小學(xué)四年級(jí)作文300字[合集10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　春節(jié)快到了，家家戶戶都準(zhǔn)備包餃子，我家也不例外。

　　來(lái)到廚房，姥姥已經(jīng)把餃子餡和好了，餃子皮也搟好了，我看著媽媽包了幾個(gè)，心想，這有什么難的，太簡(jiǎn)單了，于是便拿起一片餃子皮來(lái)，學(xué)著他們的樣，放上一大勺子餡就笨手笨腳的包了起來(lái)，包好一看，哈！這哪像餃子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)胖肚子將軍。第一個(gè)餡多了，那第二個(gè)就少放一點(diǎn)，不想包好后，扁扁的，像一個(gè)瘦猴兒，原來(lái)是餡少了，連包幾個(gè)都一樣。不是瘦子就是胖子�？粗鴭寢屇鞘炀殑艃�，心里癢癢的，恨不得自己也像媽媽那樣熟練。我放下手中的筷子，走到媽媽身邊，看她怎么包餃子。我學(xué)著媽媽的.樣子，拿上一個(gè)餃子皮放在手上，又夾了適當(dāng)?shù)娘溩羽W放在正中間，然后把兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)在我的手上。我把它放在鍋排上，和媽媽包的餃子分不出上下。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們包了滿滿的三鍋排的餃子。

　　餃子要下鍋了，姥姥托起鍋排，把餃子一個(gè)個(gè)地下進(jìn)了開(kāi)水鍋中。不一會(huì)兒，餃子就煮熟了。我連忙把餃子盛到盤(pán)子里，端到飯桌上。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的田野。

　　周末，媽媽帶我去郊區(qū)的田野里玩。首先映入眼簾的是一大片大豆，大豆的葉子變黃了，豆子個(gè)個(gè)都那么飽滿，有的豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱，跳到了地上。緊挨著大豆是一片玉米地，玉米稈好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這片沃土，比起別的`農(nóng)作物，它顯得高大、挺拔。

　　走在松軟的土地上，忽然我被絆了一下，低頭一看，一根細(xì)藤上結(jié)了幾個(gè)青色的圓圓的小東西，我急忙喊道：“媽媽快看，這兒有許多小西瓜�！眿寢屢豢矗�笑了：“傻孩子，這叫馬炮瓜，媽媽小時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)！”

　　“咩——”，從地頭傳來(lái)羊的叫聲，我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)赤著上身的老爺爺趕著一群羊，一只小羊羔調(diào)皮地跑出了羊群，老爺爺甩一下鞭子，呵一聲：“回去！”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊群中間。

　　豐收的農(nóng)作物、枯黃的雜草、圓圓的馬炮瓜、歡叫的羊群……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　秋姑娘是一個(gè)魔術(shù)師。她把炎熱的夏天趕走，把涼爽的秋天悄悄地，悄悄地帶到我們的身邊。

　　秋姑娘來(lái)到花園里。她用魔法棒輕輕一揮，菊花、石榴花、桂花張開(kāi)了笑臉。但我最喜歡桂花，桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密的葉子，開(kāi)花季節(jié)，也得從綠葉叢中找細(xì)花。桂花不與繁花爭(zhēng)艷，可它的香味真是迷人……

　　秋姑娘來(lái)到稻田里，稻穗笑彎了腰，秋風(fēng)輕輕一吹，稻穗兒好像在跳舞！我走過(guò)去，它們?cè)谙蛭艺惺帜亍��?/p>

　　秋姑娘又來(lái)到果園里，柿子成熟了，掛在樹(shù)上，好像一個(gè)個(gè)小燈籠；石榴成熟了，裂開(kāi)大大的嘴巴，露出滿口紅紅的大牙，正在向我微笑呢。桔子成熟了，披上金黃的大衣。蘋(píng)果也成熟了，開(kāi)心地歡迎秋天的到來(lái)……

　　最后，秋天又來(lái)到校園里，給小朋友創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境，小朋友開(kāi)心地蹦蹦跳跳。

　　秋天真美呀，我愛(ài)秋天滿樹(shù)的`桂花；我愛(ài)秋天那金黃的稻穗，我愛(ài)秋天的一切，一切！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　赭山公園位于蕪湖市的西面，公園里面的景色非常美，里面有許多動(dòng)物，下面我來(lái)給大家介紹一下吧！

