(精品)四年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
3015年,我來(lái)到了我的新家。
我家的門是用虹膜碼來(lái)開門,只要主人一來(lái),門就會(huì)自動(dòng)打開,但如果不是主人,房間周圍的`監(jiān)控設(shè)施合防盜器就會(huì)自動(dòng)開啟。
一進(jìn)去,只要對(duì)著飛腦(電腦那時(shí)已成為老落后,飛腦比它快幾百萬(wàn)倍,并只燃一氧化碳)說(shuō)“上網(wǎng)”等命令就行了。
晚上,你只要說(shuō):“睡眠狀態(tài),”電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),所有家具都藏到了地下的“倉(cāng)庫(kù)”,只有床會(huì)從地下升起來(lái),并且自動(dòng)關(guān)閉所有門窗,同時(shí)開啟監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)入戒備狀態(tài)。早晨,你只要說(shuō)一聲:“關(guān)”周圍的一切又恢復(fù)依舊 ,你不必?fù)?dān)心有人假冒,因?yàn)榉孔永镆褍?chǔ)存了主人的聲音。多么自由自在呀!
一天,我的朋友來(lái)訪,我不在家。電腦用微形錄音機(jī)向我的朋友說(shuō):主人不在家,請(qǐng)稍后再來(lái) 。
“路彤,起床了!快要遲到了!”我被一陣熟悉的聲音叫醒了,“我的房子呢?”我還嘟囔著,原來(lái)是南柯一夢(mèng),我喜歡這個(gè)夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng),就讓我們一起努力吧!
四年級(jí)的作文 篇2
我有一位同學(xué),名字叫:汪佩妤。
她是一個(gè)漂亮的女孩子。今年她10歲了,她有一雙又大又圓的眼睛,像兩顆明亮的珍珠似的`,長(zhǎng)在紅撲撲的臉蛋上。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是包容,大度。一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期六,爸爸原本說(shuō)好周末帶我去阿姨家晚點(diǎn),可爸爸上班到現(xiàn)在還沒回來(lái)。我在家中走來(lái)走去,還是等不到爸爸下班。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想:爸爸都說(shuō)好了的事,還不守承諾,到現(xiàn)在還不回家,真煩人!正當(dāng)我著急的時(shí)候,門外發(fā)出‘咚……咚……咚’的敲門聲,這一定是爸爸敲得門。
我迫不及待地去開門?烧鏇]有想到,來(lái)敲門的竟然是她------佩妤。我便問:‘佩妤,你來(lái)找我干什么?你回家吧,我有些難受!闶遣皇切那椴缓?不如,我和你一起去散散步,解解悶吧,好不好?佩妤問。我生氣地對(duì)她說(shuō):’我為什么要聽你的,你回家吧,汪佩妤!阏f(shuō):’走吧,走吧!我知道你很生氣,‘看她這么友好地說(shuō),我就答應(yīng)她了。我和她一路上有說(shuō)有笑,和她成為了真正的知心朋友。不一會(huì)兒,天就開始慢慢變黑了。我和佩妤要回到各自的家中。在我到家之前,爸爸比我先回到了家。他奇怪的問我:’女兒,今天去哪兒啦?玩得這么開心!‘今天我如此開心是因?yàn)槲沂斋@了包容,大度的一顆美麗之星!’但是,佩妤還有一個(gè)小毛病,就是她生氣時(shí)總愛對(duì)著別人大吼大叫。
我多希望她能改一改呀!雖然我的同學(xué)有這個(gè)壞毛病,可我還是很喜歡她,喜歡她那顆包容,大度的心。
四年級(jí)的作文 篇3
其實(shí),現(xiàn)在的我找不到那名為夢(mèng)想的地圖;但我也曾經(jīng)作過(guò)夢(mèng),或大或小,也許符合現(xiàn)實(shí),也許不切實(shí)際,但最后卻因我不能堅(jiān)持,而使其一一破滅。
