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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
漢字，人們聽起來都覺得乏味、枯燥，本來我也是覺得的，但我們學(xué)習(xí)了第五單元后，我覺得漢字很有趣，我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們?cè)趥}頡造字中知道了，人類早期是沒有文字的'，這樣過了很長的時(shí)間，人類都是用結(jié)繩記事的，而倉頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊(cè)、典、刪里知道了漢字有象形字、會(huì)意字等，原來在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會(huì)，有一個(gè)諧音笑話，說有一個(gè)人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年認(rèn)字差。
還有，人們用歇后語說的今天輸了錢，就還說孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個(gè)漢字王國中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我見過一只小白兔，它叫夢(mèng)夢(mèng)，它長著一對(duì)長長的大耳朵，那是它的聲音接收器無論話隔多遠(yuǎn)，它都能聽見。小白兔有一雙紅寶石似的眼睛，還有一個(gè)三瓣嘴。一身雪白的毛像穿著大棉襖似的。它走起路來一蹦一跳的，像一個(gè)小絨球在滾動(dòng)，可好玩了!
有一次，我到我的一個(gè)親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，你們知道它是誰嗎？它就是夢(mèng)夢(mèng)，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時(shí)候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩！吃完后，我就讓它爬樓梯。它十分膽小，動(dòng)都不敢動(dòng)，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準(zhǔn)備離開。我一邊輕輕的`邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔。小兔子的眼睛張開了，正看著我呢！好像在說：再見了，小姐姐。
怎么樣，可愛吧！相信你像我一樣，喜歡可愛的小白兔！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我的姥姥家有一只可愛的小貓，它是白、黑、棕三種顏色的，所以我給它取了一個(gè)名字，它叫“小花”。
它有一雙大大的眼睛，像兩顆寶石，一個(gè)小鼻子在它的毛上非常引人注意，一個(gè)貪吃的小嘴，身上的毛是白、黑、棕三種顏色混合起來的，它有四根小腿，它的毛里隱藏著爪子，隨時(shí)都可以伸出來抓人，它的.尾巴經(jīng)常向上伸直，只有見到姥姥或者是我時(shí)才把尾巴放下來。
它最喜歡吃姥姥做的面條了。只要姥姥做好面條，它聞到香氣，馬上就會(huì)跑到我們的餐桌旁，等著姥姥把面條放在它的面前。它吃面條時(shí)比我們吃得還快，它用前爪扒住碗，頭伸進(jìn)碗里，快速地吸著面條，最后吸不著了，它索性把面條倒在了地上，然后再吃。
它可調(diào)皮了，有時(shí)，我在院里做著曬太陽，它就會(huì)跳到我身上，把我的衣服弄臟，但你絕對(duì)不會(huì)打它，它是多么天真可愛！
有一次，我在院子里玩彈彈球，我的彈彈球掉在了地上，它見了，飛快地跑過來，把我的彈彈球拍到了一邊。然后，它一直跟著彈彈球跑，最后，它走過來，在我面前喵喵叫著。我沒見著彈彈球，就知道是它弄丟了，來承認(rèn)錯(cuò)誤的。我原諒了它，我們繼續(xù)玩了起來。
你瞧，姥姥家的小貓是多么可愛！
四年級(jí)的作文300字 篇4
在學(xué)校度過了一陣疲憊的生活，想拋下所有的煩惱，自由自在地回到家鄉(xiāng)去玩耍……
走進(jìn)故鄉(xiāng)，無意間的發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變得更加美麗了，更加可愛了，變得讓人走進(jìn)去，就會(huì)有一種田園小清新的味道撲面而來，讓人感到十分舒暢……午后的`陽光照射在我們身上和臉上，讓人感到與往常不同的溫暖，不知不覺著就漫步到了海邊。這時(shí)，從海面吹來的風(fēng)刮在臉上，感覺有些刺痛。脫掉鞋子來到了海邊，我們徒手將沙土都挖出個(gè)大大的坑來。沙子往下凹陷，我們內(nèi)心無比興奮。往海上望去，海浪像一個(gè)個(gè)藍(lán)精靈似的手牽手，上躥下跳地向我們襲來……我們開始挖貝殼了，我們選了一片區(qū)域的沙灘，就開始看看有沒有小貝殼。如果發(fā)現(xiàn)了小的，就果斷放棄另擇“作案地方”，一定要發(fā)現(xiàn)“新大陸”，挖出又大又漂亮的貝殼才肯罷休……再往前走，往下一挖就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一兩顆大貝殼，那瞬間的驚喜感油然而生。讓我非常興奮，有著繼續(xù)挖掘的動(dòng)力。我彎下腰去，手伸進(jìn)大坑里。拾起一顆又大又光滑的貝殼。