　　在大門(mén)口，可以看到四個(gè)特別大的字：“赭山公園”一進(jìn)門(mén)有一個(gè)水池，水池里有許許多多的小魚(yú)兒，水池里面有一座假山，假山上怪石嶙峋，有的像一頭兇猛的獅子，有的像一只展翅高飛的雄鷹，有的像一只威風(fēng)凜凜的大老虎、、、、、每當(dāng)人造瀑布從假山上直流而下的時(shí)候，就像一匹珠簾掛在假山前面，每當(dāng)瀑布流進(jìn)水池的時(shí)候就會(huì)賤起一朵朵銀白色的小水花，水池里的氺清澈見(jiàn)底。再往里走就是好玩的游樂(lè)園了，游樂(lè)園里面可有很多好玩的`哦，比如說(shuō)：卡丁車、碰碰車、高空觀覽車、蹦床、兒童樂(lè)園，但是要買(mǎi)票才可以玩哦。繼續(xù)往里前走就可以看到一個(gè)賣票的地方，那就是動(dòng)物園的大門(mén)，一進(jìn)門(mén)，就可以看到兩只大熊貓，還可以看到老虎、兇猛的獅子、還有可怕的金錢(qián)豹、會(huì)說(shuō)話的八哥、可愛(ài)的小猴子，鴕鳥(niǎo)，對(duì)了，還有海獅表演，它表演的可好了，一會(huì)從氺底出來(lái)頂球，一會(huì)兒在氺里跳上跳下可愛(ài)極了！

　　登上小山坡，赭山公園的美麗景色盡收眼底。山的兩旁有美麗的花，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，茂密的葉子把陽(yáng)光都遮住了。赭山公園真美啊！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　今天是9月8日，農(nóng)歷8月15日，也就是一年一度的中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、追月節(jié)、玩月節(jié)、女兒節(jié)和團(tuán)圓節(jié)。是流行于中國(guó)、東亞諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日。時(shí)值三秋半，故名“中秋”，主要的習(xí)俗有賞月、吃月餅等，另有“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥等神話民間傳說(shuō)流傳于世。

　　下午，我和爸爸、媽媽一起去外婆家吃團(tuán)圓飯。外婆今天給我們做了：板栗燒雞、紅燒鯉魚(yú)、鍋巴大蝦、蒸酒米等好多我喜愛(ài)吃的`菜。

　　我們吃完了飯，給外婆打了個(gè)招呼，就回家了�；丶液蟠蟾磐砩掀唿c(diǎn)半左右，我的伙伴約我一起去找月亮。

　　今天晚上的月亮就好像故意和我們捉迷藏，天上的云朵把月亮遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們?cè)诤拥躺弦贿呑撸�一邊看天上，天上的月亮一�?huì)兒透出一點(diǎn)光亮，一會(huì)兒又躲進(jìn)云朵里面，就是不愿意大大方方的出來(lái)讓我們瞧見(jiàn)。我和伙伴找了一會(huì)，因?yàn)榈诙�天要上學(xué)，得早點(diǎn)回家，這才有點(diǎn)遺憾的回家了。

　　在夜晚的睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)和伙伴到了月亮上和玉兔玩捉迷藏，吃著嫦娥給我們的桂花糕——真甜哪！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　我在課余喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡騎自行車，喜歡讀書(shū)等等，其中我最喜歡的是彈電子琴。

　　每個(gè)星期天上午我都要上一次電子琴課。每天放學(xué)回到家，我先把作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)完，再?gòu)椙佟Ｎ野牙蠋熃痰那�子練熟，然后把以前學(xué)的曲子彈一遍。在去年新年音樂(lè)會(huì)上，我要彈的.曲子是《茉莉花》，我每天都加進(jìn)練習(xí)，有不太熟的地方就反復(fù)多彈幾遍，直到熟練為止，非常緊張。

　　到了表演的那天，我的心都“怦怦、怦怦”直跳，幸好我排在第十名表演，我的腿都在發(fā)抖，我用力深呼吸讓心情平靜下來(lái)一點(diǎn)，穩(wěn)定好自己的情緒。我把音色、節(jié)奏調(diào)好，開(kāi)始彈了。我一邊彈，一邊在心里唱譜子。一首曲子彈完了，臺(tái)下一片掌聲，我知道我彈得不錯(cuò)，心這才平靜下來(lái)，表演完后，校長(zhǎng)還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，我得到的是“最佳表演獎(jiǎng)”，我開(kāi)心極了，我已經(jīng)有好多獎(jiǎng)狀了。最后，我和其他表演的人還有老師，都照了一張相呢！

　　彈電子琴給我的快樂(lè)很多，我更愛(ài)彈電子琴了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　去年夏天，我的媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班。媽媽回家后告訴我要上游泳訓(xùn)練班，我想游泳一定很好玩。

　　到了游泳館，我換上泳裝后就迫不及待的進(jìn)入游泳區(qū)，那兒有很多大人在游泳，有的練蛙泳，有的練仰泳，還有的練蝶泳。我往下一看怕水太深，擔(dān)心浮不上來(lái)，又想：“既然媽媽給我報(bào)了游泳班我就應(yīng)該好好學(xué)，讓媽媽開(kāi)心一下�！庇谑俏覈L試著下水，剛下水就一不留神滑入了池里，大口嗆水，想大呼救命又不敢張嘴，四肢亂劃，好不容易才扶著池壁站穩(wěn)，我平靜下來(lái)，心里有些后悔了。

　　教游泳的老師來(lái)了，老師說(shuō)：“讓我來(lái)教你游泳吧，你先扶著旁邊的'瓷磚，慢慢地把腳伸直，放松，然后把頭沉入水里，直到憋不住氣了再起來(lái)�！蔽覈L試著做，可我不是腳沒(méi)伸直就是浮起來(lái)的時(shí)間太少，于是我心想：“早知道游泳這么難學(xué)就不學(xué)了。”我一邊練習(xí)一邊打算放棄的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我不扶瓷磚在水上也能浮幾分鐘，我一下子又來(lái)了精神，在嘗試了很多失敗以后，終于會(huì)了游泳。

　　有一天媽媽檢查我游泳的姿勢(shì)，我一個(gè)一個(gè)做給媽媽看，當(dāng)媽媽看到游泳姿勢(shì)完全正確時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。

　　這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷告訴我要堅(jiān)持不懈才能成功。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　十一小長(zhǎng)假期間，我去了鄉(xiāng)下姨姥姥家，在那里我采摘、爬房、掰玉米豆兒......

