四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我是一個不喜歡吃青椒的人，可爸爸偏說青椒維生素很多，總想讓我多吃點青椒。
爸爸見我死活不肯吃青椒，很是苦惱，便想出了一個辦法——把青椒放在我喜歡的飯菜里。有時候放在番茄炒雞蛋里，有時候放在素雞里，有時候放在醋蘿卜里。我簡直想不到青椒會出現(xiàn)在哪里，真是防不勝防�。�
有一次，爸爸把青椒放在了我最喜歡吃的番茄雞蛋里，充當(dāng)絲瓜。當(dāng)這盤菜端上來的.時候，我馬上夾了一條“絲瓜”就想吃，可我那小狗一樣嗅覺靈敏的鼻子卻立馬識破了這冒牌絲瓜，湊到眼前，端詳一會兒，我終于確定這“絲瓜”有詐。嘿嘿，原來這是我最不喜歡吃的青椒呀。我趕緊把它丟在一邊，不吃了。
爸爸不甘心，把青椒切得又細又碎，偷偷放在了我心愛的牛排上充當(dāng)“蔥”。我我經(jīng)歷了上一次被騙事件后，十分警惕，確認沒有危險后，我小心翼翼地夾了一塊牛排。咦？這個“蔥”怎么這么奇怪呀！我淺淺地嘗了一口，啊，竟然又是這個討厭的青椒！我皺起眉頭，生氣地放下筷子，說：“我不吃了！”
事后，我才知道“蔥”的制作要花很多的精力、時間�；叵胱约撼圆藭r的模樣，心中滿是慚愧和內(nèi)疚。我要對您說：“爸爸，你是世界上廚藝最好的爸爸！”
四年級的作文 篇2
三姨姥姥家有一只小倉鼠，因為它身體小小的，而且非�？蓯�、機靈，所以我給它取了個名字“迷你小靈通”。
“迷你小靈通”有一雙小黑豆似的眼睛，小巧玲瓏的抓子，蓬蓬的尾巴搖來搖去，可愛極了，連一對小小的耳朵也特別可愛……總之，它所有器官都是小而精，就像雕刻家精雕細刻出的一件作品。
“迷你小靈通”淘氣的`很，在籠子里上竄下跳。一會左跳跳，一會右跑跑，一會兒跑到小屋里吃東西，一會兒又跳上大輪子跑步、轉(zhuǎn)圈，根本沒有消停的時候。
有一次，我看見“迷你小靈通”先跑到籠子上面去，然后雙腳跳上小甲板，只見它在甲板上輕輕地跳了幾下，似乎要跳下去了，我想它肯定要摔死了，我屏住呼吸，注視著它。只聽“嘩啦”一聲巨響，我一看，呵，它沒死。倉鼠滿身都是木頭渣。它狼狽不堪地“吱吱”地叫著，把自己埋在木頭渣中，它不好意思讓人再看它。
就是因為它的這件糗事，讓它對運動失去了興趣。它變得越來越懶了，天天就想著睡覺，連吃飯也不感興趣。它把身子一卷，就開始睡，像一個灰色的毛茸茸的小球球。我用小木棒杵它，它就會“吱吱”地叫著，身子卻一動不動，似乎在說“你別打擾我，好不好？”如果它很煩，就會將頭馬上伸出來，咬一口木棒，然后又做它的“美夢”去了。
這只“迷你小靈通”真是太有趣了，太可愛了，我好喜歡它��！
四年級的作文 篇3
每天下午回家，都要喝媽媽煮的魚湯。
兩條約摸巴掌大的黃花魚，幾塊姜，埋在湯水下面。看上去似乎簡單而樸實，但是只要你拾起筷子，夾起一只黃花魚，你會看見魚身上還有不少魚鱗。其余的？在湯底！這叫什么？“雙魚相爭，湯水得鱗？”“雙魚戲鱗？”
接著，你會神奇地發(fā)現(xiàn)，這魚身上沒有任何刀口，難道是說媽媽用鐵鉤子把魚的肝臟鉤出來了嗎？要知道我最討厭吃魚的肝臟了，想想就惡心。
你的眼前會浮現(xiàn)出一幅幅畫面——在一個類似廚房的空間中，一個女的，洗洗手，拿水將兩只黃花魚沖了沖，然后連之前切好的姜片一起放入一個碗中，最后放到鍋中，煮熟，然后就端了出來……
你會下意識地咽一口口水，下意識地皺起眉頭，下意識地放下筷子。你會頭暈，你會去廁所洗手，你會找一切可能的理由逃走，因為——你要吃下這個，你知道媽媽是想讓你強壯一些。面對著那兩道斬釘截鐵的目光，你只能嘆一口氣，應(yīng)付一般的喝一口湯，然后，吐掉滿嘴的魚鱗，用筷子費力地劃破魚皮，將一魚皮同上邊的魚鱗堆到一邊，然后身不由己地夾住一塊像被漂白劑泡過的木屑一般的魚肉……
媽媽，你不懂我的心。我知道，你想讓我身體健康，不再受疾病的影響。但是，你為什么不想一想，吃了這么多年，為什么都沒用？你為什么不精進一下自己的.廚藝？為什么不認真一點做？說不定做的好吃了，我吃的就多，然后就胖了呢？
媽媽，您不懂我的心。我只是想要既好吃又營養(yǎng)的飲食。記得嗎？你每次買水果，都是買那些壞了一些的廉價水果。你想，吃壞的東西又怎么能健康呢？
