四年級的作文9篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我的好朋友是一個(gè)女孩子，她有一身棕色的毛發(fā)，兩只大眼睛像黑葡萄一樣，水汪汪的，小巧的鼻子一皺一皺的，那小模樣要多萌有多萌，所以我給她起名叫萌萌。
萌萌是我?guī)Т蟮�，她剛來的時(shí)候才40天，自從有了她我就不再孤獨(dú)了。出去玩的時(shí)候，她陪著我瘋跑，我彈琴的時(shí)候，她搖著小尾巴助興，就連吃零食的'時(shí)候，我都會和她一起分享。
雖然她是個(gè)小女孩，可是也是調(diào)皮的很。我的筆啊，橡皮啊，格尺啊，只要她逮到就偷偷叼跑，成為她的玩具，為此我很惱火，因?yàn)橛袝r(shí)她破壞的都是我心愛的筆。她護(hù)著心愛的玩具不給我，我也生氣了不理她，就像兩個(gè)好朋友打架一樣。她好像知道自己犯了錯(cuò)誤，委屈地像個(gè)孩子，不停地在我門口轉(zhuǎn)悠向我示好，我心軟原諒了她，可還是屢教不改，我也頭疼的很。
前段時(shí)間媽媽生病了，做了個(gè)小手術(shù)，別說萌萌了，連我都照顧不了，我比萌萌幸運(yùn)的是，我還能留在媽媽身邊，可她卻寄養(yǎng)在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久，怕她受委屈。小姨也時(shí)不時(shí)傳話來，說萌萌很乖，和我妹妹玩的很好。我又流淚了，怕她忘記我。
媽媽終于痊愈了，我迫不及待地把萌萌接回家。她歡脫地在廳里跑了兩圈，最后跳到我的懷里，伸出她的小舌頭對我一頓猛舔，我知道她是喜歡我，在向我示好。
我和萌萌終于又團(tuán)聚了，希望我們再也不分開。
四年級的作文 篇2
我是一個(gè)喜歡做夢的男孩，在我鬼靈精怪的小腦袋瓜里，裝滿了奇思妙想，我的夢稀奇古怪，無所不有，就像廚房里的調(diào)味品，酸甜苦辣樣樣具備。
“辣”——熱辣賽車手瘋狂亮相。曾經(jīng)我夢見自己當(dāng)上了賽車手，穿著賽車服，帶上頭盔，神采奕奕地開著F1賽車，在賽道上飛馳而過，車輪擦出一絲絲火花，全場人聲鼎沸，那場面真是火辣!
“苦”——世界末日慘不忍睹。曾經(jīng)我夢見20xx年，世界末日，地球爆炸了，火山噴發(fā)了，房屋倒塌了，人們狂呼亂叫，紛紛抱著頭，四處逃命，那種天災(zāi)下妻離子喪的悲苦，讓我在夢境中嚎啕大哭。
“酸”——成長中得煩惱。曾經(jīng)我夢見自己考場失利，垂頭喪氣地回到家，媽媽正狠狠地批評我，頓時(shí)，傷心，懊悔，自責(zé)，心中就像海浪在不停地翻騰，淚流滿面的我心中一陣陣的酸楚。
“甜”——甜蜜生活真幸福。最有趣的是我還曾夢見天下起了棒棒糖雨，形狀各異的`棒棒糖從天上直飛而下，有五角星的，有心形的，有圓形的，還有正方形的。。。。。。地上的棒棒糖堆得像一座座小山，我在棒棒糖堆里鉆進(jìn)鉆出，像一只快活的小老鼠，滿鼻子誘人的糖香。粉紅色是草莓味的，我要把它送給媽媽，祝媽媽永遠(yuǎn)青春美麗，黑色的是咖啡味，我要把它送給爸爸，祝爸爸在工作時(shí)精神抖擻。我自己吃了一根巧克力味的，真是太甜了!
真希望我夢中所有美好的事都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓整個(gè)地球上得每一個(gè)人每一天都能幸福快樂地生活!