　　其中，我最喜歡的就是掰玉米豆了。首先我爬到房頂，小心翼翼地坐下來(lái)，和姨姥姥一起掰玉米豆兒，開(kāi)始，我不會(huì)掰，只會(huì)用手一粒一粒地搓，一會(huì)兒手就疼了，我看了看手，呀！都紅了。我把玉米往玉米堆里一扔說(shuō)：“什么破玩意兒呀！我不弄了�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸爬上來(lái)了，看到我生氣的`樣子便問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“哼！這玉米不聽(tīng)我的話，像個(gè)淘氣的小男孩�！卑职致�(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你�！比缓螅�爸爸拿起兩個(gè)玉米互相搓只聽(tīng)咔嚓兩下，玉米豆就嘩啦啦掉下來(lái)了�！熬瓦@么簡(jiǎn)單啊！”我也拿起兩個(gè)玉米搭成十字，用力一搓嘩啦啦，玉米豆還真就掉下來(lái)了。我一口氣搓了好幾根。眼前一座金黃的小山堆起來(lái)了。我可高興了。

　　秋天帶給我不少快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　唉，這天熱死了…………一群農(nóng)民望著已快枯死的稻田，唉聲嘆氣的說(shuō)道。一群天真可愛(ài)的小白云和云媽媽看著這慘不忍睹的景象，傷心極了，可他們都不知道該如何幫助農(nóng)民們擺脫困境。突然，云媽媽對(duì)著她的孩子高興地說(shuō)：我想到辦法了，你們想知道嗎？

　　我們想知道！小白云們異口同聲地答到�？墒恰�…可是……云媽媽不知如何開(kāi)口。過(guò)了一會(huì)兒，云媽媽終于毫不猶豫地說(shuō)：你們只能化做雨水，去拯救受著苦難的農(nóng)民們，你們誰(shuí)想去拯救他們，而犧牲自己？聽(tīng)完這話的小白云們，誰(shuí)也不出聲。突然，一位小白云站了起來(lái)，說(shuō)是要為人間降雨。云媽媽不答應(yīng)，可小白云卻再三請(qǐng)求要去，無(wú)可奈何之中，云媽媽只好依依不舍地送小白云去了。

　　小白云找來(lái)了雷電公公和烏云哥哥，然后，便準(zhǔn)備開(kāi)始降雨。這時(shí)，農(nóng)民看到天漸漸暗了，便知道要下雨了，于是這振奮人心的話傳遍了整個(gè)村子，大家都高興極了。小白云也使出全身的.力氣，將自己化做了無(wú)數(shù)的雨珠，為人間將下了雨。

　　“滴答，滴答……”雨水落遍了整個(gè)村子，組成了一幅美麗又感人的雨景，因?yàn)檫@是心靈美的小白云編織而成的！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

　　這是一節(jié)科學(xué)課，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——如何將土豆浮起來(lái)。

　　實(shí)驗(yàn)前幾天，老師事先讓我們準(zhǔn)備了一塊土豆和一些鹽，這會(huì)是一個(gè)怎么樣有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　這節(jié)科學(xué)課揭開(kāi)了我們的疑問(wèn)，原來(lái)是關(guān)于土豆沉浮的一個(gè)實(shí)驗(yàn)啊。實(shí)驗(yàn)所需準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實(shí)驗(yàn)過(guò)程后，大家都躍躍欲試，忍不住開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。首先把土豆切成一個(gè)個(gè)小方塊，放入裝滿水的玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一點(diǎn)鹽�？赏炼箙s一點(diǎn)也不給我們面子呢，仍然浸沒(méi)在水里，無(wú)動(dòng)于衷，于是我們便去問(wèn)老師，老師說(shuō)這是因?yàn)辂}水的密度不夠高。

　　于是，我們差不多放了半袋鹽�？�！土豆浮起來(lái)了，不過(guò)只浮在了水的中段呢。看來(lái)啊，這水的.密度還是不夠高啊。

　　我們決定再加些鹽，可我一不小心手一抖，把整袋鹽都倒進(jìn)了玻璃容器中，可就是因?yàn)檫@一個(gè)不小心，土豆卻完全浮起來(lái)了�！拔覀兘M的土豆浮起來(lái)了！”我高興而又驚奇地叫著。

　　原來(lái)只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起來(lái)啊，這可真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)啊。

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