實(shí)用的四年級(jí)媽媽作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)媽媽作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
媽媽的愛(ài)是最偉大的,也是最無(wú)私的。當(dāng)我生病不舒服時(shí),媽媽會(huì)無(wú)微不至的照顧我;當(dāng)我學(xué)習(xí)上有任何不明白的地方,媽媽又會(huì)像老師一樣,盡心盡力地教我,直到我會(huì)做為止。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我和小伙伴在市場(chǎng)玩游戲時(shí),不小心把頭磕了個(gè)小口子,當(dāng)時(shí)鮮血直流,我摸著滿(mǎn)臉的血嚇懵了。我還記得媽媽的眼神;恐懼、心疼。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),好像傷的是她自己。在醫(yī)院縫針的`時(shí)候,媽媽就站在我身邊,每縫一針,我都能清楚地看到媽媽在顫抖。那一刻,我居然沒(méi)感覺(jué)到有多么疼,是媽媽給了我力量。在家休息的幾天,媽媽按時(shí)給我換藥,天天變著花樣給我做我喜歡的菜。一晃這件事過(guò)去兩年多了,每當(dāng)我摸到額頭上的疤痕時(shí),就會(huì)浮現(xiàn)媽媽當(dāng)時(shí)的眼神。
學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我的幫助就更大了。每當(dāng)我碰到難題不會(huì)做時(shí),媽媽總會(huì)耐心地給我講思路、講方法,直到我弄清楚才罷休。還記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一道數(shù)學(xué)題著實(shí)給我難住了,我想了好半天,愣是沒(méi)做出來(lái),這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,一遍一遍的給我講解,要我到草稿本上一遍一遍的做,經(jīng)過(guò)媽媽的耐心解說(shuō),我倒覺(jué)得沒(méi)那么難了。
媽媽的愛(ài)是溫暖的眼神,時(shí)刻陪伴著我;媽媽的愛(ài)是耐心的回答,在我遇到難題時(shí),指導(dǎo)我,幫助我。我知道是媽媽無(wú)私的愛(ài),讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的健康成長(zhǎng)……媽媽我愛(ài)你!
四年級(jí)媽媽作文 篇2
媽媽在我們心中是最偉大的人!是最疼愛(ài)我們的人!是我們心中最美的一朵花!是她們把我們這些幼小的生命帶到世界上,又用最馨香的愛(ài)哺育我們健康成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中,媽媽始終扮演著我所最需要的角色。
有一次,在我練唱歌的時(shí)候,有句歌詞怎么也唱不好,心里煩躁起來(lái),媽媽看到了,就放下手中的活,坐在我身旁,開(kāi)始慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地教我,她先細(xì)細(xì)地給我講這首歌的時(shí)代背景和作者寫(xiě)這首歌的原因,讓我明白歌里包含的感情,然后讓我體會(huì)句子的節(jié)奏,把握節(jié)拍,最后又教我如何吐氣、發(fā)音、放聲唱,媽媽的歌聲美妙洪亮,讓我如癡如醉,很快找到了感覺(jué),煩躁的心也變得很舒暢,我順利的完成了老師布置的任務(wù)?础@是我的音樂(lè)達(dá)人媽媽。
每當(dāng)我有不會(huì)做的題,去問(wèn)媽媽時(shí),她總會(huì)立刻放下手里的`活,對(duì)著題仔細(xì)地琢磨,但絕不會(huì)把答案直接給我,她會(huì)和我一起研究、討論,循循善誘的啟發(fā)我,讓我自己動(dòng)腦去思考,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,直到我徹底明白為止,然后,她還會(huì)給我出一些相似的題目讓我做,說(shuō)是讓我“舉一反三”,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)還算不賴(lài)。看——這是我教育有方的知識(shí)媽媽。
