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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天我為大家介紹一位‘特別’的朋友，他既聰明而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造，他就是我的創(chuàng)客朋友——小明。
小明長(zhǎng)得瘦小，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴。他很有才華，不僅在繪畫(huà)方面才華橫溢，在創(chuàng)新方面也很有才華。
去年寒假我和他在一塊玩，把家里所有的玩具都玩遍了。一下子沒(méi)意思起來(lái)了，他說(shuō):“我們做一個(gè)玩具吧�！蔽覀儍蓚�(gè)人看著窗外的大風(fēng)，兩個(gè)一起說(shuō)：“做風(fēng)車(chē)。”然后我們就開(kāi)始找器材，剛開(kāi)始做的時(shí)候我像一個(gè)木頭一樣愣在那，不知所措。只好呆呆的旁觀。，看著他做得井井有條，有這兒......那兒......，十字棍、輪子、十字扣、固定支架......多么像久經(jīng)沙場(chǎng)的'老將軍，然后我也跟著做，到最后我說(shuō)：“再加上幾個(gè)輪子就大功告成了�！彼戳丝次倚α�，最后他還為我們的作品取了一個(gè)名字叫“轉(zhuǎn)能小風(fēng)車(chē)”。
在這次玩耍中讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造和動(dòng)腦，更細(xì)心、變耐心。我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我是緯三路小學(xué)的張佳琦，每個(gè)人都會(huì)有很多朋友，我有一個(gè)朋友，也是我的鄰居，叫王春凱。
我們每天形影不離，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。有一次我放學(xué)回到了家，媽媽還沒(méi)回來(lái)呢，我就先去王春凱家寫(xiě)作業(yè)，阿姨非常熱情地把我請(qǐng)到了他們家里，此時(shí)他正在玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫桌子上的足球，我看他玩的非常開(kāi)心就說(shuō)“等我寫(xiě)完作業(yè)我們一起玩吧？”，他興高采烈地說(shuō)“好啊好啊”！過(guò)了一會(huì)我的作業(yè)寫(xiě)完了，我們就分成兩隊(duì)一人帶一個(gè)隊(duì)，各自控制自己的隊(duì)員，齊心協(xié)力，想把球射進(jìn)去，給自己的`球隊(duì)掙分，我們玩得都很投入，一直到天暗下來(lái)了媽媽才回來(lái)，我跟王春凱和阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家去了。
王春凱的動(dòng)手能力也是好強(qiáng)的，他有一個(gè)拼圖一共有一千多塊，每天放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)他就坐下來(lái)認(rèn)真的拼起來(lái)，他只用了五天就把拼圖拼完了。我的動(dòng)手能力不怎么好，我也有一個(gè)拼圖送給了他，他只用了兩天就拼完了，他的這種做事認(rèn)真的精神值得我學(xué)習(xí)。
其實(shí)不只是拼圖，還有美術(shù)，英語(yǔ)，機(jī)器人。。。。。。他學(xué)什么都很認(rèn)真專(zhuān)心·樣樣精通。這就是我的創(chuàng)客朋友，一個(gè)聰明、能干，動(dòng)手能力強(qiáng)的人，我為有這樣的朋友感到非常自豪。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我家屋后有一條清澈見(jiàn)底的小河，四季都嘩嘩的流著。
春天，小河里的水漲了起來(lái)，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。河岸上，桂花樹(shù)穿了嫩綠的春裝，葉子密密的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞，她們一邊跳舞，一邊欣賞自己在水里那優(yōu)美的舞姿�；▋阂苍谝慌再澆唤^口 。
夏天，赤日炎炎，樹(shù)蔥蔥蘢蘢的。小朋友們熱得受不了，來(lái)到河邊，撲通一聲跳進(jìn)
河里游泳。有的像小鴨子；有的像青蛙在水里跳。有的在一起打水仗！累了，就到大樹(shù)下休息。傍晚，老人家拿著蒲扇坐在河邊，一邊聊天，一邊乘涼。小朋友有的在河邊講故事，有的`在看星星，有的……
秋天，桂花樹(shù)依舊蒼翠，可其它樹(shù)木的葉子黃黃得意陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦。嘩啦往下落，像一只只彩蝶飛舞，落在水里像一艘艘船駛向遠(yuǎn)方。
冬天，雪花飄飄，雪花落在桂花樹(shù)上，桂花樹(shù)穿上了厚厚的雪白的衣服。小河緩慢地流著，河面上濃霧滾滾。漫卷而來(lái)像一條龍。小鳥(niǎo)不怕冷，在雪地里尋找食物，還嘰嘰的叫著。
我愛(ài)小河四季的美。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的小弟弟是個(gè)愛(ài)哭鬼。他一天不哭就特別不舒服似得。
記得有一次，他去李建鳴家玩去了，李建鳴去買(mǎi)冰糕了，他就回來(lái)了，他一回到家就哭著喊著要去買(mǎi)冰糕，但是我媽媽不讓他去買(mǎi)。因?yàn)樗[肚子的病剛好，所以媽媽就不讓他去買(mǎi)冰糕。他就哇哇大哭，她的'哭聲差點(diǎn)把我們的耳朵都給震聾了。但是最后還是沒(méi)有給他買(mǎi)冰糕，他被我媽媽揍了一回，他就立馬不哭了。
