四年級(jí)作文[常用7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　在夕陽的照耀下，世界都變成金子做的了，這時(shí)的一切是多么美好呀！

　　夕陽是美麗的，它把村東頭的小河染紅了，為西邊的山嶺穿上了金衣，她那喜悅的表情讓云也受到感染，把臉笑紅了。柔和的光線在天邊剪出了幾個(gè)剪影，這些剪影在微風(fēng)中搖擺著，讓人心中感到無比舒服，仿佛壓在心頭的煩惱一下子被融化了一樣。她每天總是不舍得離開我們。每當(dāng)夜快要來時(shí)，她總是步履蹣跚，極不情愿地、一點(diǎn)點(diǎn)地向地平線移去，只要她還在地面上一刻，大地就會(huì)充滿光亮和溫暖。在下去之前她發(fā)出了最暖和的光束，這道光如同最后一團(tuán)炙熱的烈火，融化了你心里最后的憂傷！

　　夕陽雖然很美麗，但她也正如唐朝詩人李商隱在千古佳句中所寫的一樣“夕陽無限好，只是近黃昏�！彼�是多么的短暫呀！她的命運(yùn)大體上與曇花相似，但卻要比曇花美麗得多。她已經(jīng)懂得怎樣去珍惜每一秒。哈！你瞧！她又為池塘披上了金紗。小池塘是多么高興呀！把臉都給笑皺了。

　　在夕陽的'照耀下，人們也個(gè)個(gè)充滿著活力，有個(gè)小伙子剛從農(nóng)田里出來，鞋子上沾滿了泥巴，卷上去的褲腿都還沒來得及拉下，突然就從玉米地里探出一個(gè)大大的草帽，下面的臉露出了掩飾不住的笑容，也許是在為莊稼長得好而高興吧！就連最瘦弱的老人，此時(shí)的臉上那難看的蠟黃也不見了蹤影，正坐在竹椅上呵呵笑呢！

　　雖然現(xiàn)在夕陽已經(jīng)下去了，但那柔和的光卻已被我銘記在了心中！

四年級(jí)作文 篇2

　　我們的語文老師是李老師。

　　她要求嚴(yán)格，但有時(shí)會(huì)講一些小故事，讓我們?cè)谠鲩L知識(shí)的同時(shí)給我們?cè)鎏砹丝鞓贰?/p>

　　下課時(shí)，李老師有時(shí)會(huì)指出我的不足，讓我改正缺點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)給我開一個(gè)玩笑，逗得我笑了起來。上課時(shí)，李老師有時(shí)會(huì)講一個(gè)和課文相關(guān)的故事，讓我們?cè)鲩L知識(shí)。李老師辦了可笑的事，也會(huì)和我們一起開懷大笑。

　　有一次，我們學(xué)了《冰燈》一課，李老師把她小時(shí)侯過年的故事講給我們聽。她說：“過年時(shí)，男孩子放鞭炮，女孩子戴花。并不是每個(gè)女孩子都能戴花，只有表現(xiàn)好才行。那時(shí)候，一朵花一角錢，但每個(gè)月工資只有幾十元。我表現(xiàn)好才得到了花。一只自動(dòng)鉛筆八分錢，我答應(yīng)了我媽媽的一個(gè)要求，才得到了一只自動(dòng)鉛筆，我非常高興�！边@些故事能讓我們更好地理解課文。

　　李老師讓我喜歡上了語文，對(duì)我的.語文學(xué)習(xí)有了很大的幫助。

四年級(jí)作文 篇3

　　如絲的小雨從天空中降落，雨點(diǎn)是那么小，雨簾是那么密，給群山披上了蟬翼般的`白紗。

　　在蒙蒙細(xì)雨中，山路是那么彎彎曲曲，迷迷糊糊。一位小女孩扶著一位老奶奶在濃霧中走著，打著一把紅色的小傘。小女孩在雨中走著，小辮子被雨淋濕了，使小女孩像一個(gè)落湯雞。老奶奶看了，心疼極了，說：“小姑娘，你這樣會(huì)感冒的，你還是回家吧！‘’小女孩說：”沒事，我送您回家，我健康著呢！‘’

　　老奶奶回到了家，想感謝一下小女孩�？墒牵�小女孩和紅傘已經(jīng)消失在雨中。老奶奶并沒有連忙進(jìn)家門，老奶奶笑不露齒的看著小女孩的背影消失在雨中。

　　老奶奶想起在雨中的情景：我從女兒家回來，突然烏云密布，天上下起了雨。突然，我覺得雨停了，抬頭一看，原來是一位不相識(shí)的小姑娘在替我遮雨，��！要是沒有這位小姑娘，我早成落湯雞了。我如果再碰見這位小姑娘，一定要好好感謝她。

