四年級(jí)學(xué)生作文(錦集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
要說(shuō)我熟悉的人,非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學(xué)也是我的好朋友。我和她相處很好,也經(jīng)常在一起,所以我對(duì)她很了解。
記得有一次上體育課,我們的羽毛球被打到一個(gè)很高的窗臺(tái)上,我們急得像小兔子一樣,一邊跳一邊用羽毛球拍扣?墒沁不行。于是我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法,我叫大家過(guò)來(lái)說(shuō):“我有辦法了,一個(gè)人當(dāng)墊底,另一個(gè)人來(lái)踩在他背后上去扣,其他同學(xué)圍起來(lái)以防人掉下來(lái)!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“贊同!”可是誰(shuí)來(lái)當(dāng)墊底呢?大家互相推委。見(jiàn)大家都不愿意,我只好“犧牲”自己了。那誰(shuí)跟我搭檔呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像獅子一樣趴在那,喻雯踩上去,我聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟的`聲音,過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)見(jiàn)羽毛球又聽(tīng)見(jiàn)羽毛球掉落下來(lái)的聲音。于是我有點(diǎn)放松,身子動(dòng)了一下。這下可慘了,喻雯從我身上掉了下來(lái)!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯說(shuō):“累死了!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,躺在地上有氣無(wú)力地說(shuō):“我更累!贝蠹倚α似饋(lái)。笑聲吸引了老師,老師跑過(guò)來(lái)叫我們繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。
從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為喻雯是一個(gè)勇敢的女孩子。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
愛(ài)有許多種,有的是絮絮叨叨的關(guān)愛(ài),有的是朋友之間純真的友愛(ài),有的是細(xì)致入微的慈愛(ài)……在這里,我想說(shuō)的是無(wú)言的母愛(ài)。
起初,我不懂愛(ài)的含義,只是盡情地、無(wú)條件地?fù)]霍母親的愛(ài)。直到上二年級(jí),我才慢慢明白什么是母愛(ài)。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的下午,同學(xué)們?cè)缇突丶伊恕V挥形以诮淌依飹叩,風(fēng)越來(lái)越大,雪花也在天地間瘋狂地舞蹈。樹(shù)枝被雪壓彎了,小鳥(niǎo)在窩里嘰嘰喳喳地叫著,好像向風(fēng)雪叫屈……我可沒(méi)心情欣賞這一切,我只想快點(diǎn)掃完教室,好早點(diǎn)回家烤火取暖。掃完地,我便飛出教室,奔往回家的'路。突然,一個(gè)熟悉而又陌生的身影闖入我的視線:她就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)身披雪衣的媽媽。她就像是一個(gè)雪人,還不停地打噴嚏。我高興極了,迅速撲向媽媽的懷里,同時(shí)我又感到一點(diǎn)心酸,覺(jué)得自己對(duì)不起媽媽?zhuān)寢寢屵@么辛苦。媽媽看到我,笑著說(shuō):“孩子,等急了吧,媽來(lái)晚了!彼贿呎f(shuō)著道歉的話(huà),一邊用她那雙大手搓我的小手,給我取暖。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),母親的手比我的手還涼,淚珠不爭(zhēng)氣地從我的眼中滾了出來(lái)……
母愛(ài)是什么?母愛(ài)就是那種只問(wèn)付出,不求回報(bào)的愛(ài);母愛(ài)就是那種難于溢以言表,卻銘刻于心的愛(ài)。它不是豪情壯語(yǔ),只是一個(gè)普通的微笑,一個(gè)微小的動(dòng)作……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
秋姑娘來(lái)了,晴朗的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。一排排大雁飛往南方,有時(shí)變成一字形,有時(shí)變成人字形,好像一架架戰(zhàn)斗機(jī)在上空演習(xí)。
秋姑娘來(lái)了,松鼠和螞蟻忙著搬運(yùn)糧食,仿佛在說(shuō):“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!不然的話(huà)我們過(guò)冬的時(shí)候就沒(méi)有食物了!”松樹(shù)上的葉子還是綠色的,銀杏樹(shù)上的葉子都黃了,楓葉紅艷艷的,像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,充滿(mǎn)生機(jī)。菊花仙子也沒(méi)拉下,一朵朵菊花更嬌艷動(dòng)人,黃賽金、紅似火、白似雪……秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡!
