四年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　冬天來了，輕盈的雪花紛紛飄落。飄在我的手心漸漸融化，落在大地的懷抱慢慢堆積，灑在我的頭頂像灑上了亮粉……

　　窗外的鵝毛大雪停息下來。雖然呆在家里有吃有喝，但是我看著窗外好不容易有條潔白的'“地毯”。于是我和姐姐還有弟弟便迫不及待地來到了樓下的平地上。弟弟“唰”的一下做了個(gè)“飛鷹展翅”的模樣，“撲騰”把身子插在雪中濺得雪花到處都是。我找了一塊完好無損的地方踩了一個(gè)棒棒糖，老弟使出了“火眼金睛”，一看見棒棒糖就’嗖’的一下從“土坑”里跳出來撲到了棒棒糖上，還流著口水沖著我們笑！我們不約而同的“暈”到了。

　　玩著小著我們又開始打起雪仗來。我看弟弟弱，便“以大欺小”扔了兩個(gè)雪球過去，才兩個(gè)雪球就被我打倒了也太軟弱了吧。剛滾了個(gè)“大皮球”想去對付對付姐姐，不料被她搶先一步說：“大膽敢欺負(fù)俺老弟！看招！”我也以“欺負(fù)弱小男子”的“罪名”被中了幾“搶”但我也不干示弱趁老姐在暗暗自喜時(shí)，“嘭”地一下砸在了她的頭上，她著才回過神來甩了甩頭，假裝氣勢洶洶地向我走來，我只好撒腿就跑……

　　��！童年就是這樣無憂無慮、就是這樣隨心所欲、就是這樣天真幼稚……

四年級作文300字 篇2

　　一天下午，我們在校長的帶領(lǐng)下，參觀圖書館和博物館。

　　我們馬上到了圖書館，老師在門口給我們照相。上樓的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后的，到了三樓的同學(xué)快速地選書，生怕挑不到自己想看的書。劉子豪拿了一本書，那也是我最想看的。我挑了幾本跟他換，劉子豪沒好氣地說：“不換！”于是我放棄了。

　　我們來到了圖書館四樓，我對其它的事都不敢興趣，唯獨(dú)走進(jìn)了文獻(xiàn)室。我第一眼就看到了天安門模型，我在心里想：天��？這些是縮小版的天安門嗎？我猜制作它的人一定是心靈手巧。

　　從圖書館出來后，我們又去了博物館。在大廳里我看到了一個(gè)人在騎馬的塑像。講解員說：“這是古代人送信的方式�！敝v解員又讓我們往上看，只見棚頂都是密密麻麻的字。我想那應(yīng)該是書法吧！聽講解員一講，我才明白那是信的一部分內(nèi)容。

　　到了第二層樓，我看了原始人住的地方，他們的房子是用稻草做的.，我們都在討論是不是真的。

　　接著，我們又來到了第三層樓。這時(shí)，我們的注意力一下子集中在嫩江縣比例圖中了：藍(lán)色的燈是湖，白色的燈是鐵路，紅色的燈是公路。我們都興致勃勃地找自己的家和學(xué)校。

　　馬上就下樓了，參加活動(dòng)結(jié)束了，雖然短暫，但是我們都很快樂。

四年級作文300字 篇3

　　暑假，媽媽、姨媽、我還有姐姐一起跟著旅行社來到了臨沂沂水地下大峽谷。

　　我們先來到了地下大峽谷。在停車場里有很多大巴士，看來人不少呀！我不想變成“失物”，這里可不是像超市里那樣可以播尋人啟示。我和媽媽手拉著手，好像怕對方丟了似的。

　　進(jìn)了水簾門走了很多階臺階后，有一處對我來說的風(fēng)景：很多有像石頭一樣的東西，猛一看是很多塊冰，其中的兩塊冰很像一只小獅子和一只小烏龜在嬉戲呢！

　　再走下去有好多石筍，導(dǎo)游說：“這些石筍，因?yàn)閸{谷里又陰又冷，所以這些石筍一百年才長一厘米。如今能長到這么大，已經(jīng)成千上萬你年了！我們千萬不要用手去碰它們，否則她們會死去！這些高大的石筍由于時(shí)間太長已經(jīng)變成石鐘乳了，它們還是有生命的哦！

　　后來我們坐了漂流，因?yàn)槲液蛬寢尡冉憬愫鸵虌屳p，我們坐上就“跑”了，我們好幾次慢慢地用手把著石壁，直到看見她們我們才放開手。每到有浪的`時(shí)候，我和媽媽總比姐姐和姨媽濕的多。雖然都穿著雨披！好刺激呀！

　　后來我們跟上了下一個(gè)團(tuán)，我看了很多自然形成的東西，像可愛的寶葫蘆、恐怖天眼……

　　地下大峽谷太美了！

四年級作文300字 篇4

　　今天，我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

　　我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒，還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然后把畫好的兔子剪下來，作為裝飾，對稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn)，我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部，好像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面，開關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來，閃閃發(fā)光，可漂亮了!在我的用心制作下，我的`環(huán)保燈籠終于大功告成了!

　　怎么樣，看了我的環(huán)保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個(gè)與眾不同的燈籠。

四年級作文300字 篇5

　　國慶節(jié),一個(gè)秋高氣爽的天氣里,我和爸爸、媽媽一起去農(nóng)村摘蘋果。

　　一個(gè)多小時(shí)之后，我們來到了農(nóng)村，又經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)之后，我們終于走到了果園的的大門口。我急急忙忙地穿好衣服，系好鞋帶，拿上籃子，和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了果園。

　　走進(jìn)了果園，我、爸爸、媽媽都被眼前的景色驚呆了，紅色、黃色的柿子像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠呀！紫色的當(dāng)然就是葡萄了，那一顆顆的葡萄真是像一個(gè)個(gè)紫色的小燈炮。

　　最后，我們走到了最喜歡的蘋果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茂密的綠葉中懸掛著淡紅色的和黃綠色的'蘋果。

　　我們走進(jìn)了一條長十米，寬二米的水果通道。

　　突然，一塊石頭出現(xiàn)在我們的眼前，上面寫著：“這里是蘋果的天堂，這里是旅游者的樂園�！�

　　我想：“這里應(yīng)該可以摘蘋果吧！”哈哈！猜對了！果然有許多游客在摘蘋果。

　　我們從通道里走了出來，就去摘蘋果了。我們一邊走，一邊笑，一邊提著籃子，一邊摘蘋果。

　　不一會，爸爸、媽媽就已經(jīng)摘了滿滿的一籃子。而我，只摘了幾個(gè)。爸爸見我只摘了幾個(gè)，便走過來，對我說：“不要灰心。摘蘋果要講究方法。”方法是：“摘蘋果時(shí)要……。”

　　這一天，我玩得可是很開心噢！