四年級作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　今天，老師帶我們到操場上觀察悟桐樹，太陽大得像火爐，曬在我們皮膚上，直發(fā)燙。不過，時時有微風(fēng)吹來，國旗、校旗隨風(fēng)飄揚。

　　在遠處看整棵梧桐樹，它就像一個巨人揮動著無數(shù)個手掌，在翩翩起舞。

　　我們走近看，“巨人”變得更大了，更高了。我們試了一下，必須有兩個人才能把一棵樹抱住，樹大約有三層樓高。樹桿很粗糙，樹桿上有一些樹皮已經(jīng)脫落，有些還掛在樹上。樹上的樹皮給我們畫出一些圖畫，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫，一張張笑臉。

　　梧桐樹的葉子有的綠中帶黃，有的是綠色的，有的是灰色的.。樹葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的，上面有蟲子咬過留下的痕跡。整個葉子真像鴨掌呀！一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣，飄落而下。它們看見我們有點害羞，沙沙地笑了！

四年級作文300字 篇2

　　今天我們班更是笑料百出，今天教室里竟飛進一只麻雀來，然后我們就開始趕走麻雀。

　　上午第一節(jié)剛上，老師還沒來，我們就開始說話。我正和王璐瑤聊今天講的課程，一只麻雀飛進了教室。我貌似是第一個看見的，并以迅雷不及掩耳的'速度喊了一聲“�。÷槿革w進來啦！”然后大家都開始在教室里尋找麻雀，找到后，三位男生（除李春雨）就開始想盡辦法趕走麻雀。

　　我們都用書擋在腦袋上，因為我們怕麻雀把便便拉在我們頭上，嘿嘿！而李春雨更夸張，他居然用書包遮住腦袋，太牛了。麻雀在教室空中亂飛，三個男生就追著麻雀跑，只要一看見麻雀角落在哪兒，他們就踩著桌子、椅子去抓它，可麻雀總是能逃過他們的手掌心。

　　幾分鐘后，老師依舊沒來，教室里已經(jīng)雞飛狗跳了，可麻雀還是沒抓住，也沒有飛出去。我們把門打開，麻雀站在門框上正準備飛出去，被他們一嚇唬又飛回來了，唉！

　　老師來了之后，讓我們別管它，讓它在吧，然后，我們開始上課。上課的時候，我還是忍不住去留意麻雀的去向。當(dāng)他再一次站在門框上，老師說：“它要是不飛出去就是笨蛋！”剛說完，麻雀便飛出去了，我們哄堂大笑。

　　希望麻雀能逃離人類的捕捉，飛向大自然！

四年級作文300字 篇3

　　在一個星期天，爸爸帶我們?nèi)チ私B興城北的一個景區(qū)：十里荷塘。炎炎夏日，到了景區(qū)，只見荷花亭亭玉立，挨挨擠擠，美麗的景色映入眼簾。

　　我們邁著輕快的步子前行，不一會兒，就到了十里荷塘農(nóng)莊，走進去后有一口深井，往深井右邊走，穿過一家小小的飯店，就到了人潮擁擠的地方，荷花池，我們來到了荷花池中央的一座小橋上，對面就是一座深山，我們穿過了深山的一條小徑，來到了另一座橋上，這橋腳的'路彎彎曲曲的，我們走了好一會兒，才來到了橋中央的一個亭子，這里可是觀賞荷花的好地方，我們盡情欣賞，留連忘返。接下來，我們走過了橋，來到了平地上，那里有許多樓房，路被人流堵得水泄不通，我們費了九牛二虎之力才通過了這條擁擠的道路，來到了一個人煙稀少的地方，這是一條道路，長得看不到邊際，我們走啊走，走啊走，一直走不到盡頭。在中途，我們花了很大精力找到了一間廁所。這間廁所非常難找，它的墻面這被垂下來的長青藤給掩蓋了，我們一下子難以發(fā)現(xiàn)。我們上完廁所就折返回來了。