其實(shí)媽媽還是我的知音朋友,她很關(guān)心我的心靈健康,F(xiàn)在,媽媽把我小時(shí)候睡覺(jué)前的“童話(huà)時(shí)間”改成了“聊天時(shí)間”,我們會(huì)說(shuō)說(shuō)今天的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校發(fā)生的事情……她和我交流時(shí),從來(lái)不像長(zhǎng)輩對(duì)晚輩,而是用平等的態(tài)度和溫和的語(yǔ)氣與我一起交流,這時(shí),我就像面對(duì)同學(xué),面對(duì)朋友一樣。無(wú)論有什么事、有什么心里話(huà),我都會(huì)毫無(wú)顧忌的對(duì)她說(shuō),她常會(huì)給我一些有用的建議。同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)開(kāi)明的好媽媽。看——這是我的知心媽媽……
媽媽的愛(ài)是說(shuō)不完、寫(xiě)不盡的,她總是站在我最需要的地方,伴我成長(zhǎng)。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖业男睦铮矣泻芏嘣?huà)想對(duì)你說(shuō),可是不知從何說(shuō)起。今天,我要把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“對(duì)不起,我曾經(jīng)誤解過(guò)您!”在我小時(shí)候,您很少陪我一起玩,特別是晚上,更是很少見(jiàn)到您。我晚上睡覺(jué)前看見(jiàn)的是爸爸,早上起床時(shí)身邊還是只有爸爸。我的'媽媽哪里去了?難道是您不愛(ài)我嗎?不會(huì)是傳說(shuō)中的“后媽”吧?慢慢地,我的心中就只有爸爸了。后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,知道了您的工作的特殊性:您每天很早就出門(mén),是因?yàn)槠唿c(diǎn)鐘就要上班;您每天很晚才回家,是因?yàn)榧词瓜掳鄷r(shí)間到了,還要清理賬務(wù)、整理傳票、
打掃清潔以后才能回家;有時(shí)整夜不回家,那是因?yàn)橐笆亟饚?kù)”。后來(lái)才知道:您辛苦工作一天,回家后還要給我和爸爸洗衣服,還要為我們準(zhǔn)備明天的飯菜。還是后來(lái)才知道,每天早上,我還在熟睡中,您來(lái)到我的床前,在我的臉上親了又親,吻了又吻,然后含著淚花上班去了。
媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)ぷ髂敲葱量,回家后還要做家務(wù),我卻誤解了您,以為您不喜歡我,我對(duì)不起您!現(xiàn)在我知道了:您不僅愛(ài)我,而且是疼愛(ài),是天底下最真心、最偉大的愛(ài)!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“謝謝您,謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧!”有一次,我發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里,醫(yī)生給我用了很多退燒的藥,始終不能把體溫降到正常。醫(yī)生說(shuō),退燒藥已經(jīng)用到最大劑量了,現(xiàn)在只能用溫水擦洗身子,進(jìn)行物理降溫。于是,您不辭辛苦,整夜在我的病房和護(hù)士站之間來(lái)回奔波,打來(lái)熱水給我擦洗身子。第二天,我終于退燒了,但,您卻病倒了!
媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)鷲?ài)我,我也很愛(ài)您。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
唉! 這天氣這么冷, 我睡在床上,總不愿從暖和的被窩里鉆出來(lái)。
“ 小懶蟲(chóng), 該起床了! ” 媽媽打開(kāi)我的'房門(mén),站在門(mén)口輕輕地對(duì)我說(shuō)。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把被子裹得更緊,一點(diǎn)兒也不想起來(lái)!翱炱饋(lái),小懶蟲(chóng)!”媽媽提高了嗓門(mén)大聲說(shuō)道。我當(dāng)然不愿意,躲進(jìn)了被窩,好似一只大蝸牛。媽媽生氣地說(shuō)道,“你再不起來(lái),我就要‘請(qǐng)’你……”被窩被我裹得更緊,也沒(méi)聽(tīng)她把話(huà)說(shuō)完。猛然,媽媽大吼一聲,偷偷一瞧,她正向我走來(lái)。我哪敢反抗,只好“束手就擒”……
勝利者是媽媽?zhuān)蚁朐偎瘯?huì)兒的,希望完全破滅。如果媽媽不叫我,說(shuō)不定我會(huì)睡到中午才起來(lái)呢!
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