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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-06 13:01:43 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我喜歡的課余生活有很多,例如:踢足球、打羽毛球、看書(shū)、跑步,不過(guò),在各類(lèi)活動(dòng)中,我最喜歡一項(xiàng),就是打乒乓球。

  我們家人都對(duì)乒乓球不感興趣,只有我對(duì)乒乓球感興趣,所以我每天都和朋友練習(xí)乒乓球,現(xiàn)在基本動(dòng)作我練的很辛苦,我說(shuō)過(guò)一句話:“要練好乒乓球,可以不吃飯,可以不睡覺(jué)!庇谑牵矣辛司毱古仪虻臎Q心。

  每天我早中晚都和別人打乒乓球,有一天,我那個(gè)朋友要和我打比賽,可是,我輸了,我一氣之下說(shuō):“可惡,我連你都打不過(guò),我那還有臉和別人比賽,我不學(xué)了!蔽遗笥颜f(shuō):“不要灰心,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!甭(tīng)了這句話,我加緊了練習(xí)。

  第二天,他又要和我比賽,不過(guò)這場(chǎng)比賽我打贏了,我高興極了。

  有一年快暑假的'時(shí)候,在學(xué)校,我參加了一次比賽,開(kāi)始時(shí)我很緊張。比賽中我不斷努力,最后我得了第四名,我知道:真比賽,我不能緊張。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我的球技有了很大進(jìn)步。雖然我水平大大提高,但我還要努力,為成為世界級(jí)的乒乓球隊(duì)員奮斗。

  瞧,我的課余生活多好。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  爸媽總是拿我和別的孩子比較,其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)呢!

  有一次,聽(tīng)說(shuō)市上要來(lái)領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校要表演一個(gè)節(jié)目,音樂(lè)老師說(shuō),以前是在市內(nèi)跳舞,這次是在市外,有更多的觀眾觀看表演,一定要加油哦!回到家后我立刻就把這件事情告訴了媽媽?zhuān)缓髥?wèn):“媽媽?zhuān)绻闶俏遥闾璧臅r(shí)候會(huì)緊張嗎?會(huì)臉紅嗎?”當(dāng)然了,你不紅?”“切,那有什么嘛!”

  表演馬上就要開(kāi)始了,在我背后面的那位同學(xué)說(shuō):“岳穌雯你緊張嗎?我好緊張哦!”“我一點(diǎn)兒都不緊張。”表演開(kāi)始了,我出色的完成了表演,再看看那位同學(xué),臉紅得就像火球一樣。

  還有一次,我去領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都心急如焚的樣子,知道為什么嗎?還不是擔(dān)心沒(méi)有考好唄!而我卻一臉若無(wú)其事的表情,因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢芸己玫摹?/p>

  成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我數(shù)學(xué)9 分,語(yǔ)文9 分,這個(gè)結(jié)果跟我預(yù)料的`差不多。后來(lái),我又粗略的算了一下,在班上竟然是第二名,再加上英語(yǔ)還獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以我覺(jué)得還是不錯(cuò)的。

  怎么樣,我真的很棒吧!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  暑假里的一天,我和爸爸媽媽一起去姥姥家做客,到了姥姥家里,爸爸媽媽一起在屋子里聊天,我就和小伙伴一起在院子里玩。

  玩著玩著,我看到一只蜻蜓向姥姥家附近的小河飛去,于是我就提議說(shuō):“我們一起去河邊玩吧!”于是大家一起向河邊走去。這時(shí),快到中午了。我們來(lái)到河邊時(shí),已經(jīng)有許多蜻蜓來(lái)到河邊,于是我們就拿出我們事先準(zhǔn)備好的`瓶子和網(wǎng)子,一起去捉蜻蜓,我們分頭去捉蜻蜓。我小心翼翼地捉住了一只蜻蜓,然后把它放在瓶子里,之后我又用同樣的方法許多蜻蜓。然后我們就拿著自己的“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。之后我拿出細(xì)線拴住蜻蜓的身體,自己拉住另一頭。讓它飛起來(lái)。它使勁地飛上天空,可是怎樣也飛不起來(lái),因?yàn)槲矣眉?xì)線拴住了它,可是它還是在飛著,突然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:要不然放了它吧。