四年級的作文 篇3
幸福是什么？幸福就是一家人團(tuán)聚，開開心心地在一起吃飯；幸福是什么？幸福就是經(jīng)過努力，獲得了親朋好友對自己的贊賞；幸福是什么？幸福就是和好朋友一起做自己感興趣的事。下面就讓我告訴你我的幸福。
在四年級二日營活動前一天的晚上，我準(zhǔn)備好了所有的.物品，早早地就上了床，興奮地想：明晚就可以和同學(xué)們一起睡了！第二天早上，我們一路歡聲笑語，來到昆山。首先，我們?nèi)チ饲艄沛?zhèn)，了解了那里的風(fēng)土人情；接著，我們學(xué)做風(fēng)箏，放飛自己的夢想；大唐生態(tài)園的各種植物讓我們大開眼界；在田野里，我收獲了山芋，挖出喜悅，樂無邊……。但我最開心的就是做陶藝。
首先，我拿來一塊泥，將它拍平，放在濕布上，再用小刀切下一長條泥巴，把其中的一部分搓成長條狀后卷起來，作為天鵝的脖子。接著，我又切了兩小塊泥巴，將它們?nèi)鄨A后壓扁，在翅膀上捏出羽毛的形狀。然后，我小心翼翼的帶著它們到老師那兒，在粘貼處抹上泥漿，把它們分別粘在天鵝的左右兩邊。最后，我用小刀給天鵝雕出眼睛，一只栩栩如生的天鵝便呈現(xiàn)在我的眼前。
我仔細(xì)端詳，愛不釋手�？墒�，由于翅膀太重了，天鵝總是站不穩(wěn)。我靈機(jī)一動，嘴邊微微露出一抹笑容，我把天鵝的翅膀摘了下來，蘸了一些水，重新和泥土，然后兩只大拇指抓住邊緣，食指用力向中間一捅，不一會兒，一個(gè)精美的小籃子做成了，我開心極了。我又幫天鵝加上了兩個(gè)小小的翅膀，自豪地對同學(xué)們說：“現(xiàn)在我有兩個(gè)作品了！同學(xué)們也嘖嘖稱贊。
通過這次兩日營，我不僅學(xué)會了生活上的自理，而且還懂得了“放棄也許可以得到更多”這個(gè)簡單的道理。當(dāng)然我獲得更多的就是由快樂得來的幸福，告訴你，這，就是幸福。
四年級的作文 篇4
荷花是人們心中非常美麗的景觀，古人也寫過很多贊美荷花的詩歌，但是很少有人知道，荷花對人類有著巨大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)暑假，我們?nèi)ズ贾菸骱p荷花。荷花開得茂盛極了，好像一個(gè)個(gè)站在水面上的純潔小仙女。這個(gè)場景讓我想起了詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖�？墒俏野l(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象：為什么荷花莖上的露珠不會流走呢？為什么小魚不躲在橋洞里遮陽，而躲在蓮葉下遮陽呢？
回到酒店，我立刻打開電腦，開始上網(wǎng)查資料。
原來荷花莖上可以滯留露珠，是因?yàn)樗谋砥ど嫌性S多蠟質(zhì)凸起物。這樣的構(gòu)造可以讓灰塵在上面“懸空而立”，也就是說灰塵其實(shí)并沒有沾在花莖上，所以一到下雨天，灰塵就會“一掃而盡”。工程師受到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了結(jié)構(gòu)薄面積大的樓房頂棚，這樣的頂棚易于沖洗，打掃起來也很省力。荷花還真是深藏不露��！
那為什么小魚會躲在蓮葉下遮陽呢？原來啊，蓮葉的.造型具有散光性，可以使陽光向四周散開。這樣陽光的射線強(qiáng)度就會大大減弱，從而使蓮葉底下會比別處更清涼。連古時(shí)候的有名工匠魯班，都曾受過它的啟發(fā)，根據(jù)它的形狀制造傘來遮陽擋雨。還有一些工匠則利用荷花的造型發(fā)明了涼亭。
荷花的用處還有很多呢。它的藕節(jié)可以止血，蓮子可以養(yǎng)心安神。可以水景觀賞，可以盆栽觀賞，還可以插花觀賞。荷花真是個(gè)寶貝，為人類做出了那么大的貢獻(xiàn)！