　　這時(shí)，老奶奶的眼眶濕了。

四年級(jí)作文 篇4

　　當(dāng)我看到這張舊照片時(shí)，不禁想起那頁沉重的歷史。日本侵略者在中國的胡作非為至今令人唾罵，這次空前的大災(zāi)難，給人們留下難以忘懷的傷疤。

　　1937年8月28日，一個(gè)異常寂靜的早上，上海火車南站一片寧靜，也許這是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！突然警報(bào)聲凄厲地響起，刺耳的聲音在車站上空盤旋。緊接著，人們聽見了飛機(jī)巨大的轟鳴聲呀！不好啦！鬼子的飛機(jī)正向火車站的方向撲來！隨著“轟隆�！睅茁暰揄懀�日本的轟炸機(jī)已經(jīng)扔下了一枚枚讓人驚慌失措的炸彈。一瞬間，濃煙包圍了南站。掙扎聲、尖叫聲、呻吟聲籠罩著南站。

　　南站頓時(shí)面目全非，到處是一片狼藉，堅(jiān)固的.大橋也變得破爛不堪，地面上血流成河，慘不忍睹。在火車軌道旁有一個(gè)小男孩哭喊：“我要媽媽，媽媽！”這是一個(gè)唯一幸存下來的孩子，他是被他媽媽最后一口氣給扔出來的。但是，他無論怎么呼喚，媽媽再也不會(huì)回來了。小男孩坐在被戰(zhàn)火燒焦的地上，是那么的孤獨(dú)！如果沒有戰(zhàn)爭，小男孩和他的母親一定在一起幸福地生活。但是，現(xiàn)實(shí)多么殘酷啊！戰(zhàn)火使小男孩失去了親人和過去所擁有的一切，變得流離失所，家破人亡�。”瘧K的世界，小男孩是如此的不幸。

　　人類��！不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，戰(zhàn)爭是一種殘酷的手段。讓我們一起來維護(hù)這美麗的世界，豈不是更好嗎？

四年級(jí)作文 篇5

　　人們經(jīng)常說飛英塔是“塔里塔”，也是所有古代塔中的唯一一座“塔里塔”，而“塔里塔”就在我們的家鄉(xiāng)——湖州，走我們一起去參觀一下吧！

　　飛英塔從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)頂天立地的大巨人保護(hù)著里面的小石塔。塔剎雄渾古樸，像一把寶劍插在飛英塔上，直入云霄。塔身是暗紅色的，七層八面，高達(dá)55米，塔下的樹就更壯觀了，郁郁蔥蔥，像一堵綠色的屏障環(huán)繞著飛英塔，在陽光的照耀下，紅塔和綠樹的顏色交接著，格外的壯觀。沿著小路我來到塔的正下方，站在這么高大的塔下面，我感到自己是那么的渺小。塔檐微微往上翹，每個(gè)角上面都有一只神獸，好像在守護(hù)著飛英塔。每個(gè)檐角上都有一個(gè)小巧玲瓏的`鈴鐺，一陣微風(fēng)吹過，鈴鐺就發(fā)出悅耳的聲音。

　　我們拾級(jí)而上，一座塔就出現(xiàn)在我們的面前，這是一座石塔，他五層八面，高達(dá)15米，看起來很古老，我想這座石塔一定經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，古代人們的考驗(yàn)吧。我在石塔上看來看去，發(fā)現(xiàn)有好多圖案，有獅子群像，它們個(gè)個(gè)形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)：有觀音像，他們出神入化，別具風(fēng)采；最引人注目的就是那1048尊的小佛像了，有的手執(zhí)凈瓶，有的端坐蓮花，有的合掌默吟。

　　沿著木梯，我們來到了塔的高處，我低著頭向下望去，看到那綠油油的荷葉，如果你夏天去，那你會(huì)看到一朵朵粉色荷花，綠油油的荷葉和粉色的荷花相應(yīng)著，別提有多好看了。我們又眺望遠(yuǎn)處，整個(gè)湖州城的風(fēng)光盡收眼底。。

　　��！美麗的飛英塔，我為你感到自豪。

四年級(jí)作文 篇6

　　大家好！我叫“城市”，看看我身上的斑點(diǎn)，我得了牛皮癬！這不，正要看醫(yī)生呢！我一下樓碰見一熟人，它驚叫道：“喲！幾年不見，牛皮癬有多那！聽說一樓的多多就是沒有治好牛皮癬自殺身亡了�！蔽乙宦暡豢缘淖吡�。

