(精)四年級(jí)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在的房子有很多缺點(diǎn)。那么，未來(lái)的房子是怎樣的呢？
首先，房子是用一種高科技的無(wú)毒、無(wú)污染的軟瓷磚和彩色香味橡膠組成的，這種軟瓷磚有一種獨(dú)特的功能，它可以給人帶來(lái)冬暖夏涼的感覺(jué)。彩色香味橡膠貼在墻上，能讓墻面發(fā)出香味并且變軟。這種彩色香味橡膠貼在墻上顯得十分得漂亮、豪華。
如果要進(jìn)入住宅，只要先把手放在“指紋鎖”上，“指紋鎖”就會(huì)把數(shù)據(jù)傳送到中心電腦，中心電腦再把數(shù)據(jù)與正確數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，如果數(shù)據(jù)相同，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
進(jìn)入住宅就是客廳了，你看了，一定會(huì)很奇怪：為什么客廳很小，而且沒(méi)有家具，只有一張“桌子”呢？原來(lái)，這張所謂的“桌子”其實(shí)是一個(gè)控制器，要是來(lái)客人了，就按一下紅色的圓形按鈕，沙發(fā)啊，桌子啊，飲料機(jī)啊等等招待客人的東西就會(huì)從地下的儲(chǔ)存?zhèn)}里傳送過(guò)來(lái)。
到了吃飯的'時(shí)間，機(jī)器人就會(huì)提醒我們“吃飯了！”并且叫機(jī)器人廚師到你面前，問(wèn)你：“請(qǐng)問(wèn)這頓飯您要吃什么？”說(shuō)著，機(jī)誡人便拿來(lái)一張菜譜，
里面有日本料理、韓國(guó)泡菜、中國(guó)川菜、粵菜等等，你只要用手指點(diǎn)一下菜譜上你要吃的菜，機(jī)器人廚師就馬上回廚房煮飯炒菜。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就做好了，機(jī)器人廚師會(huì)把香噴噴的飯菜送到您的面前。
這就是未來(lái)的房子！
四年級(jí)的作文 篇2
我是一張手工紙，我住在柜子里，那里有許多我的好朋友。這天，小主人打開(kāi)柜子，把我從柜子中拿出來(lái)帶到教室，從小主人和他父母的對(duì)話(huà)中，我知道了今天我要和小主人一起去參加一次比賽。
來(lái)到教室我才知道，原來(lái)那里不止有我一張紙，還有寬大的報(bào)紙哥哥，不軟不硬的牛皮紙姐姐，柔軟的衛(wèi)生紙妹妹，還有美麗的卡紙爺爺……
一位老師站在講臺(tái)上，等我的小主人和他（她）的同學(xué)全都到齊了，便說(shuō)：“今天我們來(lái)一次極限挑戰(zhàn)，要把你們帶的紙對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，看能不能超過(guò)9次�！蔽业耐閭兟�(tīng)了個(gè)個(gè)都神氣十足的`，衛(wèi)生紙妹妹驕傲地說(shuō)：“我的身體這么柔軟，區(qū)區(qū)9次，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我肯定能贏得比賽�！笨垹敔斅�(tīng)后立即反駁說(shuō)：“才不是呢，我參加過(guò)各種比賽，最有經(jīng)驗(yàn)了，所以這次比賽我一定會(huì)贏”……大家爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己一定會(huì)贏得比賽，我心想：我身上穿著五顏六色的衣服，身材不軟也不硬，這次比賽我贏定了。
那位老師首先請(qǐng)卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹上臺(tái)，剛開(kāi)始它們都非常順利，可是到了第三次卡紙爺爺就不那么順利了，它費(fèi)了好大力氣也沒(méi)折住，衛(wèi)生紙妹妹看到了，得意地嘲笑道：“哈哈，剛才你不是很厲害嗎，現(xiàn)在怎么倒下來(lái)了�！笨垹敔敍](méi)說(shuō)話(huà)，很快衛(wèi)生紙妹妹就后悔剛才的話(huà)了，因?yàn)閯傉哿说谒拇�，它就感到腰酸背痛，最后折到第七折，衛(wèi)生紙也堅(jiān)持不住了。接下來(lái)，那位老師又請(qǐng)我和信紙弟弟上臺(tái)比賽，我很緊張，心想：怎么辦，剛才連卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹都完成不了，我能完成嗎？我雖然心里這樣想著，但表面還是一副平靜地樣子，坦然的走上去，當(dāng)?shù)谝徽壅巯氯サ臅r(shí)候我感覺(jué)不到任何痛，于是便得意起來(lái)了，心想：哈哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，卡紙和衛(wèi)生紙都太沒(méi)用了，這么簡(jiǎn)單也完成不了�？墒�，第四折折下去的時(shí)候，我感到腰酸背痛，一陣眩暈，此刻，我真想大叫一聲，但我又轉(zhuǎn)眼想到：那樣會(huì)被其它人笑話(huà)的。我便忍住了那快要冒出來(lái)的尖叫聲。當(dāng)折的第五折的時(shí)候，我終于忍不住了大叫起來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得我的骨頭斷了幾根。小主人放棄了，我松了一口氣，想：我只要回家休息幾天就好了，可沒(méi)想到主人把我扔進(jìn)了垃圾桶，還不滿(mǎn)意地說(shuō)：“真是個(gè)不中用的東西�！�
我在垃圾桶中有氣無(wú)力地躺著，想到：我為什么折了第五次的時(shí)候忍不住了，想想我之前的樣子，既干凈有平坦，現(xiàn)在卻到處都是破破爛爛的。我的命運(yùn)真慘啊。
四年級(jí)的作文 篇3
小孩子大都喜歡探索，我也不例外。一天，我背著小書(shū)包高高興興地回到家中，發(fā)現(xiàn)我家養(yǎng)的小烏龜“躺”在水中一動(dòng)也不動(dòng)。我的探索精神油然升起，烏龜在干什么呢？
我很想知道烏龜在干什么，于是我拿出一個(gè)玻璃瓶、一瓶自來(lái)水、一些龜糧、一朵小紅花，開(kāi)始自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了。
我先把烏龜放進(jìn)玻璃瓶里，烏龜還是照樣一動(dòng)都不動(dòng)，接著我倒入一點(diǎn)水在放著烏龜?shù)牟Ａ坷�，我的烏龜仍然把頭、腳和身體都放在外面毫無(wú)動(dòng)靜。我心想：這烏龜是不是像我一樣不愛(ài)喝水呢，還是它現(xiàn)在根本就不渴呢？然后我放了些龜糧在玻璃瓶里，可烏龜只看了看龜糧，轉(zhuǎn)頭游走了。我心想：這烏龜是不是不愛(ài)吃我喂給它的食物呢，還是它現(xiàn)在根本就不餓呢？最后我拿著一朵小紅花去逗烏龜玩，它居然把伸在外面的頭、腳和身體都縮進(jìn)了龜殼里。我心想：我的`烏龜是不是生病了，還是它不喜歡我這個(gè)小主人呢？
后來(lái)我才在閱讀書(shū)籍時(shí)，知道了原來(lái)烏龜有冬眠的習(xí)慣。在烏龜冬眠之時(shí)，它是既不吃龜糧也不喝水的，而且不喜歡有人去打擾它。
這次探索使我明白了一個(gè)道理：人類(lèi)要尊重規(guī)律，不能違背自然規(guī)律。
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