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四年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
清晨，我拉開窗簾，看見了外面美麗的雪景。
我看到了天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。我覺得外面的雪景太美了，就拎著小桶出去玩雪了。
出了家門，我看見眼前一片雪白。有一棵很高很高的'松樹，它的頂端有一大團雪，好像頂著一把白雨傘，好看極了。門前的一棵小松樹上，鋪滿了雪，把樹枝都壓彎了。
微風(fēng)一吹，滿樹的雪都紛紛飄落到了地上，松樹的棉被沒了，它覺得格外的冷。門前的一棵桃樹，它的葉子全掉了，但是它樹上的雪像一朵朵白色的小花，顯得格外美麗。還有萬年青上散滿了雪，像一個大雪球一樣，飄亮極了。外面還有兩個小朋友在玩雪，他們一個打雪，一個在旁邊看，他們玩得可開心了。
我拿著小桶把樹上的雪全打在小桶里，等小桶裝滿了，我就把小桶里的雪扣在地上，就形成了一個個小臺，然后我就用腳踩上去，把一個個小臺全踩塌了，我覺得真有趣。下雪真好，我們可以玩雪，還可以看雪景，我喜歡下雪。
四年級作文300字 篇2
我的同學(xué)玉珊是班干部，對工作是非常負責(zé)。又是個樂于助人的同學(xué)。
比如說我們班是一星期換一次板報。老師還沒有給玉珊草稿，可是玉珊已經(jīng)自己把草稿畫了出來。她為了辦好這期板報用三天的時間上網(wǎng)找資料和書里查資料，才把板報畫出來了。
板報上的中心畫的是奧運五環(huán)，每個五環(huán)上都有一個福娃。左邊是個火炬，火炬的把手畫著奧運五環(huán)，板報的底下寫著：One World One dream。上面是歡慶奧運。右邊寫著“小小奧運牽動人心，聚集北京”。右下角是寫著Beijing 20xx。
同學(xué)們都圍著板報有的說：“這個板報內(nèi)容豐富，畫的又美。”有的說：“五環(huán)和福娃畫的.位置選的很好。”還有的說：“這期我們班的板報肯定是全年級中的第一名。”
我從板報中知道了這個板報像征著大家盼望奧運，這也是玉珊同學(xué)對班級的關(guān)心。
一次我由于感冒了缺了一天的課，第二天玉珊同學(xué)主動給我講老師上課的內(nèi)容，幫我復(fù)習(xí)功課，讓我順利完成了老師留下的作業(yè)。
我們需要這樣的同學(xué)，我們喜歡玉珊同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也要努力向玉珊同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個辦事負責(zé)的人。
四年級作文300字 篇3
今天和媽媽一起觀看了電影《奪寶熊兵》我來給大家復(fù)述一下故事情節(jié)。
光頭強意外地收到了一個箱子，錯把箱子（里面裝著小女孩嘟嘟）拿回了家。就在光頭強送嘟嘟去派出所的路上，有一個警察發(fā)現(xiàn)了光頭強在搖搖晃晃的開車，警察誤以為光頭強綁架了小女孩。
光頭強幸運地逃過了警察的追捕。可在晚上，嘟嘟發(fā)燒了，光頭強連忙請熊大熊二幫忙。嘟嘟的病好了，這段時間她玩得非常開心，光頭強做了一個飛行器帶嘟嘟飛上了藍天，突然，光頭強和嘟嘟被幾個穿著黃衣服的壞人——真正的綁匪帶走了。
原來，綁匪的頭子“老板”需要嘟嘟的指紋，打開遺產(chǎn)寶庫。幸虧熊大熊二及時趕到，把綁匪打敗了。老板把嘟嘟帶到一個倉庫面前，并按下了指紋，“啊！怎么沒有我的錢？”原來，爺爺留給嘟嘟的財產(chǎn)不是錢，而是玩具。
最終，老板被警察抓住了，光頭強、熊大、熊二和嘟嘟也過上快樂的.生活。
我覺得這部電影很好看，熊大、熊二和光頭強成了合作伙伴，他們一起幫助弱小，戰(zhàn)勝了貪心的“老板”，懲罰了壞蛋。并讓觀眾認識到，只有愛與親情是最重要的東西。希望大家去看一看。
四年級作文300字 篇4
