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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
以前的理想有很多,比如:我想成為一名設(shè)計(jì)師,或者就是導(dǎo)游、軍人、畫家等?删褪谴丝虒(duì)于我,只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我就是多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對(duì)于我這只就是一種奢望吧,可就是我有勇氣去想像,我有自信去實(shí)現(xiàn),我更能夠打破這種對(duì)于我就是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的'事情就是能夠打破的,而我就能夠打破這個(gè)注定,勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅(jiān)信:努力終有回報(bào),付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?
即使我就是一棵結(jié)不出蘋果的樹,而我的使命就應(yīng)就是長(zhǎng)得高大挺拔的。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時(shí),也能帶給你很多感促,我為你加油哦!
四年級(jí)的作文300字 篇2
現(xiàn)在,很多大城市都進(jìn)入了高科技時(shí)代,就連我的學(xué)校----黃河路第一小學(xué)都已經(jīng)成為了一個(gè)智慧校園。
在我們的教室里,多媒體已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂,老師講課不再用粉筆在黑板上寫字,而是用多媒體黑板來播放教學(xué)課件PPT了。語(yǔ)文課上老師的課件做的圖文并茂,引經(jīng)據(jù)典詳實(shí)生動(dòng),像講故事一樣深深的吸引著同學(xué)們輕松地上完每一節(jié)課;數(shù)學(xué)課上,老師做好的課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)分析的透徹,知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的條理清晰,讓同學(xué)們愛上了數(shù)學(xué);英語(yǔ)課上,多媒體課件播放的錄音,讓同學(xué)們聽得清清楚楚,慢放的單詞讀音,讓我們聽得更清晰,也使同學(xué)們的發(fā)音更準(zhǔn)確。
下課的時(shí)候,同學(xué)們可以到茶水房里接開水喝,保溫水箱也是個(gè)“智慧的家伙”,它會(huì)自動(dòng)注水,自動(dòng)加熱,直到水箱里的水到100度的'時(shí)間,它才會(huì)停止加熱,保障同學(xué)都喝到開水。
放學(xué)后老師們布置作業(yè)也得智慧,家庭作業(yè)、學(xué)校通知、注意事項(xiàng)等內(nèi)容都被一個(gè)叫“校訊通”東西傳送到家長(zhǎng)們的手機(jī)上,使家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個(gè)通訊工具也被利用到我們的校園中,成為老師們也家長(zhǎng)溝通的另一個(gè)好助手。
我喜歡我的學(xué)校,我愛這個(gè)智慧校園。
四年級(jí)的作文300字 篇3
生活,是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的,然而,有一個(gè)小鏡頭,另我印象很深。
一次大課間,我們?cè)诮淌彝饷嫱嫠V,我要進(jìn)教室拿件東西。一進(jìn)教室,我就看見小朱一人在教室里做奧數(shù)題。他沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我的'到來。只見小朱用左手拖著下巴,雙眼盯著那道題。他時(shí)而歪著腦袋,緊皺眉頭,食指敲打著桌面,像是在和誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵;時(shí)而眼睛里閃著異樣的光像是想到了什么解題思路;時(shí)而又用筆在紙上寫著算式,奮筆疾書。他喃喃自語(yǔ),越想越起勁,越想越興奮,終于有了一點(diǎn)眉目。過了一會(huì)兒,他一拍腦袋,神色有些激動(dòng),嘴里還不停地說著:“對(duì)!對(duì)!”我想他應(yīng)該是想出該如何做了吧。果然,他提筆在紙上寫了一個(gè)答案,又思考起下一題來。我沒有打擾小朱,悄悄地離開了教室。
隨著時(shí)間的流逝,很多時(shí)事情我都忘得一干二凈,可小朱做題的鏡頭卻一直印在我的腦海里,一因?yàn)樗嬖V了我什么叫堅(jiān)持不懈,什么叫全神貫注。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)漂亮的書包,是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽買的。
我的書包可漂亮了。正面有一個(gè)戰(zhàn)士拿著一把劍,頭上戴著一頂帽子,帽子中央還有一顆藍(lán)鉆石。他的衣服是紅色的,衣領(lǐng)立著,衣服都飄起來了。他凌厲的眼神看著天空,尖尖的耳內(nèi)聽著周圍一切聲音。手中的劍閃著亮光,帥極了。他嘴里肯定在說:“我是世界的守護(hù)神!