清澈見(jiàn)底的溪水潺潺地流著,像仙女身上美麗的飄帶;顫姷.小魚(yú)有的在比賽誰(shuí)游得快,有的在吹泡泡,還有的在捉迷藏,鉆進(jìn)水底看不見(jiàn)了。
秋姑娘走過(guò)田野,高粱漲紅了臉,沉甸甸的稻穗頻頻點(diǎn)頭,翻起金色的波浪,玉米頭上的紅纓,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
秋天真是幅優(yōu)美的畫(huà)啊!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
雨無(wú)論在何時(shí)、何地都會(huì)下。但是,它在春天時(shí)最為美麗。
這不,雨又下上。正值三月時(shí)節(jié),天還不熱。天公喜怒無(wú)常,天天變臉,風(fēng)雨雷電全來(lái)。
我今天特別注意觀察春天的雨。春雨清澈,短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏,“吧嗒,吧嗒……”本來(lái)我不喜歡雨,覺(jué)得它潮且臟。但通過(guò)這次觀察雨,我覺(jué)得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。
它讓初春增加一分神秘,一分朦朧。
漫步在鄉(xiāng)間小道上,只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴清脆的聲響,往日的喧嘩全都沒(méi)。。∵@雨來(lái)得多么快,多么清爽!雨是一串串下的,不亂,似乎有一個(gè)指揮家指揮他們一樣。
漸漸地,世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開(kāi)始變暗,黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,好一番美麗景色。雨似乎小,我頭一次見(jiàn)到這么美的.黃昏景色。
“水光瀲滟晴方好,山色空雨亦奇。”雨小,雨后的鄉(xiāng)村更加寧?kù)o,更加美。夕陽(yáng)夕下,遠(yuǎn)處的山云霧籠罩,為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地,金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望,我心中不禁贊嘆,雨景真是太美。雨漸漸又大起來(lái),一條條,一絲絲,仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入迷,被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住,忽略自己,忘記一切煩惱。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去。
抬頭一看,只見(jiàn)天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點(diǎn)綴,我回家的心也早飛到雨中去。我才明白,人只要專(zhuān)注地去干一件事,就會(huì)忘記所有。
從此,我才明白:一個(gè)人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
雪雖然沒(méi)有春雨那么灑脫,也沒(méi)有朝霞那么艷麗,更加沒(méi)有彩虹的光彩,但她卻以那獨(dú)特的魅力,吸引著人們的眼球,給人以美的享受。
下雪啦!那從天而降的小精靈,在風(fēng)姑娘的吹拂下,好似一只只輕盈的玉蝴蝶在雪地里翩翩起舞。那些小精靈有的鉆進(jìn)小河里,和小魚(yú)嬉戲玩耍;有的藏進(jìn)泥土里,和種子絮絮談心;還有的落在人們的帽子上,充當(dāng)起帽子上的小花紋……
雪兒就這樣無(wú)聲無(wú)息地飄了一整夜,她們給小花、小草、小樹(shù)還有小山披上了一件白袍子。雪越下越大,好像是一片片樹(shù)葉,有好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小天使,在歡唱活潑地,給世界帶來(lái)一片光潔和美麗。我禁不住伸出雙手,去接住這些頑皮的小天使們。看,有一片雪花落在我的手上,她是六角形的',就像是那些精美的剪紙。但雪花的顏色卻比剪紙更加玉潔冰清,更加超凡脫俗,真不知道冬姑娘是怎樣繪出這迷人的白色來(lái)的。
狂風(fēng)卷著雪花咆哮著,怒吼著,那雪花滿(mǎn)天飛的情景,或許我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,千萬(wàn)個(gè)小天使、小精靈,一起飛涌出來(lái),那情景……真是美不勝收!
太陽(yáng)出來(lái)了,雪慢慢融化了。我仿佛聽(tīng)到雪兒在哭泣,她對(duì)世界是多么地留戀。⊙,我愛(ài)你!你把世界變得銀裝素裹后,就匆匆離開(kāi)了。你毫不炫耀自己的豐功偉績(jī),相信你的玉潔冰清和超凡脫俗一定會(huì)牢牢刻在世人的心中。
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