　　我們的游玩就到此結(jié)束了，希望下次能再來這個美麗的，可愛的十里荷塘。

四年級作文300字 篇4

　　體育，似乎頗受男孩子的青睞，可她—一個女孩子卻出乎意料地喜歡體育運動。跳高、跑步和跳繩，樣樣都不錯。她就是林潤曼。林潤曼不僅擅長體育，而且待人友好、樂于助人。

　　有一次，在體育課上，老師給同學(xué)們自由活動。我在操場上散步，看見林潤曼在玩單杠，還挺來勁呢！我看她嫻熟地在單杠上“翻飛”心里不覺有些癢了，不好意思地說：“林潤曼，你練的`這么好，可以教我一下么？”林潤曼熱情爽朗地說：“好呀！我先教你上杠吧！”說完，縱身一躍，做了一個漂亮的“上杠”示范動作，然后跳下來教我。她是那么認真，儼然一位誨人不倦的老師�！吧细堋苯K于學(xué)會了！雖然我已是汗流浹背，但卻笑的合不攏嘴。從那以后我們每天下午都來練習(xí)。

　　記得有一次，在體育課上，我們要接力棒比賽，林潤曼不合我一組，可是到我跑時，我忽然肚子痛了起來，不能跑了。這時剛剛跑完的林潤曼了過來，對我說：“我?guī)湍闩�。”這時我激動的熱淚盈眶，差點哭出聲來。

　　我的好朋友林潤曼就是這樣一個喜歡體育、樂于助人的好女孩。

四年級作文300字 篇5

　　聽說紅石崖風(fēng)景區(qū)的景色宜人，我對它向往已久。在國慶節(jié)的一天，我終于如愿以償來到了美麗宜人的紅石崖風(fēng)景區(qū)！

　　那是一個四面環(huán)山的地方，我們的車沿著崎嶇的山路蜿蜒前進，半個多小時才到達紅石崖風(fēng)景區(qū)。

　　遠遠的還沒看到山崖先聽到流水的聲音，我心里一陣激動。順著蜿蜒的山路向里走，一條小溪出現(xiàn)在眼前，溪水清澈見底，水中臥著巨大的鵝卵石，溪水從上面嘩嘩流過。兩旁是蒼翠的山林，林中野花輕輕搖曳，真是山清水秀。生活在城市里的我第一次來到這種地方，令我心曠神怡。

　　我懷著喜悅的心情沿著山路拾級而上，山路彎彎，兩旁是成片的參天大樹，樹叢中傳來嘰嘰喳喳的`鳥叫聲，可是卻看不見一只鳥的影子，一種神秘之感油然而生。

　　眼前沒有成群的高樓大廈，只有美麗的綠色畫屏；耳邊沒有汽車的噪音，只有叮叮咚咚溪水的歌聲；鼻子里沒有令人作嘔的灰塵和汽油味，只有無比清新的空氣。一切都是那么好，令人心曠神怡！

　　這兒真美�。�

四年級作文300字 篇6

　　今天的音樂課，我受老師的邀請搖身一變，變成了口風(fēng)琴小老師。

　　畢竟是第一次當(dāng)“老師”，我很激動，有點手忙腳亂、講話有點語無倫次。不過，我很快就鎮(zhèn)定下來了。不一會，我的第一位“學(xué)生”就找上來了：“好樂樂，幫幫我，我不指法�！薄昂�，馬上馬上。”我愉快地答應(yīng)了下來。這首歌的指法正好是我的'強項。我如“天降神兵”來到了她的身旁，一臉嚴肅地說：“小黃，別走神，認真看！”我一邊說一邊做著慢動作的示范。我的手指緩緩抬起來，先是一指，然后是二指，再是一指，緊接著是四指、三指、五指，一個轉(zhuǎn)指，變成二指，再來一個一指……我手把手地教她，她也聽得入神�！昂芎�，轉(zhuǎn)指，嗯。再彈一遍�！蔽夷托牡刂笇�(dǎo)道。老師考到了這首歌，我信心滿滿地帶著我的學(xué)生去考試，結(jié)果得了滿分。接下去第二個、第三個都出奇的好。雖然要從譜開始教，手把手地教，但是她們的成績讓我很滿意。當(dāng)我在向別人夸她們時，她們總是笑著說：“名師出高徒嘛！”她們一說，我就向她們做揖“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”

　　一節(jié)課下來，我就教了四個學(xué)生。這一節(jié)課讓我百感交集，讓我體會了老師的辛苦，真難忘！

【四年級作文300字】相關(guān)文章：

五一四年級作文11-26

小草四年級作文_四年級作文01-21

五一四年級作文11-26

身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13

如果我是四年級作文_四年級作文12-13

我很棒四年級作文_四年級作文12-13

我的家四年級作文_四年級作文12-13

晚霞作四年級_小學(xué)四年級晚霞作文_四年級作文12-13

（經(jīng)典）四年級的作文09-29

（精選）四年級作文08-23