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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-06 07:41:59 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文精選8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文精選8篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  未來的教室是什么樣子的?讓我來帶你看看吧!

  未來的教室又寬又大,地上卻是干干凈凈的,為什么?因?yàn)榈厣嫌幸环N小孔吸塵器

  可以把灰塵和垃圾都吸進(jìn)去,所以,同學(xué)們不用打掃衛(wèi)生,教室也很干凈。

  你可千萬別小看教室的墻,它可以根據(jù)季節(jié)改變墻體的壁紙。春天,它可以變成春暖花開的圖樣;夏天,它可以變成孩子在樹下游戲的樣子;秋天,它便會(huì)變成豐收的`樣子;冬天,它悄悄化成孩子們堆雪人的模樣。在這樣的教室中上課,我們不會(huì)覺得枯燥,每天都激情滿滿,心情愉快。

  黑板也不一樣,它會(huì)自動(dòng)把當(dāng)天的課程表標(biāo)出來,并且會(huì)根據(jù)老師的語音信息轉(zhuǎn)化成板書的形式,這樣,老師只要提前選好課程模板,就不需要使用粉筆來書寫了,也就不會(huì)因?yàn)閷懛酃P字手酸了。課桌呢?它可以時(shí)刻改正你的坐姿,這樣,同學(xué)們就可以坐直了,不需要擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽瞬欢苏暋?/p>

  怎么樣?未來的教室不錯(cuò)吧!請(qǐng)讓我們好好學(xué)習(xí),早日發(fā)明這樣的教室。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我住在上海市,小學(xué)四年級(jí)同步作文上海。年年都期盼著下場(chǎng)雪,那可是來之不易的,就在那一年,終于下了一場(chǎng)期待已久的大雪。

  那天,我早晨起來,睜開朦朧的雙眼,看見窗戶外白茫茫的一片,還以為是霧呢!穿好衣服,我便出去鍛煉身體。出門一看,哇!棉花般的雪漫天飛舞,我興奮地跑了出去,踏著一層厚厚的白雪,像踩到柔軟的地毯一樣,在太陽(yáng)的照耀下顯得晶瑩剔透、光彩四射。

  我飛奔到小花園旁,看見小朋友堆了許許多多造型奇異的雪人,我看了手也癢癢的。下定決心,也想堆一個(gè)雪人。我先抓起一把雪,揉成一個(gè)小雪球。在地上滾,滾一圈多一層,滾兩圈多兩層一會(huì)就做成雪人身體,我再用同一種方法做雪人的頭部,頭部比身體要小一點(diǎn)。雪人的輪廓好了。接著,我準(zhǔn)備做雪人的五官。我從家里找來:兩根筷子,兩枚硬幣,一根胡蘿卜,和一個(gè)小水桶,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)同步作文上!贰H缓,我把水桶放在雪人的頭頂,做成它的帽子,胡蘿卜放在它頭部的中間,做成它的鼻子,筷子插在它的身體的兩側(cè),做成它的手,再把硬幣放在它的`身體中間,做成它的紐扣。咦?雪人的眼睛呢?我就地取材,從地上撿起兩粒石子兒,裝在雪人的眼睛部位。最后,雪人做好了,但全身都是白色的。所以我用紅色顏料和水?dāng)嚢,統(tǒng)統(tǒng)倒在雪人的身上。紅雪人誕生了!

  這一做,可是引起了大轟動(dòng),其他小朋友也學(xué)著我的樣子做雪人;▓@里的雪人有紅的,有粉的,有藍(lán)的五彩繽紛,頓時(shí),花園變成雪人的世界。

  我喜歡冬天,更喜歡玩雪。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  梅花就就是中國(guó)最有名的花之一,他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。

  作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的,因?yàn)槊坊ň途褪俏覀冏鎳?guó)的名花,也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó),外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),他就就是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的'秉性。

  多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。

  《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪,我也要做一個(gè)有梅花秉性的人!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  這幾天吧,真是沒法說呀,昨天還熱的直想穿裙子呢,今天氣溫又下降了十幾度把保暖衣又套上了,得,這不又下起雨了,這雨還沒停的意思。不管咋說還得上學(xué)呀!打著雨傘聽著雨滴敲打在傘頂?shù)穆曇,看著雨水順著雨傘的邊緣落下來濺到地上的水花,這何嘗不是一種享受呢?路邊的`紅月季不知道什么時(shí)候也露出了紫紅的花苞,有半開的黃月季和粉薔薇優(yōu)雅的在雨中散發(fā)出淡淡的香味,你還別說雨天也是一番美景呢?