媽媽，我怕你知道我喜歡吃粗面條，但你其實并不懂我的心，你常怪我和爸爸，怪我們亂花錢，每天晚上出去吃宵夜。你卻不知道我們?yōu)槭裁答囸I。
媽媽，你不懂我的心，并不是我不想吃飯，只是因為你不愿勤奮，愛肉味的獅子老虎又怎么會去吃草味的肉呢？
媽媽，其實你不懂我的心，……
四年級的作文 篇4
勤奮就是成功，給人們帶來快樂；勤奮就是一束燈光，給晚上讀書的人們而照亮，勤奮就是一條小溪，給萬物帶來甜美的營養(yǎng)。
古代有許多勤奮的人，比如為了寫完《本草綱目》的.李時珍，他將近用了三十年的時間來寫這本書，在這三十年的時間中，他每天都要上山采藥，來研究它們，李時珍大約研究了上千種草藥，研制出了上萬種藥方。
你們知道我國的大詩人是誰嗎？沒錯，他就是李白，可是你們知道嗎？李白小時候可不是這樣的，他小時候是很貪玩的，寫一會字就去捉蝴蝶。有一天，李白又去捉兔子看見一個老太太要把鐵杵磨成繡花針，于是他很受啟發(fā)，從此用功讀書上，最終成為了一名詩人。
我自己曾經(jīng)也勤奮過，好一次是我在家里吃飯，我一不小心把鄰居家的玻璃用石頭打破了，我嚇了一跳，回去后，我把這件事的來龍去脈告訴了外姥，沒想到不但不生氣，反而對我說：“我可以幫你先頂住這件事，但是你要干家務(wù)活，這樣，如果你把全部的家務(wù)活都干完，我就會幫你把打碎窗戶的錢賠給人家�！庇谑�，我趁外姥和媽媽她們?nèi)ベI東西的時間，把這些活一一干完，最后外姥按照約定把錢賠給了鄰居。
勤奮是石，擦亮了星星之火；勤奮是火，點亮了前言的道路；勤奮就是生活的一部分，沒有它，我們的生活就不完美。
四年級的作文 篇5
20年以后，我已經(jīng)29歲了。
到那時候，我的伙伴們或許有的成為了救死扶傷的醫(yī)生，有的成了老師，有的成了軍人.....
20年后的我呢?我陷入了深深的沉思，展開想象的翅膀，飛去另人朝思暮想的20年后......
20年后的我，可能是一名光榮的人們教師。
我不用再為在備課本上設(shè)計教案而發(fā)愁，因為到那是，每位教師都擁有了自己的電腦。我只要輕輕的敲擊電腦的鍵盤，一篇篇字跡工整的教案就會出現(xiàn)在電腦中。我也不必再為上課吃到太多的'粉筆灰而傷腦筋，因為到那時，教師的顯示屏?xí)䦟⑹孪仍O(shè)計好的教書自動顯現(xiàn)。我也不必再為批改學(xué)生的作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn)，因為到那時，學(xué)校會給每個學(xué)生提供一臺電腦，學(xué)生不用在作業(yè)本上寫作業(yè)，無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，學(xué)生只需要在電腦上完成，然后發(fā)e-mail(電子郵件)給老師，電腦的自動判題系統(tǒng)會啟動，學(xué)生會很快知道自己的作業(yè)成績，這樣既方便，又快捷，極大的減輕了我的工作負擔(dān)，也能很快的提高學(xué)生的成績。
20年后的我，也可能是一個現(xiàn)代化的農(nóng)民。春天，到了播種的季節(jié)，我會讓操作工人開動機器，為我耕地，播種，澆水....
夏天，我會遙控?zé)o人駕駛飛機為莊稼追加肥料，噴灑農(nóng)藥。獲得指令后，
秋天機器人會再次開動聯(lián)合收割成熟的農(nóng)作物，并自動風(fēng)干，運輸儲存。
冬天我會在網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)場品交易信息，向全球銷售我的無公害綠色蔬菜，糧食和水果，并在網(wǎng)上采購優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)藥，化肥和種子，為來年的工作做好準備。
20年后的我，還有可能是一位杰出的科學(xué)家。我會研制出一種價廉物美而又能調(diào)節(jié)冷暖的空調(diào)衣服，使人在炎熱的夏天感到清爽。在寒冷的冬天會覺得溫暖。
20年后我的愿望一定要實現(xiàn)哦!!!
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