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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2023-10-05 14:32:07 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的我作文【匯總3篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的我作文【匯總3篇】

四年級(jí)的我作文 篇1

  不知不覺(jué)又到了夏季,暑假也在期盼中如期而至。一日忽然想起好久沒(méi)去古樹(shù)苑了,這夏日的古樹(shù)苑一定是別有一番景色吧!在驕陽(yáng)似火的下午,我漫步古樹(shù)苑,欣賞我最喜愛(ài)的荷花。

  古樹(shù)苑里綠樹(shù)成蔭,蒼松翠柏、銀杏、垂柳,叫上名的叫不上名的古樹(shù)比比皆是。這里樹(shù)蔭濃密,百花競(jìng)放。遮天蔽日的雪松像一把把大傘,翠綠濃密的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,給驕陽(yáng)似火的夏日增添了一份份清涼。不知為何,我唯獨(dú)喜歡荷花。

  順著一條彎彎曲曲的`石板小路來(lái)到縱深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了一陣陣荷花的清香,頓時(shí)神清氣爽,迎香而至,眼前忽然一亮,那是一種多么令人陶醉的景色呀!我仿佛來(lái)到了朱自清筆下的荷塘,我要細(xì)細(xì)品味夏荷的味道。

  炎炎夏日正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭舞女的裙子,高高在上的蓮花如亭亭玉立的少女,有的已經(jīng)綻放,露出嬌嫩的蓮蓬;有的含苞待放、嬌艷婀娜。剛出水的荷葉卷卷的、直挺挺的,就像剛出芽的筍尖,透出一種銳氣。舒展開(kāi)了一些的,如一艘艘揚(yáng)帆啟航的小船,漂亮極了。剛出水的荷尖上停著調(diào)皮的蜻蜓,是呀,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,這夏日的荷花真是令人喜愛(ài)啊!

  荷葉挨挨擠擠的,微風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)舞動(dòng),我好像也舞了起來(lái),風(fēng)停了,我和它們一起恢復(fù)了平靜。

  荷葉下,小魚(yú)兒自由自在的追逐嬉戲,稍有動(dòng)靜,它們馬上四散開(kāi)來(lái),不一會(huì)兒又聚攏到了一起,荷葉就是它們的保護(hù)傘。

  荷葉上,一只可愛(ài)的小青蛙趴在上面,那種悠然自得的神情,好似在炫耀自己漂亮的家呢!

  漂浮在水面的荷葉更神奇了,它們托起一滴滴小水珠,仿佛是鑲嵌在葉面上晶瑩剔透的珍珠,我給它取名“玉盤(pán)珍珠”。

  天已漸暗,我還沉浸在其中,久久不愿離去……

  我愛(ài)荷花,不僅愛(ài)它那優(yōu)美的姿態(tài),更愛(ài)它出污泥而不染的高尚品格。做人不就是應(yīng)該是這樣的嗎?出淤泥而不染,濯清漣而不妖,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。

四年級(jí)的我作文 篇2

  我家的書(shū)可多啦,光小說(shuō)類(lèi)就有好幾十本。那么多書(shū)都是從哪兒來(lái)的呢?那當(dāng)然是我親愛(ài)的媽媽從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的羅。

  那些書(shū)我都很喜歡,它們就像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一直陪伴在我的`身邊。它們有的是名著,有的是小說(shuō),還有的是寓言故事書(shū)。每當(dāng)我有時(shí)間便會(huì)情不自禁地捧起那些書(shū),津津有味地讀起來(lái)。

  在那些書(shū)中,我最?lèi)?ài)看的還是完美的花朵,我最喜歡其中的一句話(huà)“抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美!蔽宜伎剂撕芫貌琶靼啄蔷湓(huà)的意思。它就是想告訴我們:一定要讓自己變得更好、更棒、更強(qiáng),要做一個(gè)有決心的人!這篇文章主要講述:從前有三個(gè)表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛(ài)藝術(shù),尤其是美術(shù),二姐也受到了大姐的熏陶,畫(huà)畫(huà)也是一級(jí)棒,小妹很喜歡兩位姐姐,只要她倆一有時(shí)間畫(huà)畫(huà),小妹就會(huì)靜坐在旁邊看著?珊镁安婚L(zhǎng),不久后大姐跳樓自殺了,二姐因?yàn)樘珎,把自己封閉在自己的世界里,從此再也不說(shuō)話(huà)了,小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個(gè)很好的朋友,可是因?yàn)榇遄颖徊穑顾齻儾荒軋F(tuán)聚,后來(lái)好不容易又在了一起;久抻帜芎退齻?cè)谝黄鹜嫠f覒,在她們的幫助下,二姐又變回了以前那個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗、活潑的花木棉了。

  我第二本喜歡的書(shū)叫春妮。那本書(shū)主要告訴我們:人生有很多的忐忑和不易,必須要經(jīng)過(guò)許多的磨難磨練自己,懂得人生的真諦,才能過(guò)上幸福的生活。

  名著、小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài),但是我最喜歡看的還是能告訴我們?cè)S多道理的書(shū),因?yàn)樗袃r(jià)值了,只有懂得了那些道理,才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,成為祖國(guó)的棟梁。

四年級(jí)的我作文 篇3

  我有一個(gè)同桌,她學(xué)習(xí)很好,她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮,她就是我的同桌范小萌。

  她的聲音很動(dòng)聽(tīng),讀起書(shū)來(lái),那聲音讓人陶醉,她曾在學(xué)校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫(huà)畫(huà)也很棒,每次我們班上辦板報(bào)都是她來(lái)配圖。另外,她的學(xué)習(xí)也很棒,每次考試每門(mén)成績(jī)都名列前茅。

  我的同桌在我眼里就是個(gè)天才,但是最令我佩服的'還是她的善良。記得有一次放學(xué),本來(lái)好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先見(jiàn)之明,她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒(méi)拿傘。接孩子的家長(zhǎng)都在校門(mén)外焦急地等著,同學(xué)們站在教室,看著嘩嘩的大雨,干著急。有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑了出去,瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個(gè)時(shí)候,我的同桌出現(xiàn)了,她拿著傘開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的把班上的同學(xué)送到大門(mén)口。一趟又一趟,不知過(guò)了多少個(gè)來(lái)回,等到最后一個(gè)同學(xué)走到大門(mén)口,她也快被淋透了。

  她就是這樣,愿意默默地為他人付出,善良的讓人心疼。這就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。

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