　　“你好，大夫，你這有沒有治……”“不用說，你是得了牛皮癬吧？”“嗯！是的`，您看我得的是什么種類的牛皮癬？”大夫大量大量我，有些為難地說：”哎呀！你身上的牛皮癬種類真不少呀！比如，這小廣告牛皮癬，雖說容易去除，但會(huì)復(fù)發(fā)。還有涂鴉牛皮癬是最難治療，有些象你一樣的患者10年才解決了這種牛皮癬呢！”

　　正當(dāng)我絕望的聽著醫(yī)生說話時(shí)，我身上是牛皮癬竟然說話了：“自從我來按了家，

　　誰都拿我沒辦法！

　　撕來撕去除不掉，

　　刷來刷去刷不凈！

　　哈！哈！哈！不要煞費(fèi)苦心了，你們拿我沒辦法！哈！哈！哈！”我憤怒的看著牛皮癬，這時(shí)走進(jìn)來一些人在我身上有沖有洗，有刮有刷，終于，我身上的牛皮癬消失了，我不禁感嘆道：“要想除掉牛皮癬，

　　齊心協(xié)力來幫忙！

　　單打獨(dú)斗除不掉，

　　團(tuán)結(jié)協(xié)助才是金！

四年級(jí)作文 篇7

　　我向往一次華麗的冒險(xiǎn)，奇妙的遠(yuǎn)足，沿途有不可思議的風(fēng)景，漸漸展開又退去，節(jié)奏歡快，又有點(diǎn)按捺不住的小小心慌。

　　我喜歡吃一粒粒飽滿圓潤的糖果，雖然早已融化，但甜蜜依然縈繞在唇齒之間，呼出來，一絲絲濕潤的甜就像花兒綻放。

　　我愛在每個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，做一個(gè)熱鬧的沒有邏輯的夢(mèng)，童話，精靈，幻想都在那里有了位置。

　　我……

　　如果每個(gè)男孩都是彼得·潘，那么每個(gè)女孩就都是愛麗絲，在各自的心底藏著誰也不知道的小小世界。她們沉迷其中，不想出來，總是偷偷地祈禱，再祈禱：時(shí)間凝固，凝固。

　　可煙花還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)燃放，新年的鐘聲依舊在零點(diǎn)敲響�？粗�鏡中的自己，我突然有了一種恍若隔世的陌生感。難道就這樣，又長大了嗎?長大，這樣一個(gè)簡單得不能再簡單的發(fā)音，卻讓我有了前所未有的恐慌。

　　并不是不想長大，只是長大，好難。

　　媽媽皺著眉頭撥開我“粘”在她胳膊上的手，不耐煩地說：“都多大了，還像個(gè)小孩一樣撒嬌，真是……”她沒有再說下去，只是埋頭繼續(xù)干她的活。我的雙手無力地垂下。我是該長大了，也許。

　　后來的我，就那樣監(jiān)視督促著自己:笑起來別瘋瘋癲癲，沒個(gè)“正形”;說話時(shí)動(dòng)作、手勢(shì)不要太多，最好是波瀾不驚;不要隨隨便便撒嬌，說話別太“可愛”，那樣別人會(huì)說你做作;走路穩(wěn)重一些，不要大大咧咧;辦事小心一點(diǎn)，別太風(fēng)風(fēng)火火……

　　終于有一天，媽媽驚喜地說：“呦，我閨女這些天乖巧穩(wěn)重多了嘛!真是長大了……”可天知道我有多累。但我還是勉強(qiáng)從嘴角擠出一絲微笑。再后來，一次放學(xué)的路上，朋友的欲言又止激起了我的好奇。我微笑道：“哎，有什么想說的.就說出來嘛!憋在心里不難受嗎?”只見朋友嘆了口氣，抬起頭，認(rèn)真地盯著我的眼睛,對(duì)我說：“你……變了很多啊!”

　　是的，我變了。而且再也變不回去了�，F(xiàn)在，我想努力地開懷大笑，可對(duì)著鏡子練習(xí)了那么多遍，卻還是顯得牽強(qiáng)。我再也無法像從前那樣雷厲風(fēng)行了。是被束縛了?還是真的長大了?

　　如果我們能夠徹底地長大，那么我們就可以在單色的世界里怡然自得，可惜我們不能;我們便可以在自筑的泥沙堡壘里旁若無人，可惜我們不能。我們還得慢慢地慢慢地長大，中間的過程一丁點(diǎn)兒也不能少，就像沙漏一樣。

　　很多時(shí)候，我們希望自己只是兒童，但彼得·潘的寶盒、愛麗絲的仙鏡，永遠(yuǎn)只是夢(mèng);有時(shí)，我們又希望明天一早起來自己就變成落落大方的少女，可誰能掌控時(shí)間?

　　長大，真的好難。