我都替他感到悲哀�。《亲犹蹌偤�，他就想去買(mǎi)冰糕那不是白日夢(mèng)嗎？記得還有一次，弟弟和爸爸去送飼料了，我在家里看電腦。不一會(huì)兒他就回來(lái)了，他看到我把他看得動(dòng)畫(huà)片都改了，他就哭出來(lái)了。我就說(shuō)：就讓我看一小會(huì)兒行嗎？他根本不理睬我，繼續(xù)哭他的。媽媽喊我，我都沒(méi)聽(tīng)到，媽媽走過(guò)來(lái)，我一看大事不妙，就出去了。我一出去我媽媽就數(shù)落我。她說(shuō)：你看她哭了，還不出來(lái)，你不知道他愛(ài)哭嗎？我爺爺也吵我。這時(shí)他到在里面看動(dòng)畫(huà)片，而且還哈哈大笑。
我的弟弟就這么愛(ài)哭，“哭”是他戰(zhàn)勝別人的殺傷性武器。
四年級(jí)的作文300字 篇5
書(shū)是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)。從上小學(xué)一年級(jí)起，楊老師讓我們每人帶一本書(shū)到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上個(gè)星期，老師讓我們買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》。放學(xué)后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開(kāi)了我的新書(shū)，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙��！直到十點(diǎn)鐘了，媽媽叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地合上了書(shū)。
還有一次，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買(mǎi)了一套書(shū)《有趣的'物理》。這套書(shū)有十三本，書(shū)一到，我一下子就看了五本�？戳诉@套書(shū)，我知道了飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來(lái)？它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué)，帶我思考和探索科學(xué)的原理。
書(shū)讓我變得更加聰明，讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書(shū)的故事。
四年級(jí)的作文300字 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程，在這旅程中，常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。
那天，我上完興趣班后，獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。
我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風(fēng)飄著，飄向遠(yuǎn)方。地上，一棵又一棵楊樹(shù)，圍著操場(chǎng)，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發(fā)的士兵，站在一旁，保護(hù)學(xué)校，不讓敵人進(jìn)攻。它們的'枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，像是舞者的長(zhǎng)發(fā)，隨著音樂(lè)翩翩起舞。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，于是回過(guò)頭，遠(yuǎn)處，站著一個(gè)人，她看見(jiàn)我，也跑了過(guò)來(lái)，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開(kāi)作業(yè)本，就看見(jiàn)了，每一個(gè)字都寫(xiě)的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫(xiě)完了，還老遠(yuǎn)地把它送了過(guò)來(lái)，雖然，這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大，但是我覺(jué)得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
這是我人生旅程中，溫暖的一幕。
四年級(jí)的作文300字 篇7
7月29日是外公的80大壽。據(jù)媽媽說(shuō)，外公的一生也很不容易，小時(shí)候，外公家里窮，外公要做許多苦活，長(zhǎng)大了以后，還參加了解放軍……為了慶祝這個(gè)日子，大人們開(kāi)始商量著要給外公過(guò)一個(gè)愉快而有意義的生日。
我也真想送一個(gè)禮物給外公呀！我本想買(mǎi)一束花給外公，可是，我還小，還沒(méi)賺錢(qián)，而且買(mǎi)來(lái)的東西并不是自己親手制作的'，意義也不大，最后，我決定用毛筆寫(xiě)一張條幅送給外公，作為生日禮物。
可是，到底要寫(xiě)什么內(nèi)容呢？我苦想冥思，終于想到可以取《游子吟》的詩(shī)句。但詩(shī)比較長(zhǎng)，不用都寫(xiě)吧！于是，我選了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@一句。為什么要選這句呢？因?yàn)�，我認(rèn)為我們的前輩對(duì)晚輩細(xì)心呵護(hù)，精心照料，前輩的恩情我們感激不盡，也報(bào)答不完。
寫(xiě)到“祝外公生日快樂(lè)”時(shí)，因粗心把“生”字寫(xiě)成“日”字，毛筆字是不能改的怎么辦？我絞盡腦汁，也想不出個(gè)辦法！可又看了看，想也沒(méi)多大關(guān)系，因?yàn)椋白Ｍ夤杖湛鞓?lè)”不也挺好嗎？將錯(cuò)就錯(cuò)吧！
晚上，大家都到齊了，我恭恭敬敬地把禮物送給外公，大家都說(shuō)字寫(xiě)得不錯(cuò)，又挺有意義的，外公顯得特別開(kāi)心，我也高興地笑了。
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