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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
上個(gè)星期六中午，我和爸爸買了兩條可愛的小金魚。一條是披著金色棉襖的金魚可可，另一條是穿著白裙子、頭上戴著大紅絲巾的小金魚豆豆。
它倆剛來(lái)我家時(shí)，喜歡睜大眼睛到處看，一會(huì)兒看看魚缸旁的鑰匙，一會(huì)兒又看看媽媽放在水里的吊蘭，一會(huì)兒還看看冰箱。當(dāng)奶奶看電視時(shí)，它倆也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧……
我們先來(lái)看看可可吧！可可比較文靜，它總是喜歡在兩株吊蘭根須的`空隙里呆著，小眼睛望著遠(yuǎn)方，很少眨動(dòng)，好像在思考什么“國(guó)家大事”，就算豆豆在旁邊怎么碰它，它都無(wú)動(dòng)于衷。從外表看起來(lái)，可可總是有些茫然，所以我們又叫它“小呆”。
而豆豆則是一個(gè)活潑好動(dòng)的小家伙。它在魚缸里不停地游動(dòng)著，不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。它的小眼睛像黑寶石一樣閃亮，充滿了活潑的光芒！當(dāng)可可偶爾動(dòng)一下時(shí)，豆豆就會(huì)滿腔歡喜，急忙游上前去，硬要跟可可玩一會(huì)兒。它還喜歡大吃大喝，我放了八粒魚食，豆豆竟然吃下六粒，只留給可可兩粒！所以豆豆又有了一個(gè)外號(hào)“小霸王”。
這就是我家的兩條小金魚，它倆互幫互助，一起嬉戲打鬧，也一起睜大眼睛看世界。它們就是我家的“小霸王”豆豆和“小呆”可可。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一天，我和媽媽去買水果。我們來(lái)到水果區(qū)，這里的水果琳瑯滿目。有金黃色的梨，有紅色的蘋果，有紫紅的葡萄，有圓圓的西瓜……真讓人眼花瞭亂、垂涎三尺！
看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大多數(shù)的水果是球形的。我腦海中充滿了疑問(wèn)，百思不得其解：水果的顏色和味道各不相同，體積也是各種各樣，但形狀卻大同小異。
想到這里，我立刻問(wèn)媽媽。媽媽想了想，親切地問(wèn)我：“你想想看，長(zhǎng)在大山里的果子，如果沒(méi)有人來(lái)采摘，會(huì)怎樣呢？”我不假思索地回答道：“果子成熟之后就會(huì)落下來(lái)�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“果子如果是球形的，它們掉落下來(lái)以后，就會(huì)滾到別的地方，這樣有利于種子的傳播�。 薄芭�，原來(lái)是這樣呀！”我恍然大悟。媽媽繼續(xù)往下說(shuō)：“球形的.表面積小，蒸發(fā)量也小，水分自然就不容易散失，可以保存住大量的水分，這樣有利于果子的生長(zhǎng)發(fā)育。”
聽了媽媽的解釋，我明白了生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、善于思考，就一定能有意想不到的收獲！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天早上，有班會(huì)課。偷偷告訴你，這次可是有獎(jiǎng)品的喲！
李老師進(jìn)來(lái)了，他抱著一疊硬筆書法作品，這些書法作品是我們寫的優(yōu)秀作業(yè)，老師收藏起來(lái)了。咦？老師拿這些作品來(lái)，有何用意？正在大家疑惑不解時(shí)，李老師開口了：“同學(xué)們，這些作品都是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你們的，誰(shuí)得的金券最多，誰(shuí)先挑。”哦，原來(lái)老師是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)，我的`心不由得緊張起來(lái)，會(huì)不會(huì)有我呢？不錯(cuò)，老師就點(diǎn)到我名字了。我走上講臺(tái)，一眼就看中了昌昌的作品。她不僅學(xué)習(xí)好，寫字也好。我拿起了昌昌的作品，高高興興地回到座位上。我對(duì)著作品親了又親，恨不得把它永遠(yuǎn)貼在身上。她寫的字一個(gè)個(gè)清秀大方，輕重分明，讓人簡(jiǎn)直看不出來(lái)，這就是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生寫的字。
沒(méi)想到，昌昌也看中了我的作品。還神秘地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道我拿了誰(shuí)的作品嗎？”我笑著猜道：“我？”“對(duì)了，就是你的。為了報(bào)答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她開玩笑地說(shuō)。我們笑啊，笑得喘不出氣兒來(lái)……
為了提高硬筆書寫水平，我還要繼續(xù)努力，向昌昌學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的作文300字 篇4
馬踏湖是博興著名的風(fēng)景游覽區(qū)，是天然形成的湖泊。據(jù)史料記載：一位皇帝丟失了一匹寶馬，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到，他手下的一個(gè)大臣給他出主意：“放出許多馬，到時(shí)候那匹寶馬就會(huì)自己回到馬群�！被实勐爮乃囊庖�，放出許多馬去。不久，那匹寶馬果然回到了馬群中。