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)寫出膾炙人口的小說(shuō)作家夢(mèng)。每當(dāng)我讀完一本小說(shuō),我就會(huì)夢(mèng)想著:如果有人讀了我的小說(shuō)能夠感受到一無(wú)種被感動(dòng)的魔力,那么不管這條路以后多坎坷,我也都會(huì)堅(jiān)持走下去。
但是,滿腔熱血總是敵不過(guò)那些冷嘲熱諷。有人說(shuō)過(guò):寫作賺不到什么錢,除非暢銷;有人說(shuō)過(guò):出版得不到什么,除非勵(lì)志。沒有好文筆,沒有好內(nèi)容,沒有好讀者,怎么當(dāng)作家?最后,也只好忍著痛,漸漸放棄我的夢(mèng)。
和其他華麗的夢(mèng)相比,這個(gè)夢(mèng)或許十分平庸,但是我卻為了它忍受了不少煎熬;和其他奇幻的夢(mèng)想相比,這夢(mèng)或許平凡無(wú)奇,但是它卻在我心底激起一波波的'悸動(dòng)。即使它曾被那些冷言冷與抹滅,但我似乎還能感受到它正在我心底騷動(dòng)著,見見完整那張地圖,等待時(shí)機(jī)成熟爆發(fā)。
聽見了嗎?當(dāng)我們朝著夢(mèng)想方向前進(jìn)的聲音,有如天籟。人因夢(mèng)想而偉大,不論途中歷經(jīng)多少滄桑,將它逐步帶領(lǐng)向夢(mèng)想的終點(diǎn),終究人生也充滿了意義。
我有一個(gè)夢(mèng),被埋沒在內(nèi)心深處的夢(mèng),然而,我會(huì)等待時(shí)機(jī),找到機(jī)會(huì),讓它茁壯、發(fā)光。
四年級(jí)的作文 篇4
似乎一周總有一次雨天,接下來(lái)就是陰天、晴天,兩種狀態(tài),兩種心情,這就是西安的天氣。
如同播放節(jié)目一樣,在一個(gè)周期里,雨天作為插播的角色給人們換換感覺,點(diǎn)點(diǎn)寒意,泛起點(diǎn)點(diǎn)欣喜。為什么說(shuō)西安的雨天有此妙用?因?yàn)槿藗儜倥f,卻又偶爾狂奔新奇而去,好比用餐的形式,但是與用餐本質(zhì)卻不大相同,大概每個(gè)人都是不太喜歡很一般的飯菜,而卻回憶那過(guò)去點(diǎn)滴生活。西安雨天,語(yǔ)意為能盡其感覺,只有身在美麗古城才會(huì)盡享這樣的境界,這恐與只緣身在此山中不合謀了!
如要用一語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)西安的天氣,莫不如用女子一詞來(lái)表達(dá),不是妙齡少女,也不用七八十的老人家,一成熟女子最合適了。西安的天氣,不乖巧,也談不上古板,不是規(guī)規(guī)矩矩,是那富有節(jié)奏感的韻律,稍有俏皮……
我想較多時(shí)間里適合體育運(yùn)動(dòng)也是西安天氣的一個(gè)好處。春秋季節(jié),是最佳的時(shí)期,不出去走走(飛奔抑或是漫步而行,與佳人話語(yǔ)相間而經(jīng)歷),那就損失了,糊里糊涂了!夏冬兩季沒有那樣的.好機(jī)會(huì)。西安的夏天是那女子煩悶的日子,往往發(fā)脾氣,弄得人緊張。而冬天呢,是那黛玉不及其憂郁的女子,令人擔(dān)心的平靜,西風(fēng)撲面,打進(jìn)了骨子里,冷……待在屋里,感覺還好了,不像那南方愛哭的女孩兒,弄得你一身濕,那才叫冷。離開她,卻不時(shí)的想,那大概就是思念吧……南方……一個(gè)多情的女孩兒。
一語(yǔ)盡,意卻似東去之河;西安美,美的天氣道其中。南方子,南方天氣亦不錯(cuò)……
四年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)你們看到這個(gè)題目,一定會(huì)非常好奇,我小小年紀(jì)會(huì)干什么?收的這位優(yōu)秀的徒弟會(huì)是誰(shuí)?現(xiàn)在我就給大家娓娓道來(lái)。
星期四晚上,學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,我會(huì)得到表?yè)P(yáng)還是批評(píng)?這個(gè)問題一直讓我坐臥不安。直到九點(diǎn)鐘,我家的門“吱”的一聲開了,我連忙跑到媽媽身邊,緊張地問道:“媽媽,老師說(shuō)我在學(xué)校表現(xiàn)咋樣?”媽媽一邊換拖鞋,一邊高興的對(duì)我說(shuō):“兒子,三位老師都表?yè)P(yáng)了你!