  快到學(xué)校門口了,我正盤算著媽媽給的零花錢還剩多少,突然眼前一黑什么也看不到了,原來是好朋友程卓藝把眼睛給我蒙住了。我一下掙脫了她說"猜什么猜,不用猜就知道是你!聲音小的像蚊子似的全班除了你也沒誰了。⑺Φ亩疾砹藲猓嬷亲又焙巴础

  自習(xí)課上我收到了一張紙條,上邊留言說:你等著,放學(xué)我去你家玩跳棋,看我不戰(zhàn)你個(gè)落花流水我就不回家。又是程卓藝。哈哈!算了吧!就你?哪一次我不是大獲全勝,嘁!你就住我家吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  接下來是軍訓(xùn),這日子值得簡(jiǎn)單回顧。

  首先認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫劉琴艷的女生。排隊(duì)是此人出現(xiàn)在我后面,我很友好的與她談了起來,大概說了一些“今天天氣不錯(cuò)”之類的話。此君很靦腆的笑而不語。但我仔細(xì)打量這女生,又高又壯又黑,跟個(gè)高高大大的男孩子一樣。之后一起混熟了才發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)都不靦腆,到跟她的樣子一樣,一肚子壞水。此外,這是一個(gè)如林謙琴執(zhí)著于文學(xué)一樣執(zhí)著于化學(xué)的人,以及本人的同桌和后桌。

  本人的下鋪是個(gè)叫陳洛莉的家伙——要不是最后一個(gè)字,肯定是男生!此人……貌似是我初中校友。至于為什么說“貌似”,是因?yàn)槲抑钡礁咧泻退嗖耪J(rèn)識(shí)她,可是她偏偏對(duì)我初中事跡有所耳聞,倒不如說成了如指掌算了,和林謙琴也是有著點(diǎn)頭之交,弄得我們好不尷尬。但由于睡上下鋪的緣故熟起來很快,我逐漸發(fā)現(xiàn)這人對(duì)足球了解可不是一般二般,可以算是行家了。由于我的.執(zhí)著,她很快在我的帶動(dòng)下對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了好奇,也產(chǎn)生了興趣。

  接下來相熟的就是同桌李羅琴和后桌楊欣莎了。

  李羅琴的口音一聽貶值是北方來的孩子,互相認(rèn)識(shí)后一聊,竟也是位奇幻文學(xué)的愛好者,誰知一深聊,才發(fā)現(xiàn)對(duì)彼此的奇幻理念不敢茍同。于是之后的歲月里,我們一直在詆毀對(duì)方所喜歡的奇幻小說的同時(shí)致力于改造對(duì)方的奇幻理念。但就是這么奇怪,她是跟我玩的最好的一個(gè)朋友(與此同時(shí),凌夏天插了一語:注意是朋友,不是閨蜜,閨蜜是林謙琴。夏天聽了馬上說:別人說話少插嘴,否則就不提你了。于是安靜了……)

  楊欣莎這個(gè)人在軍訓(xùn)時(shí)就大大地風(fēng)光了一把。會(huì)彈鋼琴,于是乎在軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí)我們班的節(jié)目全是她伴奏的。這廝還會(huì)玩魔術(shù),一個(gè)硬幣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就轉(zhuǎn)沒了,總是這一套,不過還挺有意思,叫人琢磨半天才琢磨出來。

  前面那一桌截然不同的一對(duì)好學(xué)生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來更嚴(yán)肅點(diǎn),做題目時(shí)還會(huì)挺大聲的喃喃自語,偶然沒來頭的說兩句能讓人噴飯的話;鄧杏思倒像是每分每秒無論何時(shí)何地都在于我們插科打諢。但就是這么兩個(gè)人,理科成績(jī)令人嘆為觀止。

  對(duì)了,忘說一個(gè)重要的人,楊芳。從一開始在教室和宿舍里與我混了臉熟,可某次我與李羅琴討論奇幻文學(xué)時(shí),這個(gè)路人甲就來插嘴了,一來二去便熟了。我總覺得這個(gè)人和我最相似,所以一同露面的時(shí)間也最多,一起去接水,一起去WC,午飯后一起去練引體向上。

  軍訓(xùn)的日子還是值得簡(jiǎn)單回顧一下的。每天都把我們放在太陽(yáng)底下暴曬,大家自然叫苦不迭,某天聽見教官唱“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)”,不知某位前途無量的同志當(dāng)即哼了一首“我們的隊(duì)伍曬太陽(yáng)”,一排聽見的人都笑得抖了起來,萬幸的是沒有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來(愛問姐問:為什么你不跟你閨蜜一桌?凌夏天答道:謙琴她人緣太好了,一堆人跟她擠著吃,我正準(zhǔn)備開路時(shí),我那幫姐妹拽著我去另一桌),最后一天晚飯她們居然送來了10多個(gè)豬排,沒想到我那一桌的姐妹竟超愛吃豬排,姐妹們搶得開心,我也開心,我從來不愛吃那玩意兒。