我撫摸著大大的五彩繽紛的這美麗的貝殼，感受著陽光的溫暖，在這片海灘上留下了無數(shù)留下了自己的歡樂與笑容……
四年級(jí)的作文300字 篇5
一年一度的正月十五是中國歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
20xx年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來到公園，只見公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對(duì)著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池里，一個(gè)美麗動(dòng)人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上，好像在祝福人們健康長壽!我還看到一個(gè)月亮造型的花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風(fēng)一吹，飛來蕩去，仿佛在告訴人們“春天來了，春天來了”。還有許許多多制作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引著人們競(jìng)相拍照，留下一張張永久的紀(jì)念。
多么令人難忘的20xx年元宵節(jié)，多么幸福的.夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。
四年級(jí)的作文300字 篇6
記得我小的時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事：在美麗的沙灘上，兩個(gè)小孩站在一個(gè)寫好的字的兩邊，一個(gè)說：“這個(gè)‘甲’字寫得真好”，另一個(gè)說：“這不是‘甲’字，是‘由’字”。兩個(gè)小孩于是爭(zhēng)執(zhí)了起來，這時(shí)候，走過來一個(gè)老爺爺，他笑著對(duì)兩個(gè)小孩說：“你們兩交換一下位置再看一下吧”。兩個(gè)小朋友換了位置之后，都不說話了。
原來，同樣一個(gè)字，因兩人站的位置不同，讀音和意義完全不同。今天，我又親自體會(huì)到了這種情況，媽媽整理書柜，讓我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后繞到媽媽的那一面一看，原來，真是“人”字梯�？磥�，同一個(gè)事物，從不同的角度去看，結(jié)果往往不同。
我最喜歡看的'電視節(jié)目——大家看法，這個(gè)節(jié)目總是先介紹一件事情，然后主持人就這一事情請(qǐng)兩位權(quán)威專家發(fā)表看法。他們的看法總是不同，但又都有各自的道理。
看來，我們生活中遇到的很多問題，答案都不是絕對(duì)的，不是唯一的。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度，不同的方面去思考。這樣，解決問題的方法就會(huì)多一些，好一些。
四年級(jí)的作文300字 篇7
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關(guān)于我的故事：
一天，體育課上張老師為我們說了一個(gè)消息：“同學(xué)們?cè)谙聜�(gè)星期我們就要進(jìn)行二人三足比賽了。我們要選出五對(duì)男生和女生去參加！”我們快步走到操場(chǎng)，我們先自由配對(duì)，配對(duì)后自己和同伴開始練習(xí)。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對(duì)胡辰說：“你出左腳，我出右腳，數(shù)二時(shí)各自出相反的腳�！庇谑且淮未蔚慕辛似饋�。“耶，我們選中了！”五組女生說，“我們也選中了！”四組男生大叫著，并有點(diǎn)不服氣。聽著別人的喜悅，嘗著摔倒的滋味，看著最后剩下的一組，心中充滿了絕望。心中的聲音在說：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的'火焰再次點(diǎn)燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學(xué)的時(shí)間都在努力�！疤斓莱昵凇弊詈蟮囊唤M選定了我們。
雖然我們成功了，但無時(shí)無刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動(dòng)著心的腳步，心的速度！
從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫著我與他的故事榮譽(yù)，一起進(jìn)步！
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