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四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
夏天，百花齊放，百鳥爭鳴，樹木茂盛，太陽高照，是個美麗又炎熱的季節(jié)。
小樹林里樹木茂密，綠樹成蔭，高高的大樹擋住了火辣辣的太陽，樹下有許多小朋友在玩耍，蟬在樹上大聲喊：“知道熱了！”
田野里的花朵競相開放、爭奇斗艷 、芬芳迷人，每朵都有姿態(tài)，美麗極了！
七月，烈日當頭，有的'花被曬得彎下了腰，好像一個個害羞的小姑娘 ；小樹更有趣，被太陽弄得，北邊稀稀拉拉只有幾片葉子，而南面卻長著茂密的枝葉，真是一個陰陽臉。小鳥躲在樹上的陰涼處唱著歌，好像在唱：“太陽下面，真是熱啊！樹蔭底下，真涼快�。 毕s的聲音更大了，好像在說：“熱死我了，我都說過知道熱了，不要再曬了�！�
到了八月，樹干上蟬的叫聲都變了“服了、服了……”；野花被曬得抬不起頭，求饒說：“太陽大哥，別總是‘發(fā)火’，我們可受不了�！逼綍r不怕曬的大樹 ，葉子也打起了卷；小草被曬得快要枯萎了，有氣無力的說：“太陽大哥，您收收‘火氣’吧，我要撐不住了�！敝挥刑柣ê吞栕鲗�。
我愛夏天的美色，卻討厭夏天的炎熱。
四年級的作文300字 篇2
每次上學,我一進校門，第一眼看到的就是一個熟悉的場景，那就是一排楊樹。
他們像站崗的哨兵,每一天都看著我們成長、學習。是我們的好朋友。
春天，當土壤里還有一些冰渣時，春風中還有一絲寒氣時，他的枝上,早已長出翠綠的枝葉。
夏天，楊樹早已長的枝繁葉茂，風吹過楊樹，一陣陣葉子嘩嘩做響，好似一種沒有名字的樂器，為同學們演奏輕快又美妙的音樂，再加上同學們讀書的聲音，那簡直是天籟知音。
秋天，它迎著一陣陣秋風，他的枝葉搖來搖去，跳起了優(yōu)美的舞蹈，再加上小動物們的叫聲，校園中就開了一次演唱會。
冬天，它頂著風霜，當著雪劍，立在寒冷的'校園，枝枝傲骨，樹樹無字，讓我們不在寒冷。
為了更了解楊樹，我去看它的資料：白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有它的身影。白楊樹不太講究生存條件的，那里有黃土，那里就有它的生存。大路邊、田埂邊等等，它都可以長久生存……
看了這些資料，我就更喜歡這幾排楊樹了!
我愛這幾排白楊樹，但我更愛自己的校園!!!
四年級的作文300字 篇3
公園的四季是最美的景色，春天鮮花盛開、夏天綠樹成陰、秋天落葉一片、冬天雪花飛舞，美極了！
春天的早晨，一朵朵鮮花慢慢的開放。到了中午，許許多多的游客都來了，就算游客工很忙，也會請個假來觀 賞一下這些美 麗的花。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，怎么能不吸引游客呢？
到了夏天，一棵棵大樹就像一個個衛(wèi)兵，站得非常直，就像在守護看公園不被破壞。每天中午，一位位老人各拿著一把扇子一邊扇風，一邊聊天，聊的`可開心了！
秋天，那一棵棵樹好像全都變老了，一下子葉子黃了，而且輕輕地落下來，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，那景色可美 了！
冬天，雖然天氣很冷，但是沒有一個人是躲在家的，老人散步，孩子們玩打雪仗，他們玩得可開心了！整個公園就像變了個顏色，全部都變成了白色。
這就是公園的春夏秋冬！
四年級的作文300字 篇4
春天到了，桃樹慢慢的冒出嫩芽。再過一兩個月，桃樹上就開滿了花骨朵兒，淡紅淡紅的，也許等到第二天早晨，花骨朵兒就綻放了。它的花瓣漸漸舒展開，桃花的花蕊是粉紅色的，比花瓣還要紅，花蕊上有一些小點點，點點上有一些花粉。每到這個時候，美麗的蝴蝶就會到誘人的'桃樹上，鉆進桃花里吸花粉，桃樹絕對不會反對，在微風中，桃樹擺動樹枝，好像在對客人招手表示歡迎。
天氣越來越熱，春姑娘走后，夏姐姐就不知不覺的來了。熱情的夏姐姐不斷的向人們?nèi)鲋柟�，人們都熱得不行了，而桃樹卻在那里不停的生長。桃花漸漸的變成小桃子，桃子上有些毛，過了七八個星期，桃子長大了，變成了大桃子。紅紅的，熟透了，咬一口，酸酸甜甜的，吃一口，讓人忍不住叫好。
秋天到了，桃樹的葉子慢慢的落了，雖然桃樹的葉子落了，但是他給人們結(jié)出了香甜的桃子，使人們不時的夸贊它，而桃樹好像很害羞似的，不敢抬起頭來。
冬天到了，北風呼呼的吹，雪花在歡快的灑向地面。這時，一些淘氣的小朋友在桃樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，別提有多高興了。桃樹站在那里看著小朋友們玩，瞧，桃樹也忍不住開心地笑了。
我愛無私奉獻的桃樹，更愛那些培養(yǎng)他們的辛勤的園丁。
四年級的作文300字 篇5
我的同桌常常在嘴邊的話是：“你干嗎呀！”
有一次我跟同桌說：“你借我一個橡皮吧！“可是我的”你干嗎呀“同桌說：“你干嗎呀？”說著一邊把橡皮護住，好像是自己的寶貝一樣。
下課了，我急匆匆地想去上廁所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌對著我大叫：“你干嗎呀？這是我新買的鞋，竟然被你踩臟了！”說著，還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場上跑步，我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子，不小心甩到了他的臉上，他就踢了我一腳，我連忙和他道歉，可是同桌卻狠狠地對我說：“你……你干嗎呀？”
下午的時候，“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球，一個球朝他扣過來，我對他說：“你的'橡皮，上午還沒有還你橡皮呢！”我的同桌轉(zhuǎn)過頭來，：“你干嗎呀，我這個球丟分了，唉，都怪你�！�
我同桌非常討厭。有一次，老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙，“你干嗎呀”卻給弄丟了，被老師批了一頓，卻說是我弄丟的，還說我，“你干嗎呀？”
“你干嗎呀”真是個自我保護的人，什么時候能改一改？
四年級的作文300字 篇6
小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后，小木偶就對小女巫說：“謝謝你！再見了。”說完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來走去，在這時小木偶又看見 搶它背包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的.了。”小紅狐轉(zhuǎn)頭一看，心想，小木偶這小子居然又來了�！靶∧九寂芷鸩絹砣プバ〖t狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒有抓到小紅狐，它們倆追來追去的。這時，熊警官來了，看見了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官說：“怎么又是你們倆個鬧起來了�！毙∧九颊f：”它搶了我的背包不給我，這是我爸爸送給我的紅背包，這是我的，這就是我的�！靶〖t狐說：”不！這是我的紅背包，是它搶我的紅背包�！靶芫賹λ鼈儌z說：”你們倆有證據(jù)嗎？誰證據(jù)，那個紅背包就是誰的�！毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據(jù)，而小紅狐什么證據(jù)也沒有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓了。
從此，小木偶過上了幸�？鞓返纳�。
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