看著媽媽的笑容,我緊繃的.神經(jīng)一下子放松了下來(lái)。在客廳里,我捧腹大笑,我手舞足蹈,高興極了。沒想到,媽媽又告訴了一個(gè)讓我又驚又喜的事情——李老師要跟我學(xué)架子鼓。聽到如此令人激動(dòng)的消息,我真是太開心了。
第二天,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心來(lái)到了學(xué)校。課間時(shí),我看著一群同學(xué)在講臺(tái)上和親愛的李老師玩鬧嬉耍,好像在做什么游戲。我也壯著膽子走上了講臺(tái),可是我太膽怯,不敢靠近更不敢直視李老師。我盯著老師前面的講桌磕磕巴巴地說(shuō):“李老師,您也喜歡架子鼓嗎?”李老師親切地對(duì)我說(shuō):“小卓陽(yáng),如果以后你能用心聽講,期末考出好成績(jī),我就拜你為師!
李老師要拜我為師了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我半信半疑地又問了一句:“此話當(dāng)真?”“當(dāng)然是真的。君子一言,駟馬難追!蔽铱粗罾蠋熣J(rèn)真的神情,興奮地飛奔到座位上。暗暗為自己鼓勁:一定好好學(xué)習(xí),收下這位大徒弟——李老師。
四年級(jí)的作文 篇6
正月初六這天,天氣難得的晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,如一張巨大的藍(lán)色布匹,沒有一絲雜物。
我和爸爸一踏進(jìn)公園的大門,各式各樣的大型玩具便涌入眼簾,可我卻打不起一絲精神,一輪明晃晃的太陽(yáng)高高的懸在天空之中,晃得人眼花繚亂。我和爸爸默默地走著,擁擠的`人群和讓人心慌的叫喊聲在我的周圍不停的環(huán)繞,吵得我腦袋有點(diǎn)暈。我漸漸感受到了頭暈?zāi)X漲,我想找一個(gè)椅子坐一會(huì)兒,可看看周圍,卻只有擁擠的人群。
我繼續(xù)向前走,我猛然看到了一個(gè)十分有挑戰(zhàn)性的游戲——360度大擺錘。我本來(lái)就有恐高癥,再加上頭疼,所以,我看著擺錘就渾身發(fā)虛,可就在這時(shí),爸爸徑直走向了賣票處,毫不猶豫的買了兩張票。
“唉。”我重重地嘆了一口氣,最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。
看著爸爸堅(jiān)定的眼神,我硬著頭皮坐了上去,爸爸在旁邊笑著問我:“你害怕嗎?害怕的話就抓住我的手。”我迅速抓住爸爸的手,生怕丟了。爸爸的手就像一根救命稻草,被我緊緊地抓住……在一圈圈的旋轉(zhuǎn)中,我感受到了爸爸的緊張——手在出汗,也許我的手也是一根救命稻草,被爸爸牢牢地抓住了。
一陣天旋地轉(zhuǎn)過(guò)后,周圍的世界不晃了,我慢慢睜開眼睛,看看爸爸,他笑了,活像一個(gè)勝利的孩子。
走出公園的大門,父親握住了我的手,牽著自己的希望,一起向家的方向走去。
四年級(jí)的作文 篇7
從小汽車是我的最愛,我有個(gè)汽車之屋,幾塊、幾十塊、再到幾百塊的。當(dāng)然了,最喜歡的還是電動(dòng)汽車。
所以爸爸常說(shuō):“現(xiàn)在的孩子可真是幸!保 鞍职、爸爸你小時(shí)候不幸福嗎”?我跑過(guò)去問爸爸。爸爸說(shuō):“我們小時(shí)候的玩具呀,都是自己動(dòng)手做的。沒有一個(gè)是自動(dòng)的,像你現(xiàn)在坐的這個(gè)電動(dòng)車爸爸小時(shí)候可是想的不敢想的啊!所以,你呀很幸福!是啊,我在想:爸爸小時(shí)候肯定沒吃過(guò)冰淇淋,也沒穿過(guò)顏色鮮艷的卡通衣服,更別說(shuō)電動(dòng)車了,但是社會(huì)的發(fā)展真的很快,或許你以前不敢想象的事不都實(shí)現(xiàn)了嗎!我是個(gè)敢想象的小姑娘,那就是希望在不就的將來(lái),我能成為一名新世紀(jì)的汽車制造家!哈哈哈!
