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(必備)四年級優(yōu)秀作文3篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我和爺爺分別快一年時間了,還是去年春節(jié)和爸爸媽媽一塊回老家時見的爺爺。爺爺住在一個偏遠的小村莊里,在我的印像里,爺爺是是一位很慈祥的老人,臉上的皺紋很深,頭發(fā)全白了,但是身體很捧。他很疼愛我。
去年過春節(jié)的時候,我和爸爸媽媽回到了爺爺家。爺爺家養(yǎng)了一群鴨子,大概十幾只,每天傍晚,爺爺都帶著我拿著竹棍到河邊去趕鴨子。回來后,奶奶把事先準備好的糧食端出來,我和爺爺開始喂它們。有的小鴨子很調(diào)皮,爭著到我手里搶食吃,把我的手啄的'直癢癢。
我喜歡聽爺爺講故事,每天晚上,我都和爺爺住在一起,聽他給我講很多有趣的故事。和爺爺在一起的日子很短,但很有意義。很快,我又要跟爸爸媽媽回鄭州了。我真的真的很舍不得離開爺爺,分別時,我跟爸爸說:“爸爸,今年春節(jié)把爺爺接來鄭州過年,行么?”爸爸說:“好呀。”我聽了爸爸的話很興奮。
我好想我的爺爺,真希望我們能快點放假,早些把爺爺接過來和我一起熱熱鬧鬧的過年。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
在這個美麗無比的世界里,每個人都有自己應有的煩惱。太陽有太陽的煩惱,月亮有月亮的煩惱,而我的煩惱有很多很多,請看下方。
數(shù)學之煩
在我家里,除了數(shù)學還是數(shù)學,你知道為什么嗎?因為我作為家中的'獨生子,爸爸媽媽期望我能成為一個聰明的數(shù)學達人,所以我在家里都是,5+3天天練,同步數(shù)學,腦用大運算,方程式練習等等,讓我都快受不了了,我只想和媽媽說:“媽媽,別再讓我做那么多練習了吧,饒了我吧!
培訓班之煩
人們常說“書讀百遍,其義自見”,可我不這么認為哦,你知道為什么嗎?因為我的媽媽給我報的培訓班太多了,周一英語,周二書法,周三閱讀,周四英語,周五國畫,周六奧數(shù)作文,周日書法,讓我沒有一天可以休息�?蓩寢尶偸钦f:“書讀百遍,其義自見�!盞O,我完全被一個女神給打敗了,培訓班,求你別在世上出現(xiàn)了。
媽媽之煩
在我們溫馨的港灣—家里,也總有一些不可避免的煩惱。比如,小王被他爸爸打,小周每周只有兩塊錢,小明前翻時總是摔著。而我的煩惱與眾不同,我的媽媽總是煩我。比如有一次,我正在寫作業(yè),本來一切靜如止水,過了一會,媽媽推門而入,看著我的作業(yè),就指著說:“這個錯了,不是這樣,這樣這樣……”
看到了嗎?這就是我的煩惱。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
農(nóng)業(yè)觀光園位于玉環(huán)清港,那里不但風景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。
走進大門,首先映入我眼簾的是一座巨大的神農(nóng)雕像。這座雕像是神農(nóng)坐在一只強壯的牛的背上,他左手拿弓,右手拉弦,望著天空,仿佛是在射擊天空中的鳥兒。他滿臉笑容,讓人覺得他和藹可親,而那頭憨厚可掬的牛,四腳著地,頭頂上的一對犄角都向內(nèi)彎曲著,像一個守護神。整個雕像活靈活現(xiàn),逼真極了。雕像下有一個池塘,池水清澈見底,在陽光的照射下波光粼粼,池水里的小魚在游來游去,追逐打鬧,真是一派和諧的景象啊!
再往里走,我們就到了百鳥園,剛進園內(nèi),只見一個龐大的身軀不知從什么地方竄出來,原來是一只高大“魁梧”的鴕鳥,只見它用長長的脖子伸出圈外,用好奇的眼神看著我;過了一會兒,它又悠閑地在圈子里走來走去,時不時還發(fā)出“咕咕”的叫聲。忽然,樹上發(fā)出“你好”“你好”的聲音,我趕緊往樹那邊跑去,原來是一只身穿潔白色外衣的,只見它那鵝黃色的小爪子緊緊地抓著樹干,我也說了句你好,它又說了Hi……它真是個的家伙。
逛了百鳥園,我們又來到了草莓園。又香又甜的草莓上有一粒粒黑芝麻般大小的.顆粒,草莓的“頭”上戴著一頂綠色調(diào)的小草帽,有的草莓挺立枝頭,日記,讓來往的游客來采摘它;還有的羞澀地躲在綠葉中。各種草莓讓我眼花繚亂,直流口水。
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