  我看了一眼這只蜻蜓,它好像用可憐的目光看著我。我想:這只蜻蜓真可憐,還是放了它吧。于是我就放了它,它們?cè)谔炜诊w來(lái)飛去,好像是在感謝我,然后就飛走了。吃過(guò)午飯我們就回家了,回到家里,我想:我以后一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我想我未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是充滿和諧、美麗和多功能的,在學(xué)校里小樹(shù)成林、各色各樣的鮮花,有清澈見(jiàn)底的池塘,池塘里有大大小小的金魚(yú),在我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,看嬉耍的小魚(yú)。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象,到處是同學(xué)之間的文明對(duì)話,時(shí)時(shí)可見(jiàn)同學(xué)們相互幫助的身影,好人好事的現(xiàn)象會(huì)絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會(huì)自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境,給小樹(shù)澆水,給小魚(yú)喂食……時(shí)時(shí)都充滿著美麗而和諧。

  我也希望未來(lái)的學(xué)校是多功能的,在學(xué)校的大門(mén)口有智能的監(jiān)控系統(tǒng),當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào),當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)提醒,當(dāng)有人經(jīng)過(guò)大門(mén)的時(shí)候它又會(huì)自動(dòng)的開(kāi)關(guān)門(mén)。在教室里也有智能的黑板,老師講課的內(nèi)容會(huì)及時(shí)、自動(dòng)的顯示在上面。同學(xué)的書(shū)桌也是智能的,在遇到不認(rèn)識(shí)的'字、不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的注音、解答,在同學(xué)們想讀課外書(shū)的時(shí)候它也會(huì)提供。

  同學(xué)們,我們未來(lái)的學(xué)校怎樣?

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我叫詹巨峰,現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生。我的性格很掘,不喜歡大聲哭,但也會(huì)無(wú)聲地流淚。

  不過(guò),在老師面前的又是另外一個(gè)模樣,隨便被說(shuō)一下,就會(huì)眼淚汪汪,也許事我太激動(dòng)了或者是感到委屈吧!我是一個(gè)不怕臟的`孩子。我的書(shū)桌上永遠(yuǎn)都是亂七八糟的,抽屜就像豬欄、牛欄。同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候,會(huì)把抽屜整理得整整齊齊,可我卻從來(lái)不干。早上起來(lái),有時(shí)候不洗臉就吃飯去上學(xué),因?yàn)槲遗逻t到,給班級(jí)扣分。大家眼中的我還是一個(gè)粗心的孩子。在我的作業(yè)本和考試卷上總會(huì)留下一些遺憾,在數(shù)學(xué)中計(jì)算正確了,答案卻填錯(cuò)了;在語(yǔ)文中看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),我把拼對(duì)了的字不是多寫(xiě)一筆就是少寫(xiě)一筆;我有時(shí)上學(xué)竟會(huì)忘記帶文具盒。

  就是這樣的一個(gè)我,好多毛病,毛病總是比有點(diǎn)多一點(diǎn),哎,什么時(shí)候我得好好改改它們了,把它們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我喜歡我家魚(yú)缸里的魚(yú)。因?yàn)樗鼈冋娴恼娴暮每蓯?ài),因此使我非常喜歡它們,我很愛(ài)護(hù)它們,愛(ài)惜它們。

  我家的魚(yú)的形狀真可愛(ài)!它們的眼睛有的是水泡眼,圓溜溜的,大大的;有的是小珍珠眼,有小小的一點(diǎn)黑。它們的眼睛在水中磷光閃閃。別人都說(shuō)五色斑斕,可它雖然沒(méi)有五色斑斕,也有兩色斑斕。它們都是兩種顏色,也都是用波浪線似的在分開(kāi),多數(shù)是紅和白,黃和黑。等等的'顏色分配在一起,這樣看起來(lái)才漂亮;有的是珍珠鱗。它們?cè)谒[搖著尾巴,在魚(yú)水相連,水美魚(yú)肥的魚(yú)缸外看起來(lái)又可愛(ài),又漂亮。它們?cè)谧杂勺栽诘赜迫粦蛩,追逐嬉戲,在草中悠然?lái)區(qū),穿來(lái)穿去。當(dāng)我給它們喂東西吃的時(shí)候,它們就群魚(yú)爭(zhēng)食。在水中搖頭擺尾的吃著,嘴巴一張一合,真有趣。有當(dāng)我拿撈去撈它們的時(shí)候,它們就翻來(lái)擠去地逃,我發(fā)覺(jué)小的跑得快極了,我想這樣應(yīng)該表示它們的靈活吧;又看看大的,。∷鼈兣艿寐龢O了,我想這樣又表示它們的老實(shí)吧。所以我才只抓到大的,小的一條也捉抓不到,好快!可是我在抓的過(guò)程中,有些大的一抓到,又滑溜溜地滑了下去。哈!有趣極了!

  我好喜歡這些可愛(ài)的魚(yú)兒。∷o我?guī)?lái)了許多開(kāi)心的回憶!許多美好的日子!

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