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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-04 14:54:32 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文匯編【4篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文匯編【4篇】

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  “李昱君”可是我這次要講的話題人物。

  李昱君,她是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來的一位學(xué)生,因?yàn)槲遗赃呌锌瘴,所以就讓她?dāng)我的同桌。她來到我的跟前,我瞧了瞧她,烏黑的.頭發(fā),而且還是娃娃頭呢!一雙秀氣的大眼睛、紅潤的臉蛋、可討人喜歡了!

  沒過幾天,我倆就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜題名”連我也開始嫉妒起來了。

  一次,老師叫我們寫一篇作文,作文題目是“建議書”,也不知道是她沒有準(zhǔn)備好心理準(zhǔn)備,還是沒有準(zhǔn)備好題材。居然,我“金榜題名”了,我高興得差點(diǎn)跳了起來。誰知,李昱君把手放在我的肩膀上,說“鄧心蕊,祝賀你,走,我請(qǐng)你吃雪糕!蔽衣犃诉@句話,那會(huì)兒高興勁竟然消失的無影無蹤,我開始慚愧起來。

  還有一次,我們班上流行一種疾病,李昱君被傳染上了,她已經(jīng)有一個(gè)星期都沒來上學(xué)了,眼看我們要升入初中了,她就沒來上學(xué)。她語文還可以就是數(shù)學(xué)不行。

  說來也真巧,就在李昱君來到學(xué)校的下午,老師就進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?煲抡n了,許多同學(xué)都交了卷,我看見李昱君那可憐的樣子,不僅引起我的感動(dòng)。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過紙條看了看,向我瞪了一眼,就把試卷交上去了。下課時(shí),她叫我出來一下,對(duì)我說:“你怎么可以這樣呢?我雖然數(shù)學(xué)不好,但也不需要你這樣幫助我,這樣是作弊!蔽衣犃松钋榈南蛩狼。

  她接受了我的道歉,以后我倆的友誼更深了。

  瞧,這就是她,她那善良的品質(zhì)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過了高山,飛過了小河,穿過了田野,千里迢迢地來到了我們的校園。使校園里熱鬧非凡,各種花兒競相開放。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一片柳樹。遠(yuǎn)看,像一片綠色的海洋。近一些,柳樹抽出了一個(gè)個(gè)花苞,一陣陣春風(fēng)拂過,柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),并下起了“柳葉雨”。柳樹的葉子,像是被畫家涂上了翠綠色的顏料。它那綠油油的葉子猶如一片片小舟,長長的,寬寬的,精致極了。一陣陣微風(fēng)吹過,嫩綠的柳樹枝葉在空中輕輕舞動(dòng),跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。當(dāng)春雨綿綿時(shí),柳樹從睡夢(mèng)中醒來,睜開迷蒙的雙眼,揉揉眼睛,挺直了腰板,以昂首之態(tài)告訴人們,春天來了。讓我情不自禁地想起了唐代洔人賀知章的名句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  緊挨著柳樹的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰綠色的,卻不顯單調(diào),給人一種生機(jī)勃勃的感覺,清代詩人鄭燮的中寫到“咬定靑山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!睂懙牟徽侵褡訄(jiān)貞不屈的精神嗎?竹子的姿態(tài)真是千姿百態(tài):有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,有的像威武的將軍;有的靠在一起,像久別重逢的老朋友;也有的威風(fēng)凜凜,像一個(gè)嚴(yán)肅的士兵,正無時(shí)無刻的守護(hù)著同學(xué)和老師們呢。

  竹林的旁邊是綠化帶!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看一看,它們嫩嫩的,毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。這時(shí),螞蟻來前來沃土上松土,蝸牛來欣賞美麗的校園,小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地叫著。聽,教室里傳出了朗朗書聲,同學(xué)們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了,長得更綠了;花兒聽見了,開得更艷了;樹兒聽見了,長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園,傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的'學(xué)校,若有所思的笑了。下課了同學(xué)們跑出教室,來到操場上,玩著各種各樣的游戲,大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。

  俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙谶@美好的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。以此來回報(bào)我親愛的的母校——濱江小學(xué)!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)人見人愛的班主任,她中等身材,一張瓜子臉,鼻梁上高高地架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的到眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人。有時(shí)笑瞇瞇的,一點(diǎn)兒都沒有那嚴(yán)肅的架子,所以大家感到親切,舒服。可有時(shí),有的同學(xué)把她激怒了臉如同十月的天氣,說變就變,有晴轉(zhuǎn)陰。別看她有時(shí)很嚴(yán)肅,可內(nèi)心是十分關(guān)心同學(xué)的。

  記得一回考卷一發(fā)下來,我的成績不太理想,這時(shí),班主任剛好走過看見了,可她沒生氣,只是,一手拍著我的`肩膀,一手指著考卷為我解錯(cuò)題,還對(duì)我說:"不要放棄,加油。"我聽了,心里感到舒服多了。莊班主任對(duì)其他同學(xué)也是一樣的安慰他們,撫平他們的心靈。

  有許多次,班級(jí)中的差生不是不會(huì)做作業(yè),要不就是老是做錯(cuò),可莊班主任從來沒有對(duì)著些差生失去信心,而是把他們帶到辦公室里,一題一題的為他們講解,一題一題的教他們寫作,她很有耐心,從來不會(huì)厭煩。同學(xué)們也在莊班主任的幫助和鼓勵(lì)下,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。莊班主任看見了,心里別提有多開心。

  莊班主任,您是一位優(yōu)秀的好班主任,在我們的心中是最棒的!謝謝您,您對(duì)我們關(guān)心呵護(hù);謝謝您,給予我們豐富的知識(shí);謝謝您,對(duì)我們沒有放棄,相信我們。我們有千言萬語想對(duì)您說,但是最想對(duì)您說一句:"謝謝了,莊班主任!"

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  昨天,小兔買了一頂非常漂亮的帽子,白色的,四周鑲著一圈花邊,右邊還有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。今天,小兔戴著這頂新帽子來森林學(xué)校,女同學(xué)們見了都把羨慕的'眼光投向小兔?墒牵谥形绲臅r(shí)候,她的帽子卻不見了,這是怎么回事呢?

  在中午的時(shí)候,山羊老師布置完作業(yè)以后,讓同學(xué)們?cè)?點(diǎn)30分以前完成。離完成時(shí)間只有不到30分鐘了,小兔和同學(xué)們連忙抓緊時(shí)間做了起來。很快,小兔的同桌綿羊做好了作業(yè)。他心想:做什么事好呢?對(duì)了,小兔不是買了一頂新帽子嗎,哈哈!只見綿羊把手伸進(jìn)小兔的抽屜里,快要拿到帽子時(shí),小兔突然一回頭,綿羊見了趕緊縮回手。小兔說:“你干嘛呀!”“我……我沒……沒干嘛呀!”綿羊支支吾吾地說。

  過了一會(huì)兒,綿羊又想出了一個(gè)絕妙的主意。他對(duì)小兔說:“你在做第幾題了,還沒好嗎!薄芭,快好了,還有一題!薄斑,你的橡皮掉了!逼鋵(shí)是綿羊故意把橡皮扔在地上的!把,謝謝你提醒我!本d羊趁小兔撿橡皮的時(shí)候,把手伸進(jìn)抽屜拿到了帽子,在教室里跑了起來。沒一會(huì)兒,小兔就發(fā)現(xiàn)了,連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉著帽子說:“跳樓大減價(jià)了,帽子一元一頂哦,快來買呀!”大家聽了,都哈哈笑起來了,好多男同學(xué)還搶過帽子,扔過來,扔過去,跟打籃球似的,小兔怎么也拿不回帽子,都急哭了。

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