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四年級的老師的作文

時間:2023-10-06 15:57:32 四年級 我要投稿

四年級的老師的作文(共7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級的老師的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的老師的作文(共7篇)

四年級的老師的作文 篇1

敬愛的梁老師:

  您好!

  因為是您為我打開智慧的大門,是您讓我在知識的海洋中遨游著,是您讓我成長的過程中不斷積累著,您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)陪伴著我!

  梁老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由于家庭關(guān)系的原因,才會有些跟不上課,但是,是您每天給我輔導(dǎo)功課,并且給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的目光,便從我的心底的某個角落里?發(fā)出無窮的力量,一直催我奮發(fā)向上。在那一段時間里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,成績也提高了不少呢!

  啊!梁老師,有了您,這花園才會這般艷麗,有了您,大地才會充滿春意!梁老師啊,快推開窗子看看吧,這滿園子的'春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?梁老師。∪祟愳`魂的工程師們,又有誰不會贊揚您呢!

  假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊揚大海的遼闊和深遠(yuǎn),并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里,我要再提醒您一個小小的建議:您要都加注意身體,要勞逸結(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。

  祝梁老師:

身體早日康復(fù)

四年級的老師的作文 篇2

趙老師:

  您好!

  在您的眼里,我也許是一個壞學(xué)生了。不,一個從好學(xué)生的隊伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認(rèn),我驕傲了;我自大了;我一落千丈了。我也承認(rèn),在您的心目中,我是一個頂壞頂壞的`學(xué)生。不過,是在四年級期中考試以后。是嗎?

  雖然那次考試過去了,但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試,我不會忘記,你相信嗎?

  我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶,會把師生間的關(guān)系拉緊?墒,您相信我嗎?

  我其實知道,您恨我,你恨我不爭氣。因為您對我的態(tài)度是什么?一個字冷。您也有可能知道,我恨你!因為您對著同學(xué)大罵過我,使同學(xué)們瞧不起我,譏笑我。而且,我可以再說一句:這次考不好,我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因為,我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們,您說對嗎?

  此致

敬禮

您的學(xué)生:張曼蓉

20xx.6.9

四年級的老師的作文 篇3

  我的媽媽從小對我特嚴(yán)格,因為她是一個老師。說起外貌,媽媽可稱得上是“美胚子”。她個子高高的,一雙炯炯有神的眼睛,而更迷人的是一笑起來就有一個小酒窩。

  記得有一次,我做作業(yè)時不小心寫錯了兩個字,你猜怎么著?我剛出去玩,就聽見“蕾蕾,快回來!”原來媽媽在屋里大聲地喊我,我連忙跑回家去。“你看你,粗心大意,連這兩個字也錯了,真是不可思議!”只見媽媽兇巴巴地指著作業(yè)對我說,“你快快認(rèn)真檢查一下。小馬虎!”我低聲說:“哦,知道了。”哦,檢查了兩遍,終于讓我找到了“罪魁禍?zhǔn)住薄瓉砦野选白约骸睂懗闪恕白砸选保罢l”寫成了“準(zhǔn)”!罢业搅耍 蔽遗d奮不已地喊起來。

  媽媽用手指了指作業(yè),我恍然大悟,便立馬改正?粗鴭寢対M臉憤怒的樣子,我邊改邊在心里默默地告訴自己,以后不要再犯這樣的錯誤了。不知怎的',媽媽似乎聽見我的心里話,就和顏悅色地對我說:“蕾蕾,這次是你不小心,媽媽相信你下一次一定不會再犯這樣的錯誤了,對嗎?”此時此刻,一股暖流涌進(jìn)我的心田,我不假思索地點點頭,“我以后一定會改正這馬虎的毛病的!眿寢屆业念^,笑著說:“知錯能改,善莫大焉!”這時,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出孟郊《游子吟》中的一句詩:“誰言寸草心,報得三春暉”!

  媽媽笑了,露出了甜甜的酒窩,我也笑了,也露出了我甜甜的小酒窩。

  俗語說得好:“打是親,罵是愛!眿寢寣ξ业膰(yán)格,也是對我的愛。我決定長大以后,一定要好好報答她!

四年級的老師的作文 篇4

  我喜歡這樣一位女老師!

