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四年級的作文300字

時間:2023-10-08 17:59:37 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  兩只母雞在說悄悄話。一只叫花花,一只叫朵朵。

  花花說:“我要把羽毛啄得通順且蓬松,讓那些公雞對我刮目相看!”

  朵朵喜歡說英語,便笑著說:“Me too!

  結(jié)果,這些話被貓頭鷹聽到了。于是,它大吃一驚,對知己小貓咪說:“哎呀呀!不得了!四只母雞為討一只公雞歡心,就把羽毛啄個精光!”

  小貓咪又對小綿羊說:“朋友啊,有七只母雞為了吸引一只公雞,居然把羽毛全啄干凈了!”小綿羊又對小花狗說:“我可不是杞人憂天,這可是真事呢?有十六只母雞為了一只公雞,把羽毛啄個一干二凈,到了冬天,會不會凍死呀?”

  小花狗聽了,對大象說:“不得了!有四十二只母雞,為了一只紫檀色的公雞,居然把羽毛啄完了,結(jié)果……全死了!”

  就這樣,這個流言傳來傳去,變成了:七十二只母雞為了一只泥鰍,把羽毛啄個一干二凈,結(jié)果變成了一群癩蛤。

  這樣一個流言,最后被花花與朵朵聽見了,它倆異口同聲地說:“應該把這些刊登到報紙上,讓人們不再造謠生事,哈哈哈!”

  它倆哪里知道,這流言的源頭就是出自于它們自己!

四年級的.作文300字 篇2

  今天我為大家介紹一位‘特別’的朋友,他既聰明而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造,他就是我的創(chuàng)客朋友——小明。

  小明長得瘦小,烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛,有一雙炯炯有神的眼睛,高高的.鼻梁下面有一張大大的嘴巴。他很有才華,不僅在繪畫方面才華橫溢,在創(chuàng)新方面也很有才華。

  去年寒假我和他在一塊玩,把家里所有的玩具都玩遍了。一下子沒意思起來了,他說:“我們做一個玩具吧!蔽覀儍蓚人看著窗外的大風,兩個一起說:“做風車!比缓笪覀兙烷_始找器材,剛開始做的時候我像一個木頭一樣愣在那,不知所措。只好呆呆的旁觀。,看著他做得井井有條,有這兒......那兒......,十字棍、輪子、十字扣、固定支架......多么像久經(jīng)沙場的老將軍,然后我也跟著做,到最后我說:“再加上幾個輪子就大功告成了。”他看了看我笑了,最后他還為我們的作品取了一個名字叫“轉(zhuǎn)能小風車”。

  在這次玩耍中讓我受益匪淺,我學會了創(chuàng)造和動腦,更細心、變耐心。我一定要繼續(xù)學下去。

四年級的作文300字 篇3

  在一個美麗的小村莊里,住著一個八十高齡的老奶奶和一個十一二歲的小姑娘—小絲。

  雖然老奶奶身體不太好,行動不方便,柱著拐杖走路。村里的人都會幫助老奶奶,但幫助老奶奶最多的還是小絲。

  一個風和日麗的早晨,小絲早早得吃完飯向老奶奶家跑去。老奶奶掃完了地,飯也吃飽了,只見地上有個籮筐。里面全是臟衣服。于是小絲提起籮筐向河邊跑去,老奶奶攔住了她說:“別去了,我自己會洗。”可是小絲二話不說,頭也不抬,直奔河邊。她把衣服鋪在石頭上,用棒槌敲打著衣服,那聲音像一首優(yōu)美的樂曲。然后小絲搓起衣服來,搓了一遍又刷了一遍。再把浸泡在水里,接著又漂洗,最后擰干衣服放回籮筐;氐嚼夏棠碳,小絲把衣服晾好了,看著衣服這么干凈,心想:“老奶奶不用再去河邊吃力地洗衣服了!”看著看著小絲臉上露出了燦爛的花。正在這時,老奶奶走了過來。她把小絲摟在自己的'懷里,把自己的臉貼在小絲的臉上,用她粗糙的手撫摸著小絲的臉,笑著說:“謝謝你小絲!”小絲依偎在老奶奶的懷里,臉紅得像柿子,羞澀地說:“這是我應該做的!

  從此,小絲每天放學后都去幫老奶奶干家務。雖然她們不是親人,但她們比親人還親。

四年級的作文300字 篇4

  在我家的魚缸里,生活著一群快樂的小家伙,它們穿著金色的外套,長著一對大而圓的眼睛,再配上一對靈活的魚鰭,讓我不能不喜歡它們。但是我喜歡它們不僅僅因為它們的樣子,還有它們的吃食、玩耍和睡覺。

  我每天都給這些小家伙們喂一次食,但是它們依然很貪吃。當我給它們喂食的時候,魚兒們就會不約而同的游到水上面等待著美食的降臨。看到這我總會惡作劇地故意給它們先少投一點食,結(jié)果一會兒功夫就給吃完了。然后又會可憐巴巴地看著我不愿離去,好像在說:“行行好,快快給我們再吃點吧!我們還很餓。”于是我就會再給它們投點食物,它們才滿意的離去。唉,這群貪吃的小鬼們!

