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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一、本次考試情況
這次考試我考的很不好，有時(shí)候走神或答不上問(wèn)題，有時(shí)候上課聽(tīng)講很專心，總是搶答問(wèn)題。我上課發(fā)言的次數(shù)很不多，因?yàn)槲铱傁氩怀龃鸢�，有時(shí)候我發(fā)言很積極，總是想起答案。
我的作業(yè)每次都完成的很好，只是字體很不好，我總是得良、中。這些得的'次數(shù)很多，老師說(shuō)我只要用心寫(xiě)字，就不會(huì)寫(xiě)這么不好了，我經(jīng)常改，我總是改不過(guò)來(lái)，老師布置的背書(shū)作業(yè)，我都能完成，我晚上背書(shū)，總是不會(huì)背，要是早上我總是可以背下來(lái)，老師讓我寫(xiě)完作業(yè)讓家長(zhǎng)簽字，媽媽每天都給我簽字。
我上課的紀(jì)律有時(shí)好，有時(shí)不好，我認(rèn)真的時(shí)候我的紀(jì)律都很好，要是上課我不認(rèn)真，尤其是下午，我的紀(jì)律就不好了。
我座位上的衛(wèi)生很好，老師每次檢查我，我都能走。
二、我今后的打算：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試能考雙百分，還要早晚都能背下課文，寫(xiě)字工整、整潔、好看，讓老師批“優(yōu)”和“棒”這兩個(gè)字。
我的打算是不是很好？如果是好，就給我一個(gè)贊吧，還有我要提高我的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好孩子。
四年級(jí)的作文300字 篇2
大家好，今天就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^我的校園——城關(guān)七小。
走進(jìn)大門，向左看，有一座寬闊的籃球場(chǎng)，有6個(gè)籃球架，只要你帶了籃球，隨時(shí)都可以去打籃球。朝右看，是一片茂密的樹(shù)林，什么樹(shù)都有。最先看到的是兩棵玉蘭樹(shù)，在春天時(shí)，玉蘭花因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的`伴奏，就綻開(kāi)笑臉，跳起舞來(lái)，整個(gè)校園都彌漫著醉人的清香。
走出樹(shù)林，就看見(jiàn)了操場(chǎng)。上課了，操場(chǎng)一片寂靜，下課鈴聲剛落，“轟”的一聲，同學(xué)像潮水般涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸。如果你玩累了，就可以坐在看臺(tái)上休息。
從操場(chǎng)出來(lái)，前面就是教學(xué)樓，上課時(shí)，里面不時(shí)地傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。教學(xué)樓一共有6層，來(lái)到教室里，會(huì)看到同學(xué)們有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，有的寫(xiě)作業(yè)，有的背書(shū)。
從教學(xué)樓下來(lái)，向右看，那是花園，有菊花、桂花、梅花、迎春花等。四季鮮花不斷。春天，迎春花開(kāi)放，報(bào)告春的消息，讓一些心情不好的人，看了之后立刻心花怒放，心情豁然開(kāi)朗。秋天，菊花和桂花的香味，沁人心脾，令人陶醉。冬天，梅花就像一個(gè)身穿紅衣的女孩，堅(jiān)強(qiáng)地站在冰天雪地里。
這就是我的校園，想不想來(lái)看看呢？
四年級(jí)的作文300字 篇3
一天，我在家看電視，當(dāng)我看到日本國(guó)家發(fā)生大地震時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，突然，我身邊出現(xiàn)了一位漂亮的女人，她身上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，手里拿著一對(duì)魔法棒，穿著一件閃閃發(fā)光的衣服。她說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)日本國(guó)家發(fā)生了大地震，我想，你一定很善良，可以幫我去日本救助他們，我賜你一個(gè)魔法棒�！蔽衣�(tīng)了特別高興，連忙接過(guò)魔法棒說(shuō)：“我一定會(huì)去日本的�！�
這個(gè)魔法棒很神奇，我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，眨眼間，我就到了日本。我馬上去救助被石頭壓著的人，我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，所有壓著人的'石頭都飄了起來(lái)，我又點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，受傷的人全好了，死的人又活了過(guò)來(lái)，廢墟又變成了高樓大廈，食物和財(cái)務(wù)都變回了原來(lái)的樣子，人們又過(guò)上了幸福安寧的生活。我心里高興極了。
突然，我聽(tīng)到有人叫我，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽，這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，可是，我多希望這一切都是真��！
四年級(jí)的作文300字 篇4
春天帶來(lái)了清新的氣息，萬(wàn)物被清新所包圍，逐漸復(fù)蘇。天氣暖和了，冬天的冷意慢慢的被趕跑了，樹(shù)林里的動(dòng)物都醒了，它們?cè)诰G油油的草地上自由自在地玩耍，歡樂(lè)無(wú)比。
看那邊!那頭可愛(ài)的小鹿在追逐著那只美麗的花蝴蝶，蹦蹦跳跳的，真討人喜歡;那美麗的花蝴蝶，好像在挑逗可愛(ài)的小鹿，不時(shí)地在空中旋轉(zhuǎn)、跳著歡快的舞蹈，在陽(yáng)光中、在微風(fēng)中，這一片綠油油的美麗草坪變成了可愛(ài)小鹿與美麗花蝴蝶的舞臺(tái)。
春天，百花齊放，大地?fù)Q上了新衣裳。柳樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩葉，小燕子從南方回來(lái)了，嘰嘰的叫著。為春光增添了許多生機(jī)。
樹(shù)林的小鳥(niǎo)叫，花兒香。一只只、一群群的蜜蜂正圍著花兒飛來(lái)飛去，看看哪朵花地蜜最好、最香、最美味。
突然間一陣微風(fēng)把一陣陣撲鼻的香味給引來(lái)蝴蝶一聞到香味，就隨香而去，哦!原來(lái)是桂花，看!一群群、一層層的蜜蜂把整片花林都圍了起來(lái)，咦?那是什么花?