書包兩側(cè)有兩個(gè)黑色網(wǎng)狀袋子。我把水瓶裝在一個(gè)袋子里,把紅領(lǐng)巾和校牌放另一個(gè)袋子里。這樣我上學(xué)戴紅領(lǐng)巾就不會(huì)找不到了。我的書包內(nèi)側(cè)有一個(gè)小框框,我用它來裝課程表,每天要帶哪些書就直接看它一下就可以了。
為了讓我這個(gè)戰(zhàn)士一直保持它美麗的外表,我隔一段時(shí)間就認(rèn)真的`擦洗一遍,書包亮晶晶的,別人都夸我是個(gè)愛干凈的小男孩。
這個(gè)書包我用了兩年多,我一直不舍得扔,是因?yàn)檫@個(gè)書包在我心里代表媽媽的愛。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的學(xué)校在嵩山腳下,我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,還有郁郁蒼蒼的小樹,還有各種各樣美麗鮮艷的花朵,可愛極了!
早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在可愛的校園里,我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室,上課了,同學(xué)們郎郎的讀書聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣,還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步,還有小草、小樹,還有花。大樹伸起手來,為他們鼓掌。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為同學(xué)們打開綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午,放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開了學(xué)校,向老師說再見!看著美麗的校園,真是太漂亮了!
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有音樂社團(tuán)、書法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書法社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了寫漂漂亮亮的`書法字。
雖然我們的學(xué)校開辦的時(shí)間不長(zhǎng),但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師,她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液,讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí),我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲!
這就是我們的智慧校園,我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱,積極思考,相信我們的校園會(huì)越來越美麗,我愛我的校園!
四年級(jí)的作文300字 篇6
關(guān)于手,我們每一個(gè)人都很熟悉,但仔細(xì)觀察我們每一個(gè)人的手都不同,有的手粗糙有力,有的手溫暖細(xì)膩,有的手稚嫩靈巧,有的.手......
我家就有這樣一雙手,她曾經(jīng)在家里做了無數(shù)的家務(wù)活。如果沒有這雙手,我現(xiàn)在不會(huì)有這么溫暖的家。大家一定想知道這雙手是什么樣的。
這雙手像粉筆,手的膚色是白色的,有點(diǎn)粗糙,長(zhǎng)十點(diǎn)四七厘米,寬八點(diǎn)一五厘米,手關(guān)節(jié)很粗,但是是我們家的‘第三小手’。
這雙手有一種很奇特的功能,就是可以讓臟東西自己掉下來。
有一天媽媽在家洗衣服,很用力的搓洗,她準(zhǔn)備拿去曬的時(shí)候,我看見衣服上有一個(gè)白色的臟東西,當(dāng)時(shí)媽媽面無表情的說道:“小韻,你不要過來!蔽倚睦锖芪南耄骸皯{什么呢?”我是想提醒她的。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了那個(gè)白色的小點(diǎn),我想它一定不會(huì)掉下來,媽媽那么用力的洗都沒用,可媽媽輕輕一拍,就掉了下來。
我愛這雙手,如果沒有這雙手我們家也不會(huì)從窮苦的家,變成現(xiàn)在富有的家。這雙手就是母親的手。
四年級(jí)的作文300字 篇7
這天晚上,天空是那么的美好,我躺在床上向外仰望。哇!天上漂浮著一輛“黑色的車”,它會(huì)飛!
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,我迫不及待地問媽媽:“媽媽,你看!外面在天上的,那是什么車呀?”
“就知道你會(huì)問這個(gè)問題,我可說嘍:這是昨天才出廠的飛車企業(yè)出版的‘自由飛翔車’!”媽媽不以為然地回答道。
“這種車是不是無需控制,口語(yǔ)操縱就可以自由地出發(fā)了?”我好奇地問。
媽媽猶豫了一會(huì)兒,說:“應(yīng)該是這樣吧!因?yàn)檫@家出版企業(yè),不僅很出名,而且很專業(yè)!”
“那,那家企業(yè)在哪……”“轟”“什么聲音?”我朝窗外一看,是兩輛“自由飛翔車”撞擊了!
會(huì)觀察的媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了:“飛車設(shè)計(jì)師正在試驗(yàn)車堅(jiān)固的外殼呢!”
“媽媽,……”
“起床了,起床了,getup!”
我睜開朦朧的雙眼,這才發(fā)現(xiàn),剛剛是在做夢(mèng),夢(mèng)見的.“車”正是我想象當(dāng)中的“車”!要是真實(shí)世界中也能有這樣的車,那該多好呀!
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