  這群小家伙不但貪吃,還很喜歡玩。有一次,我寫完作業(yè)便走到魚缸邊想逗它們玩,在我剛想伸手逗我面前的魚兒時,它很快地從我眼前溜走了,我連忙尋找,已不見了蹤跡。我想它躲到茂密的`海草中可能一會兒就會出來。可不料,它好像故意在逗我玩,左閃右躲,始終不見這個小鬼的全影。唉,看來它真是個捉迷藏的高手!

  魚睡覺的時候很奇特,它睜著兩只大眼睛,還在水里不停地游動;钕瘛度龂萘x》里的張飛睡覺的樣子。

  魚,它精靈古怪,活潑可愛,讓人怎能不喜歡呢?

四年級的作文300字 篇5

  秋天到了,花兒們謝了,小草枯了,不管就是大樹小樹葉子全落了,唯獨松樹在秋天里,展開自我的枝葉。

  秋天過去了。冬天到來了,惟獨松樹在寒冷的冬天,一動不動的,然后站立著,并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉,風吹不動,雪壓不斷。

  松樹在冬天里為人們默默的奉獻著,沒有任何怨言,不求任何回報。它的樹干就是最好的木材;它的葉子能夠提煉出揮發(fā)油;樹脂能夠做成松節(jié)油。松香;枝和根也就是十分好的材料,``````,還有很多很多。松樹為我們做了那么多的貢獻,我當時自我心里就在那默默的說著我必須要做一個英勇不屈,堅忍不拔,為祖國,為人民,為這個全世界,為全宇宙服務的.人。

  我們在人生的道路上,我們不管遇到了什么困難都不可抵頭折節(jié),不放下!不放下!努力加油!不做一個任意屈服,任意放下的人。

四年級的作文300字 篇6

  我們最愛玩的游戲,你肯定想不到。嘿嘿,那就是踢毽子。

  暑假回奶奶家,來到鴨群里面拔了幾根毛,用清水洗一洗,一大把地插到毽柄上,一個豐滿、方便的純鴨毛毽子,就做成了。在農(nóng)村里,這種毽子多得是,可在城市里就很少見。

  我們踢毽子大約在4到6個人左右,平均分成兩組。差不多有3種玩法。第一種玩法:兩個人對踢?纯催@樣配合起來能踢幾個,靠的就是要我們默契,相互配合。第二種玩法:在地上畫一個的.大正方形,平均分成兩半。一個只要踢到對方陣地里,對方可以在已方場地連踢幾下,但最多連踢10下,就必須踢回去。我們常常為了接到一個球而摔了一個大跟頭,引得大家哈哈大笑,對手也無心思把毽子回踢過來了。第三種玩法:我們先分成2隊,然后把各隊所有踢的個數(shù)乘起來或加起來,看看哪一隊大。連玩5局,先勝3局的隊可以每人拿到一張重踢卡。重踢卡的作用就是,如果這次的結(jié)果你不滿意,可以再重踢一次。如果這次踢得比前一次還要少,那就只能算最后一次的成績了。我們經(jīng)常玩得不亦樂乎,常常要到天黑時才回家。一回到家,爸爸媽媽還以為我掉到水里過了呢!

  我們就是這么喜歡我們的游戲,我們都一致認為:這恐怕是天底下最好玩的游戲了。

四年級的作文300字 篇7

  “渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學,而我就在那里上學,那里環(huán)境秀美。

  春天,學校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽,而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機勃勃了。同學們下課的時候,都會在松樹下面玩游戲,玩累了,會在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在和同學玩躲貓貓呢!在松樹旁有一叢冬青樹叢,一陣春風吹過來,樹叢的樹葉就“沙沙”地響。

  夏天,梧桐樹葉們都長大了,像手掌。松樹在夏天的.校園中,就是一個遮陽的神器,同學們和教師們都會在下面乘涼。

  秋天,校園里的樹葉都黃了,只有松樹的樹葉沒有黃,依然站在那兒。一陣風吹來,把黃葉吹落下來,黃葉好像在跳舞,一會兒往那邊轉(zhuǎn),一會往那邊轉(zhuǎn),然后再完美降落。又來了一陣風,又把剛降落的黃葉吹了起來,在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學把落下的樹葉做成標本。

  冬天,大雪下個不停,把所有的教學樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場散步,都會覺得走進了仙境一般。

  我愛我的校園——城關(guān)二。

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