  還看了一部具有教育意義的電影,用我的話來說無非就是教育大家珍惜親情,我的天居然有女生被感動(dòng)的抽抽嗒嗒的哭了起來。

  最后晚上的軍訓(xùn)匯報(bào)演出,最后大家都很High的站在板凳上會(huì)與熒光棒,真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我的學(xué)校是湖南省婁底市的第一小學(xué)。它坐落在遠(yuǎn)近聞名的婁星公園之傍,是一所有著濃厚書香底蘊(yùn)的學(xué)府。這里走出過無數(shù)莘莘學(xué)子,這是我引以為豪的母校。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)高大雄偉的大屏幕,大屏幕上常年播放著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的英姿。在大屏幕的一旁,有許多的花花草草,它們整齊的擺放在一起,在花草的上面,有一個(gè)雄偉的雕像,這雕像是兩個(gè)小孩拿著一本書,做著一個(gè)天天向上的樣子。再往里走,是一棟棟教學(xué)樓,它們分別有著自己的名字:至真樓、至善樓和至美樓,寄寓著老師對(duì)我們的美好期待。在教學(xué)樓正對(duì)面,是一塊青草茵茵的足球坪,它是同學(xué)們娛樂、嬉戲、運(yùn)動(dòng)的地方,這兒常年歡聲笑語。

  而在我的校園四周,隨處可見郁郁蔥蔥的樹木。樹的品種繁多,有芬芳馥郁的桃樹,有高大挺拔的松樹,還有大如傘蓋的梧桐樹,為整個(gè)校園增添了綠意和生機(jī)。而在大樹下,盛開著嬌艷的花朵。走在跑道上,我還想置身于仙境一般。

  我的校園很美,這里的.一年四季景象宜人。

  春天,萬物復(fù)蘇。小草從土里偷偷地鉆了出來,好奇地打量著煥然一新的世界。樹木抽出新的葉子,一簇簇花朵爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相綻放,美麗極了!

  夏天,驕陽(yáng)似火,炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地。同學(xué)們滿頭大汗,紛紛躲在這里休息、打鬧……這是一個(gè)“天然避暑勝地”。一下課,我們便涌入樹蔭下納涼。

  秋天,秋高氣爽。一進(jìn)校園,撲鼻而來的是濃郁的桂花香,你只需用力一吸,你便心曠神怡。

  冬天,白雪紛飛,給大地披上了一件雪白的衣裳。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂乎。

  這就是我的學(xué)校,你們喜歡嗎?喜歡就來參觀吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  雖然愚人節(jié)已經(jīng)過了,但我們家仍然有愚人節(jié)的氣息。

  就知道門口頂上會(huì)有一包面粉等著我。于是我從我的書包拿出我的傘,一推。果然不出我的意料,一包面粉從天而降。"啪"地一聲掉在地上。"哈!"姐姐看到了,立刻笑起來。但在那一剎間,她立刻停止了哈哈大笑,而是驚訝地看著我,問:"?你沒有中招?"哈,雕蟲小技,小菜一碟而已!

  不用說爸爸肯定用什么招數(shù)來嚇唬我。我回到我的房間,看見一個(gè)很可愛的盒子,上面寫著"送給女兒的一份遲來的生日禮物。"哼哼,老爸,你可別忘了。生日那天你雖然忘記送禮物,但第二天就把禮物送給我了。他才不會(huì)"大出血"給我再買一份禮物的.!

  我把這個(gè)盒子送給姐姐,姐姐看到這么可愛的盒子,也不理會(huì)什么愚人節(jié)了,就把它收下了。不過,3秒過后,你將會(huì)聽到一聲尖叫聲。3.2.1!"。"爸,你寶貝女兒在讀幼兒園的時(shí)候已經(jīng)用過這招來嚇唬別人啦,現(xiàn)在用這招?已經(jīng)OUT啦!

  雖然這次媽媽沒有參與本次的活動(dòng),但你還是要小心點(diǎn)吧!等著我的好消息!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  今天,真激動(dòng)!因?yàn)檫@是我第二次參加小記者活動(dòng)。我們這次要去桃園紅香行做蛋糕。

  媽媽把我送到綜合樓南門集合的地方,看見許多小朋友都已經(jīng)到了。在老師的帶領(lǐng)著我們到了桃園紅香行,有一只紅色的兔子和一只維尼小熊在門口迎接我們呢。

  開始做蛋糕了,我們的'任務(wù)是裝飾蛋糕。蛋糕房的阿姨先給我們做了示范,該我自己動(dòng)手了,我卻緊張的不知該道從哪開始?我小心的用粉紅色的奶油做了花邊,然后用綠色的櫻桃和幾片橙子放在蛋糕中間,本來想再用幾顆紅色的櫻桃,可是都有被小朋友們用完了,就這樣我的蛋糕就完成了!

  我們的蛋糕還通過投票評(píng)出了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),我沒得獎(jiǎng),但是我的好朋友小藝得了特等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)一杯冰粥,她說等領(lǐng)冰粥時(shí)要和我一塊吃。

  中午回家,爸爸媽媽和我一起分享了我的蛋糕,他們都說特別好吃。今天我真是太高興了!

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