其實(shí)除了荷花，自然界中還有很多值得我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)的地方。
四年級的作文 篇5
降臨了，我們家前面的馬路上燈火通明，汽車來來往往，熱鬧極了。在我小的時(shí)候，天一黑小路上就冷冷清清，沒有燈光，也很少有行人。要是天下雨，小路上，泥土又濕又滑，一不小心會摔得渾身是泥�？粗P直的`馬路，看著星星似的閃爍的路燈，我想告訴你：“我的家鄉(xiāng)變美了！”
家鄉(xiāng)變美了，我家的生活也變好了。
我家門前原來是一片水稻田，改革開放后，那片水稻田就填上土，蓋起了一幢幢高樓房。在我讀幼兒園的時(shí)候，爺爺在村干部的支持下，和幾個(gè)人合資把一幢樓房買了下來，辦起了一家小廠。爺爺一天到晚在廠里忙碌，我家的生活也越來越好，重新翻修了小樓房，一家人生活得幸福美滿。
我上小學(xué)后，老師告訴我們是黨領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)了新時(shí)代，帶領(lǐng)我們奔小康。我們好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁。
四年級的作文 篇6
每當(dāng)回到老家，一進(jìn)客廳就會看見墻角那臺陪伴了我九年的舊電視，因?yàn)榫驮谝荒昵鞍职仲I回的一臺新電視霸占了它的地位。
那一天，我眼睜睜地看著那臺舊電視突然壞掉了。我和小朋友正沉浸在精彩的電視節(jié)目中，只聽見電視里一聲“驚天動地”的響聲。剎時(shí)，電視上冒出了一股濃煙，就好像下一秒就會噴出一團(tuán)“巖漿”似的�？謶诸D時(shí)充滿了我的.心里，呀！電視會不會放出一團(tuán)電花把我電到。就這樣，我眼睜睜地看著那臺舊電視突然壞掉了。
如今，我每次回到老家，進(jìn)入客廳時(shí)，淚水就會不由自主的從眼眶中淌出。因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有這臺舊電視的陪伴了，它也不會像往常一樣給我播放一些電視節(jié)目了。要知道，這臺電視比我的年齡還要大呢！
記得小時(shí)候，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后就是看電視�？涩F(xiàn)在我再也不能和它相依相伴了，我的心情復(fù)雜無比。像忘記了自己站在客廳；忘了眼前新電視的美好；更忘了這個(gè)世界是這樣充滿生機(jī)。我在這沉浸中一直待到了中午，還是被街上的叫賣聲吵醒的。
那臺舊電視也是陪伴我最長時(shí)間的東西了，我不高興時(shí)，它就會播放一些喜劇來逗我開心，當(dāng)我悲傷時(shí)，它會播放一些開心的電視劇。它像一個(gè)萬事通，什么都知道。當(dāng)我思考香蕉是長在地上還是樹上時(shí)，它就會播放一些科教片，讓我知道很多知識。
這就是我心中難以忘掉的舊電視，也是我童年最美好的記憶。
四年級的作文 篇7
陳奇說他家有一只膽小的烏龜。今天，我去陳奇家觀察他家的那只烏龜。
來到陳奇家，我躡手躡腳地靠近烏龜?shù)募摇粋�(gè)大玻璃缸。我恰好站在烏龜?shù)谋澈�，看見烏龜穿著一件深褐色�?“格子”外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲�！巴庖隆鄙嫌惺畞韨�(gè)近似六角形的格子，很像一個(gè)棋盤。
我仔細(xì)瞧了一會兒，烏龜還沒有發(fā)現(xiàn)我，只見烏龜慢慢地探出了小腦袋。它的腦袋呈三角形，一雙小眼睛里透出黑黑的亮光，它的鼻子很特別，沒有鼻梁，也沒有鼻尖，只有兩個(gè)小孔，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。烏龜爬的時(shí)候，脖子伸得很長，露出黃綠相間的美麗的花紋，它還有一條小小的尾巴。聽陳奇說，平時(shí)，烏龜把尾巴縮起來，但爬的時(shí)候，隨著后腿的挪動，尾巴也就伸出來了。