由于眾馬踐踏，把土地踏成凹形，山上的雪水流下來(lái)，變成了當(dāng)今的馬踏湖。
今年暑假期間，我和爸爸游覽了馬踏湖。爸爸說(shuō)：“馬踏湖與其他湖區(qū)的不同之處，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一年四季無(wú)時(shí)不美，“春似錦水煙波渺，夏有蓮葉接天際，秋似蘆花明月照，冬裝素裹北國(guó)風(fēng)”。
風(fēng)和日麗，我們蕩舟湖上。我們看到了一位放鴨人頭戴竹笠，手拿竹篙跟在鴨群之后，像是群丑行軍,東搖西擺，你擠我抗，滑稽可愛，好玩極了。河道兩旁茂密的蘆葦，可棵粗壯結(jié)實(shí)，翠綠翠綠的，勝似江南修竹。湖水清澈而碧綠，不時(shí)會(huì)有小魚跳進(jìn)你的.船里，真有點(diǎn)江南水鄉(xiāng)的味道。我們乘船繼續(xù)前進(jìn)，我們看到了荷花，這里真是荷花的世界，一眼望去確“接天蓮葉”的奇觀佳境。那朵朵含苞欲放的花蕾，爭(zhēng)奇斗艷的群花，作家形容她“婷婷玉立”“潔白如玉”一點(diǎn)也不過(guò)分。
馬踏湖真是太美了，讓我流連忘返。
四年級(jí)的作文300字 篇5
家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的，淳樸的，是生機(jī)勃勃的，不同于大城市的燈紅酒綠，紙醉金迷，刻意打造扭曲的風(fēng)景。家鄉(xiāng)的風(fēng)景是自然的，最有韻味的，最出塵別樣的。
看，在清晨，火紅的太陽(yáng)冉冉升起，似乎火球在天空中緩緩燃燒。看，那青翠欲滴的竹葉，似乎經(jīng)過(guò)一夜露珠的醞釀老輩的'人們?cè)缭绲钠饋?lái)，出去跑跑步或者甩甩手臂，鍛煉身體。
在我小時(shí)候，河水清澈見底，一眼望去，水底的石頭，小蝦等都看得清清楚楚。還看見一些調(diào)皮的小孩子在摸魚摸蝦，揭開水底的大石塊，等著里面的蝦自投羅網(wǎng)，那是多么的愉快啊！
在我家前面的小山坡上，我爺爺放的羊在那里靜靜地吃草，我在山坡的高處往下看，碧綠的小草，紅紅的野山茶，淡白的小花，毛茸茸的狗尾巴草，我和我的小伙伴們一起躺在碧綠的草地上，感受大自然的氣息，玩夠了，該回家了，我們打打鬧鬧的回家去了。在路上，余輝散落在小溪上，不是有魚兒在水中打滾，泛起一片金色的水花。
家鄉(xiāng)的夜晚也是美麗的，透過(guò)窗戶，我看見河邊的草叢中有螢火蟲在一閃一閃的發(fā)著光，這些光灑在橋上，水上……夜深了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的不俗，清秀，悠閑。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友—乒乓球。我從三年級(jí)就迷上了它。我和它并肩作戰(zhàn)了一年多，每一仗都是百戰(zhàn)百勝，最激烈屬那一場(chǎng)了。選手是我、周星宇、楊青慧和璐寧。
這場(chǎng)女生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了！其中我和周星宇一組，楊青慧和楊璐寧一組。先上場(chǎng)的是周星宇和楊璐寧。（聲明一下，我做候補(bǔ)，是王牌哦！)周星宇一個(gè)挑雞蛋就讓楊璐寧失了一個(gè)球。然后，楊璐寧用一個(gè)旋球贏了周星宇一個(gè)球。結(jié)果一比一。
輪到我和楊青慧上場(chǎng)了，楊青慧可不是我的`對(duì)手哦!一上去，我就給她了一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。我一挑，她失了一個(gè)球，她給我來(lái)了一個(gè)旋球，可是，命中注定我要?jiǎng)倮�，所以我接住了，真遺憾，零比二她下場(chǎng)了。我和楊璐寧打得不分勝負(fù)，一個(gè)球打去，又打回來(lái)，楊青慧給楊璐寧加油，我們也不甘示弱，周星宇也給我加油。“好球，好球”周星宇的喊聲代表我勝利了楊璐寧的一個(gè)球，之后，她自己“自取滅亡”(她下場(chǎng)了）。
看吧，我和我這個(gè)球是并肩作戰(zhàn)的好朋友吧？我用它，打遍天下無(wú)敵手啊！哈哈哈哈！我愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
在寒假，我迷上了《俠嵐》，每天晚上7：00準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看俠嵐。后來(lái)，爸爸媽媽哥哥，都說(shuō)我是“電視迷”。我就說(shuō)：“看個(gè)電視就是電視迷了，哼！”
如果，你的左手手心，有一個(gè)花型的形狀，那么世界的命運(yùn)將掌握在你的手中！
輾遲，一個(gè)孤兒，從小被桃源鎮(zhèn)餃子館的老板娘收養(yǎng)與被他稱作‘辣媽’的老板娘以及老板娘的侄女墨夷生活在一起�？删驮谒鍤q那年的一天夜里，姐姐墨夷被壞人捉走了，從此，輾遲便立志 要找到怪物救回姐姐。
轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，眼看當(dāng)年的小毛孩已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫倌�，‘辣媽’終于‘允許’他離開桃源鎮(zhèn)，踏上尋找姐姐的'征途。
在尋找姐姐的路上，輾遲遭遇了被世人稱作‘零’的怪物，眼看不敵怪物，一個(gè)名叫千鈞的少年及時(shí)趕到救了輾遲。一番苦戰(zhàn)，兩個(gè)少年終于合力將‘零’消滅了。也恰因?yàn)檫@件事，千鈞發(fā)現(xiàn)輾遲 的身上隱藏著一股奇怪的力量，而這股力量竟與‘零’相似，千鈞于是將輾遲帶到了傳說(shuō)中曾拯救世界的‘俠嵐’的駐地——玖宮嶺�！ぁぁぁぁぁ�
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