大自然中有許多奧妙，蚯蚓鉆洞，螞蟻搬家，蜻蜓低飛等。我現(xiàn)在就要研究一下關(guān)于螞蟻的一些問題。這些天我在上學(xué)的路上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有螞蟻在路上堆得很高，我覺得很奇怪，正巧語文課上老師講了這個問題。原來那是要下雨前，螞蟻搬家了。
記得有一次我去公園游玩，看見地上有螞蟻一起搬著食物在移動中，很好玩我又成心在他們前面放了塊障礙物，一下子它們慌了神，但不一會又恢復(fù)正常了。
這個星期中我的桌上有只螞蟻經(jīng)過，我左看看，右瞧瞧，就告訴了我的同桌這件事。同桌毫不留情地就用手指重重地壓在螞蟻身上，對我笑笑，嚇我說：“當(dāng)心我把這只死螞蟻擦在你的身上�！庇谑�，放開手一看，螞蟻竟沒死。同桌自己嚇了一跳，做壞事沒好報呀！但她還不死心，哎！這只螞蟻命真苦啊，她用餐巾紙拼命地按，可憐的螞蟻最后在餐巾中動了動，去了另一個天堂。螞蟻還有一些奧妙，我在這就不一一介紹了，當(dāng)然還有許多的我也不清楚，都需要我們的.每天觀察而得到結(jié)論。螞蟻一些方面的優(yōu)點其實我們?nèi)祟愐彩切枰獙W(xué)習(xí)的，在平時要多注意觀察，無意間也會發(fā)現(xiàn)許多的哦！
四年級作文300字 篇5
本來晴空萬里，突然間狂風(fēng)大作起來，下來了一場雷雨。作者生動地描述了這場雷雨，風(fēng)婆婆，雷公，電母，字眼之間充滿了童趣。
這天就像娃娃的臉說變就變。剛才還是睛空萬里，藍藍的天空如同水洗過樣純凈，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，風(fēng)婆婆鼓起了腮幫，憋足了氣，呼呼地吹。大樹左搖右擺在風(fēng)中舞蹈著，聰明的螞蟻急忙躲進屋子里。雷公、電母也紛紛趕來助威，你一捶我一鼓，直讓人膽顫心驚。
突然，一聲巨雷從天而降，接著，“噼里啪啦”豆大的.雨點掉下來了�！跋掠炅�！下雨了！”我驚叫起來。雨滴灑落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的時候像優(yōu)雅的華爾茲；快的時候像熱情的迪斯科；暴風(fēng)驟雨時，媽媽說更像貝多芬的《命運交響曲》。屋外大自然在“彈琴”，屋內(nèi)我在彈琴，兩種琴聲混在一起仿佛是器樂大合奏。
“春雨貴如油！”這帶著春雷的春雨是不是更珍貴呢？我想：雨水滴落地上濺起朵朵水花，農(nóng)民伯伯的心里也一定開滿了花。
四年級作文300字 篇6
星期三下午的班隊課上，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
上課鈴一響，我們就安靜地坐在教室里等待老師來上課。老師進來就讓我們出去排隊。同學(xué)們高興地走出教室來到走廊上排隊。今天，我們排隊的速度比以往快，而且靜。因為我們知道今天如果不好好排隊，老師一不高興，那風(fēng)箏可能會放不成了。還是乖一點，讓老師高興高興，那么我們也就可以去放風(fēng)箏了。老師笑著表揚我們，同時說平時如果像今天一樣快而靜那就好了。我們都笑了。然后，老師帶著我們?nèi)ゲ賵�。我們興高采烈地跑向操場。大家手里拿著自己制作的風(fēng)箏，當(dāng)然，也有同學(xué)拿著的風(fēng)箏是買來的。我們的風(fēng)箏形狀不一，真是多姿多彩�。�
來到操場，我們就主動去放風(fēng)箏了。這一些風(fēng)箏放到天上就更加好看了。有的像老鷹，有的像飛機，有的.像龍，有的像鳳凰，有的像蝴蝶……它們在風(fēng)中翩翩起舞，真是栩栩如生。有的風(fēng)箏一會兒往東飄，一會兒往西蕩，一會兒又向上爬，一會兒突然又來了一個下沖，害得放風(fēng)箏的人嚇出了一身冷汗。還有幾只風(fēng)箏在天空中翻滾，真是好看極了。
可惜那天的風(fēng)小了一點，不然的話風(fēng)箏還會放得更加高。
時間過得真快，一眨眼就到了放學(xué)的時間。我們馬上收線回教室去了。
這一天，我過得真快樂��！
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