哦!原來(lái)是一種奇花異草。它紅的要象火，美過(guò)西施、賽過(guò)貂蟬。長(zhǎng)的'象紅玫瑰再放眼望處，有好多花我都叫不出名字。這真是個(gè)奇花異草的春天啊!
啊!蘇醒的春天是多么的可愛(ài)、多么的美麗，無(wú)處不在的綠色充滿了清新的氣息，帶來(lái)了美好的味道!
四年級(jí)的作文300字 篇5
在英語(yǔ)中，序 數(shù)詞的學(xué)習(xí)是在基數(shù)詞的基礎(chǔ)上變過(guò)來(lái)的，有一定的規(guī)律。以往的教學(xué)中，我總是先引導(dǎo)學(xué)生把特殊單詞找出來(lái)，并把其變法簡(jiǎn)單敘述出來(lái)。這樣一個(gè)個(gè)孤立的單詞的記憶方法就有了。然后我再把基數(shù)詞變序 數(shù)詞的規(guī)律的順口溜展示出來(lái)，讓學(xué)生對(duì)照所講單詞讀讀記記。大多數(shù)同學(xué)也能記住 ，可我總感覺(jué)學(xué)生沒(méi)有激情。
“別總把孩子當(dāng)孩子，總認(rèn)為他們不會(huì)的很多，需要我們不停地重復(fù)�！逼鋵�(shí)在他們身上有許多智慧火花的閃現(xiàn)。
再學(xué)到基數(shù)詞變序數(shù)詞時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把基本單詞的變法分析后，布置作業(yè)：把基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律編成順口溜形式寫(xiě)下來(lái)。誰(shuí)編的最全面，最順口，就命名為××規(guī)律。學(xué)生積極性很高，可是都不夠全面。后來(lái)劉貞杰、王慧敏、路肖三同學(xué)給我送來(lái)了一則。說(shuō)是他們?nèi)俗谝粔K兒共同商量的結(jié)果，讓我過(guò)目。我一念：嘿，瑯瑯上口。就這個(gè)了。由于是合作的結(jié)果，為了表示每人都有份，我就暫命名為劉王路規(guī)律。后來(lái)為了更順口，更灰諧，干脆定為“流氓兔”規(guī)律。就這樣我們班自己的`規(guī)律就出來(lái)了。
當(dāng)我念完讓學(xué)生讀記時(shí)，大家有熱情空前高漲。
相信學(xué)生的能力，給學(xué)生一個(gè)思考的空間，給學(xué)生一個(gè)展示的空間，他們是優(yōu)秀的。
四年級(jí)的作文300字 篇6
雖然我們家沒(méi)有一只像多拉愛(ài)夢(mèng)一樣神奇的貓，但是我們也有一只小小的肥龍貓，你問(wèn)為什么叫它為肥龍貓?
因?yàn)檫@只貓長(zhǎng)的實(shí)在是很肥，為了方便我們好叫它，所以我們給它去了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“肥龍”，它的'身子肥肥的，頭卻很小，嘴巴也不小還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須長(zhǎng)在上面，給它添加了幾分滄桑感。
肥龍最愛(ài)吃魚(yú)，所以每次我都會(huì)給它吃很多小魚(yú)，最后導(dǎo)致我一回家它就會(huì)湊到我的跟前來(lái)跟我要魚(yú)吃，一看到它那饞樣，我就立馬放下書(shū)包去給它拿小魚(yú)吃，看著它吃完小魚(yú)的滿足樣我好想也滿足了一樣。真奇怪啊!不過(guò)有一天它長(zhǎng)成了一個(gè)大胖球，我肯定不會(huì)再想要它了。
還有一次，我去買水果，小貓肥龍又大叫一聲“喵”，像打雷一樣，好像在說(shuō)：“我要出去，我要出去!”我沒(méi)有帶它出去，它把我的衣服咬破了，也把我的鞋帶咬松了。我氣得真想揍它一頓，可是看到它可愛(ài)的表情，我又不忍心下手了。
肥龍雖然調(diào)皮，但它每一次都會(huì)給我們家捉老鼠，是我們家的“功臣”。
我喜歡這只可愛(ài)又淘氣的“肥龍”!
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