烏龜果然很謹(jǐn)慎、膽小，它探出腦袋后，東張西望了好一會兒，才小心翼翼地往玻璃缸邊沿爬……我一不小心弄出了一點(diǎn)聲響，烏龜連忙把頭、腿、尾巴全都縮到殼里去了。我在那兒待了好一會兒，無論我怎么做，它就是不伸出腦袋和四肢了。陳奇說，平時(shí)烏龜見四周沒人，它便伸出頭來張望，一見有人來，腦袋又立刻縮回殼里。
唉，真是一只膽小的烏龜。
四年級的作文 篇8
我們的校園里種著一排排高大的白楊樹，筆直秀麗的樹干，郁郁蔥蔥的樹葉，環(huán)抱著我們紅底白線的塑膠跑道，是校園里一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景線。一到初夏，白楊樹紛紛揚(yáng)起了白絨絨的小毛，這就是楊絮。
陽光下，楊絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞著，仿佛下起了一場奇妙的“太陽雪”。那小點(diǎn)兒的就是一朵朵玲瓏剔透的雪花，大點(diǎn)兒的像極了我最愛吃的松松軟軟的棉花糖。
微風(fēng)中，楊絮飄來飄去，一會兒飛進(jìn)了教室門口的花叢中，成了潔白可愛的小蝴蝶；一會兒又落在了女同學(xué)長長的頭發(fā)上，變成了小發(fā)夾，比媽媽扎的還漂亮；有時(shí)候她們還會飄飄悠悠地在我們的教室里閑游，惹得調(diào)皮的男同學(xué)忍不住悄悄地伸出手去，想把她們攏在掌心里……
早上，我們在跑道上早鍛煉，楊絮也跟著我們早鍛煉，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，時(shí)而扭腰，時(shí)而搖頭，動作是那么優(yōu)美輕盈。不像我們動作硬梆梆的，跑一圈就開始喘氣，我真羨慕她們��！
中午，我和好朋友一起在樹下的石凳上看書，楊絮紛紛往我們的書上跳，好像書上精彩的故事也吸引住了他們，然后靜靜地躺在書上，久久不肯離去。于是，我輕輕合上書本，讓她住進(jìn)我的'書里，做我最別致的書簽。
我喜歡這美麗的楊絮，可是也有人討厭她們，因?yàn)闈M眼飛絮會讓他們產(chǎn)生過敏反應(yīng)，渾身不舒服。可是，我還是很喜歡它們，站在高高的楊樹下，滿眼飛絮。要是把它們采集起來，織一條厚厚的小棉毯，肯定溫暖有輕軟，把這小棉毯送給災(zāi)區(qū)的小朋友，那該多好�。�
四年級的作文 篇9
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的新奇經(jīng)歷，也是一件傻事，令人捧腹大笑的事。
姐姐也有一個(gè)新奇經(jīng)歷，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，空氣格外新鮮，姐姐的心情格外舒暢，鴨子剛生下一枚白亮亮，熱乎乎的蛋，就被喜歡小鴨子的姐姐看見了，姐姐把那一枚蛋撿來，想孵出一只小鴨，就把蛋包在三張紙里，加熱溫度，我覺得她像一只大鴨子，是這枚蛋的媽媽，她把蛋放入被子里。，覺得還不夠熱，就說“：對了，媽媽那里不是有電熱毯嗎？”我說“：你自己去放吧！”她打開電熱毯，放在媽媽的.床上，用被子鋪了一層又一層，她說“：大功告成！”然后，她把電熱毯的插頭拔掉。媽媽來了，，看見床上有許多被子，管也不管，就坐了上去，媽媽聽見一聲鴨蛋殼破裂的響聲，把一層又一層的被子掀開，看見了一個(gè)破碎的蛋，問姐姐“：李冬梅，誰放的蛋？”姐姐說“：我放的”。“放在這里干什么”？媽媽問。姐姐說“：孵蛋”！媽媽聽了之后，捧腹大笑起來。
這就是姐姐的新奇經(jīng)歷：孵蛋！
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