  她年輕,所以活力四射;她嚴(yán)厲,是一個十足的完美主義,所以她有一批成績優(yōu)異的孩子;她積極、青春、活潑,所以她跟孩子們打成一片;她愛她所有的孩子,所以她的孩子會尊敬、愛戴、親近她!這就是我非常喜歡的一位好老師——MissWang(王老師),我們特別有個性的一位英語老師!

  王老師是我們四年級剛轉(zhuǎn)來的`英語老師,她第一次站在講臺上,面對我們,是那樣的霸氣,甚至還有點讓我們覺得有許些害怕:高跟鞋,中長發(fā),一身閃閃的衣服,真有點使我感到小緊張。她說話語速有些快,但少不了那些令我們感到親切的詞語,印象最深的就是那句“我快要奔三了!”這句話雖然簡單,可是我們不少同學(xué)都笑了。這樣一位霸氣側(cè)漏卻又十分有趣的老師,讓我對英語似乎更加感興趣啦!

  時光荏苒,不知不覺中,我們要上六年級了,可是王老師卻要在暑假被調(diào)走了,我們大家是有多么不舍得這位老師!在這兩年中,我們跟老師私下都打成了一片,開完笑,送點小禮,可是時間總是在嘻嘻哈哈玩鬧中飛快流逝,讓人措手不及……在這倆年中,我們的英語課上多了不少歡笑、執(zhí)著。獨特的教學(xué)方式,讓我們大家對學(xué)英語的興趣更加濃厚。在這倆年中,我們大家的收獲無數(shù),感觸頗多,在我們對王老師好感爆棚!

  我喜歡與這樣一位特別讓人感覺溫暖,有趣的老師談笑,傾訴自己,我也特別慶幸自己有這么一位青春、活潑、樂于聽自己說話的好老師,么么噠!

  我喜歡的這位老師——王丹丹,她向上、可愛、有趣、善解人意,在我心中她是那么特別,無法取代!

四年級的老師的作文 篇5

  我的老師——盛老師

  在六年的校園生活中,有許多優(yōu)秀的老師一直珍藏在我的記憶中,給了我無限的愛。那是我的語文老師,盛老師。

  在過去的六年里,盛老師一直教我們中文,并與同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。她個子很高,她的同學(xué)們都知道她為自己的教學(xué)事業(yè)付出了多大的努力。她簡單大方,和藹可親,深受同學(xué)們的喜愛。

  有一次,當(dāng)我考試不及格時,老師把我叫到辦公室,我想:這次我一定要挨批評。我走到盛老師的桌前,她和我一起分析試卷上的每一個錯誤。最后,我不得不承認(rèn)我不小心丟了分?jǐn)?shù)。

  下雨時,幾乎所有的學(xué)生都“淹死在湯里”。這個時候,盛小姐說,通過“濕衣服,容易感冒,記得帶把傘在雨天!”這時,一陣大風(fēng)吹來,我感到一陣涼爽,但我的心是溫暖的`,它是這樣的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多么的關(guān)心和體貼她的學(xué)生!

  盛小姐,你為我們這么努力工作。您就像一盞燈,照亮我們的未來;你就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。盛小姐,我愛你!

四年級的老師的作文 篇6

  在家里我有個媽媽,在學(xué)校里我還有個媽媽,她就是我們班的班主任王老師。

  王老師中等身材,一張充滿希望與自信的臉上戴著一副眼鏡,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。

  王老師不僅僅在在學(xué)習(xí)上幫助我們,還在生活上關(guān)心我們。記得上學(xué)期的有一天下午放學(xué),我做完清潔到校門口等媽媽來接我,直到王老師下班從校門口經(jīng)過時看見我還在焦急地等待,她就走過來,親切地對我說:“別著急,我陪你一起等!比缓笏贸鍪謾C給我媽媽打電話。

  王老師這么和藹可親,真是我的第二個媽媽。

四年級的`老師的作文 篇7

  明天就是教師節(jié)了,我提前祝老師節(jié)日快樂!

  我的翟老師是一位優(yōu)秀的老師,一位認(rèn)真心細(xì)的人,對我們就像對自己的`孩子一樣,讓我們感到很親切。我的老師教我們學(xué)到了很多好的知識,懂得了好多道理,我們非常喜歡上翟老師的課,老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  我想對翟老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您。”

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