一書(shū)包的零食和資料，整裝待發(fā)。一路上，有的同學(xué)哼著流行歌曲，有的同學(xué)吟誦著詩(shī)句，還有的同學(xué)望著沿途的風(fēng)景，心中仿佛充滿無(wú)限的遐想。
到了斷橋邊，我們拿出資料，拿著“小蜜蜂”向同學(xué)們講述著斷橋的傳說(shuō)，我們滔滔不絕的講著，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，說(shuō)完之后，我們四位“野導(dǎo)”領(lǐng)著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭，我們故弄玄虛，不告訴同學(xué)們碑和匾額上寫(xiě)的是什么，讓他們猜，可誰(shuí)知，他們個(gè)個(gè)是“高手”一下子就猜出來(lái)了。我們這下可丟面子了，但丟出去的面子很快又挽回來(lái)了，因?yàn)槲覀冇挚纪瑢W(xué)們：“斷橋的延伸是什么橋呀？”他們馬上啞口無(wú)言，哈哈！答案當(dāng)然是錦帶橋了！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又體會(huì)到了做導(dǎo)游的樂(lè)趣。我長(zhǎng)大之后也要做導(dǎo)游！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
幾天前，我照例去找朋友玩，卻意外地在朋友家看到了一只黑色的小狗，很像拉布拉多。這只小狗是哪里來(lái)的？我問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)這只小狗原來(lái)在她爸爸工作的地方養(yǎng)著，后來(lái)不讓養(yǎng)了，就放在她家，但她奶奶不讓養(yǎng)，現(xiàn)在正在找可以養(yǎng)的地方。
我們出去玩時(shí)，帶著這只小狗，我們給它取名為“小小黑”，第一個(gè)小是指它膽子小，第二個(gè)小是指它年齡小，第三個(gè)就是它黑。它很乖，基本不叫，但給它帶上牽引繩它卻怎么都不走。它的毛黑亮黑亮的，只有脖子下面有些白毛。
第一天晚上，我們?cè)谒囋窂V場(chǎng)上問(wèn)了許多人愿不愿意養(yǎng)狗，可都沒(méi)一個(gè)人養(yǎng)，有一個(gè)奶奶愿意養(yǎng)，但她不住在師大，于是我們拒絕了。我們回去后發(fā)了愁：小小黑晚上住哪呢？我們先從同學(xué)家拿了箱子，把小小黑放在箱子里。恰巧我們碰到一位好心人，他就住在同學(xué)家樓上，可以讓小小黑呆一晚。我們約定回家后問(wèn)家長(zhǎng)可不可以養(yǎng)。
回了家，爸爸說(shuō)可以住在樓道，我們家也有箱子。于是它這幾天都住在我們家樓道。
后來(lái)我們用零花錢(qián)給它買(mǎi)了狗糧，還買(mǎi)了狗骨頭。它還咬斷過(guò)骨頭，吞下去了，我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候嚇了一跳，幸虧那個(gè)骨頭可以吃。
現(xiàn)在我們找到了愿意收養(yǎng)的好心人，他家就住在師大，我們沒(méi)事時(shí)，可以去看看小小黑了。我們心中的一塊大石頭也落了地。
小小黑，我們就要開(kāi)學(xué)了，再?zèng)]有時(shí)間照顧你了，我們對(duì)你依依不舍呀，幾個(gè)星期，我們與你建立了感情，你活潑可愛(ài)的樣子，已經(jīng)深深地印在了我們的'腦海里。
祝愿你在新的主人家過(guò)的很好，祝你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們有時(shí)間會(huì)去看你的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春天好美，春天好美。它讓多少文人墨客寫(xiě)下多少美妙的古詩(shī)，讓他們做下了多少詩(shī)詞，青山綠水，風(fēng)和細(xì)雨，桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛等等，無(wú)不描繪了春天的美！
青山綠水。描寫(xiě)了在春天，登高遠(yuǎn)望山峰一座接著一座，滿山都是一片青綠色。在山道間溪流，叮叮咚咚的流淌著，倒影著滿山的綠，就像一塊碧玉，煞是美麗。
和風(fēng)細(xì)雨。春天的風(fēng)吹在人的臉上，是那樣的柔，那樣的舒服。絲絲的春雨，柔柔的，細(xì)細(xì)的，灑落在大地，像一雙手，把小花小草都敲醒了，春天的大地更美了。
桃紅柳綠。在春風(fēng)和春雨的呵護(hù)下，桃花開(kāi)出來(lái)那一朵朵鮮艷的花朵，那樣紅，那樣艷，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰一樣，吸引著我們的目光。柳枝在春風(fēng)的剪刀手下，萬(wàn)條垂下綠絲絳，紅綠相間，春天分外美麗妖嬈。
草長(zhǎng)鶯飛。春天的`大地，紅的花，綠的草，綠的樹(shù)，從遠(yuǎn)方回來(lái)的嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，一片繁忙的景象。
春天真的好美��！
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