四年級(jí)動(dòng)物作文3篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)動(dòng)物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

　　在一座商店里，有許多紅紙。

　　很多紅紙都被店主人折成紙動(dòng)物，掛在店門口，還有很多紅紙被做成了光滑的書面。

　　一張紅紙無比羨慕被做成紙動(dòng)物的紙們，又覺得被做成書面的紙很可憐。它對(duì)做成書面的紅紙說道：你們有什么好？

　　第二天，紅紙朝著和悅的陽光，吸著新鮮的.空氣，紅紙好想大喊：“我要當(dāng)紙動(dòng)物！”

　　后來，一個(gè)小女孩打開了商店的門。這個(gè)小女孩好可愛，潔白的牙齒，烏溜溜的眼睛正朝著架子看，看到了那本紅色書面的書，好不喜歡，便掏出錢買了一本，又向店主說：“我想要門口的小紙動(dòng)物呢！”

　　店主笑咪咪地說：“門口的要拿下來，不方便，我現(xiàn)在給你做一個(gè)，好嗎？”

　　小女孩高興地叫道：“好的！好的！”

　　店主拿起一張紅紙，就是羨慕做紙動(dòng)物的紅紙。一會(huì)兒，紅紙成了紙動(dòng)物。小女孩拿著紙動(dòng)物開心地回家了。

　　新年后，紙動(dòng)物被丟在垃圾桶。而書，卻在小女孩的書架上整齊地放著。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

　　我家可是一個(gè)地地道道的“動(dòng)物園” ，有威猛的`“大老虎”，有可愛的“猴子”，還有漂亮的“孔雀”。我今天就介紹給大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

　　我的外公是一只”大老虎”。他每次對(duì)我們說話時(shí)總是非常大聲，不論我站在哪個(gè)地方，都震耳欲聾。一次，外婆在山上果園里勞動(dòng)，午飯時(shí)媽媽準(zhǔn)備打電話叫外婆回家吃飯，外公說：”不用了，直接喊就行�！蓖夤珒刹娇绯黾议T口，朝山上大聲呼叫，聲音氣沖云霄，回蕩山谷。果然外婆聽到后，就及時(shí)回家了。

　　我就像一只調(diào)皮的“小猴子”。只要一放假，我就會(huì)回到鄉(xiāng)下和伙伴們比賽爬樹，每次爬樹我都能爬很高，在樹枝上悠來蕩去，是那般悠閑、愜意。

　　我的媽媽是一只美麗的“孔雀”。每天早晨，她總是早早起床，擺弄起化妝用品，描眉畫眼，涂指抹粉，打扮得漂漂亮亮后，就發(fā)發(fā)朋友圈，還不時(shí)在我們面前臭美一下。

　　聽完了我的介紹，你們要到我家的“動(dòng)物園”來玩嗎？不收門票，還盛情款待哦！

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

　　我有一只小烏龜，是數(shù)學(xué)考試得了100分的時(shí)候，媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。它圓圓的身子，硬硬的殼，尖尖的爪子，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。一開始，我還有點(diǎn)害怕它，慢慢的我就和它成了好朋友。

　　每天放學(xué)一到家，我就迫不及待先去看我的好朋友，把它從魚缸里拿出來放在我的手心里，過一會(huì)兒它就會(huì)伸出圓圓的小腦袋，可愛的`小爪子，慢慢的爬起來，弄得我的小手可癢癢了，哈哈，我們玩的可開心了。每過幾天我都會(huì)給小烏龜換水洗澡，星期天的時(shí)候還會(huì)帶它到廣場(chǎng)的水池里，讓它快樂的游一游，廣場(chǎng)上的阿姨好奇的圍在旁邊邊看邊說：“見過遛馬遛狗的，還是頭一次見遛烏龜?shù)哪兀　?/p>

　　我可喜歡我的烏龜小朋友了，我愛它！

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