很好奇吧?其實(shí)也不好奇,大家放眼望去,城市里,街道上,到處是汽車尾氣的'排放,路的兩邊的大樹,也不再是綠油油的了,天空也不再是湛藍(lán)湛藍(lán)的了,我們?cè)跄懿粸閷?lái)?yè)?dān)憂?,但如果發(fā)明了太陽(yáng)能環(huán)保汽車,那就不一樣啦,這種車最大的優(yōu)點(diǎn)就是:他的燃料全部是水和太陽(yáng)能,還有兩塊電板,讓車子不論是開還是停都能時(shí)刻享受和吸收太陽(yáng)能,讓車子有更多的動(dòng)力,而且開起來(lái)沒有噪音和污染排放,既節(jié)約又環(huán)保,說(shuō)到這兒,大家可以想象啦,開上這樣的車是不是有種心曠神怡的而感覺呢?說(shuō)到這,這都是我想象中的美好,要想把想象變成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)然要從眼下著手了。∧蔷褪菍W(xué)好文化課,努力的學(xué)習(xí)科學(xué),和探索。
同住一個(gè)地球,共享一個(gè)環(huán)境,為了我們美麗的地球,向往的藍(lán)天白云,我從現(xiàn)在起我要為自己加油打氣了哦!預(yù)祝我的汽車夢(mèng)能快就盡快的實(shí)現(xiàn)吧!
四年級(jí)的作文 篇8
在大森林里,住著一只小熊和一只小老鼠。小熊叫菲菲,小老鼠叫胖胖嘟嘟。胖胖嘟嘟非常窮,而菲菲卻很有錢。
一天,胖胖嘟嘟家沒有大米了,到菲菲家去借大米。胖胖嘟嘟剛敲響門,還沒開口,菲菲就說(shuō):“去去去,你那么窮,我不想見到你”。胖胖嘟嘟只好失望的離開了。
第二天,小白兔家蓋房子,來(lái)找菲菲和胖胖嘟嘟幫忙。菲菲說(shuō):“我才不幫你蓋呢,要不就把我的新衣服給弄臟了”。“我來(lái)幫你蓋”胖胖嘟嘟說(shuō),“什么時(shí)候去呀?”小白兔說(shuō):“就今晚吧!”胖胖嘟嘟爽快的答應(yīng)了。
菲菲有個(gè)壞毛病,她丈著自己有錢,一不高興就往外扔錢。小動(dòng)物們都不理菲菲,菲菲也就每天都往外扔錢,沒過(guò)幾天,她就沒錢了。
而胖胖嘟嘟幫小白兔蓋房子,小白兔很感謝她,給了她很多錢。
從此,胖胖嘟嘟過(guò)上了快樂的`好日子,而菲菲也不知道去哪謀生了。
四年級(jí)的作文 篇9
在我們的教室里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,許多事我都忘了,但有一件事我始終沒有忘。
這件事就是在一天下午,鄧德祥和徐逸偉突然打起來(lái)了。我問聶子雄:“他們?yōu)槭裁创蚣埽俊甭欁有壅f(shuō):“因?yàn)猷嚨孪榘研煲輦ソO摔跤了。徐逸偉就打了一下鄧德祥,鄧德祥就踢了徐逸偉一腳,他們就打起來(lái)了!蔽矣謫枺骸澳銈?yōu)槭裁床蝗窦苣?”聶子雄說(shuō):“我們哪敢呀,他們打架可不是一般的厲害呀!去勸架還會(huì)把自己打傷呢!
聽完,我就跑上去把手一伸開,他們卻無(wú)視我,我就大聲的叫了一聲:“不要再打架了!”我的聲音把旁邊的同學(xué)都叫醒了,大家都跟著說(shuō):“不要打了!”過(guò)了大概一分鐘,他倆終于不打了。
老師來(lái)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的'對(duì)老師說(shuō)我勸架的事,老師還當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。下課后,老師就在品評(píng)欄里幫我又加了一顆星。我有三顆星啦,開心極了。
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