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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在動(dòng)物王國(guó)的奇妙鎮(zhèn)里，小兔子有個(gè)寶物是什么呀？動(dòng)物們都很想知道，可是，動(dòng)物們奔跑都趕不上小兔子的速度，于是各種關(guān)于寶物的奇思妙想都“橫空出世”了，鴨太太說(shuō)是蘿卜，雞媽媽說(shuō)是錢(qián)，鵝寶寶說(shuō)是運(yùn)動(dòng)鞋，羊爺爺說(shuō)是大白菜。于是，小兔子的寶物成了整個(gè)動(dòng)物王國(guó)。
但猜畢竟是猜，奇妙鎮(zhèn)的居民懷著強(qiáng)烈的好奇心找鎮(zhèn)里公認(rèn)的.“智多星”猴博士想辦法。猴博士經(jīng)過(guò)三天三夜絞盡腦汁的苦思，終于有了辦法：它讓熊大叔先去小兔家做“手工”，問(wèn)問(wèn)小兔子一生最難忘的事是什么，再讓熊大嬸給小兔子家?guī)婢�。七七四十九天后，熊大叔和熊大嬸一大早就收拾行李�?zhǔn)備回家，收拾行李的聲音吵醒了小兔子，熊大叔說(shuō)他們要回家，以后會(huì)來(lái)看它，小兔子只好等收拾完行李向它們告別。
一周后，熊大叔夫妻又來(lái)做客了，按照猴博士的安排，它們對(duì)小兔子無(wú)微不至，小兔子不會(huì)明白這對(duì)夫妻的用意。
一轉(zhuǎn)眼，三十四年過(guò)去了，白發(fā)蒼蒼的猴博士鑒定，小兔子的寶物是個(gè)愛(ài)心貼，那時(shí)，小兔子早就是個(gè)動(dòng)物公司的老板了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)毛茸茸的小腦袋，兩只眼睛真是滴溜溜的轉(zhuǎn)著，好像一直在想什么鬼主意。不大的小嘴里總是動(dòng)不動(dòng)冒出幾個(gè)叫人哭笑不得的俏皮話，對(duì)這個(gè)小毛頭，我是又愛(ài)又氣
周末，老姨和老姨夫有事，就把這個(gè)調(diào)皮鬼暫放在我家里，在姨夫和小姨面前，他好像像一只小綿羊，一進(jìn)門(mén)就老老實(shí)實(shí)的把鞋脫了下來(lái)，還聽(tīng)話的把書(shū)包放在了桌子上，和平常的小鬼簡(jiǎn)直是兩個(gè)人爸爸媽媽再見(jiàn)弟弟向小姨和小姨夫打過(guò)招呼，轉(zhuǎn)身像我的屋子走去，我頓時(shí)感到不太妙，可是小姨和小姨夫還在，只能等到他們走了，我深呼吸，來(lái)開(kāi)門(mén)，天��！看見(jiàn)小弟弟正在拿著他的'作業(yè)，另一只手拿著我的彩鉛。，地上還有幾只折斷的鉛筆，我想起了網(wǎng)上的一句話，七歲到九歲的小男孩是最令人討厭的，因?yàn)樗麄冇衅茐牧�，�?chuàng)造力，還有《未成年人保護(hù)法》，使你不能碰他，天啊，我滴彩鉛，我還沒(méi)用就........
姐姐，你看看，是不是很好看弟弟舉著他的大作向我炫耀，天真的大眼睛一直看著我恩恩，最漂亮了可心里卻叫苦不迭
但是，這個(gè)調(diào)皮鬼也是有優(yōu)點(diǎn)的，他十分孝敬長(zhǎng)輩，也十分懂禮貌。
這個(gè)小毛頭，真是叫人又氣又愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
小草
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草······”是呀，草是最常見(jiàn)的植物，卻時(shí)常被人們所忽略。
這草生得平淡無(wú)奇，隨處可見(jiàn)。既沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，又不像牡丹國(guó)色天香。幾片或細(xì)長(zhǎng)或扁圓的葉子，便成就了它的全部�？蛇@真的是我們眼中的小草嗎？
君不見(jiàn)“天涯何處無(wú)芳草”，不正是對(duì)它的.贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒(méi)有它的身影？試問(wèn)，還有什么花能與其相比呢？
君不見(jiàn)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，不正是�?duì)它的贊美嗎？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來(lái)，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對(duì)生命的追求。風(fēng)雨過(guò)后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來(lái)！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢(mèng)想，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，迎來(lái)了生活有一輪太陽(yáng)！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我去登了白云山，親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是非常神奇。
走進(jìn)大自然，你可以把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會(huì)這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風(fēng)光。
我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗：樹(shù)葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的`海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧！紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護(hù)著這美麗的白云山，使它不被受到破壞。�。〈笞匀徽婷腊。�
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的汗水，哇！大自然的風(fēng)真爽��！路旁挺拔的大樹(shù)直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺(jué)得大樹(shù)穿過(guò)了云霄，哇！大自然的樹(shù)真高��！到了摩星嶺最高峰時(shí)，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出很多房屋，而馬路上的汽車則小得好像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇！大自然的景真妙��！
在往山下走時(shí)，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無(wú)數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切，怎么就這么美？
四年級(jí)的作文300字 篇5
中午吃飯的時(shí)候，弟弟把他的玩具“鎧甲勇士”的頭給拔了下來(lái)。我看見(jiàn)了就責(zé)怪他，“你怎么回事，為什么要把”鎧甲勇士“頭拔下來(lái)，這樣就壞了�！彼欀碱^大聲地說(shuō)：“我不要”鎧甲勇士“了，它不好玩了�！闭f(shuō)完他就跑到客廳里去了。
一會(huì)兒奶奶過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)“鎧甲勇士”的頭掉了，就驚訝地問(wèn)我們：“這個(gè)超人的頭怎么掉下來(lái)了？”弟弟還理直氣壯地說(shuō)：“這不是超人是”鎧甲勇士“。我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶生氣地說(shuō)：”涵涵，你怎么把“鎧甲勇士”的頭弄壞了，這是用錢(qián)買的，你看看你那些“奧特曼”玩具沒(méi)有一個(gè)是好的，不是缺腿的，就是缺胳膊，玩具一買就弄壞掉，以后都不買給你了�！暗艿芤а狼旋X地說(shuō)：”我不要玩了，它不好玩了�！澳棠棠托牡卣f(shuō)：”你不要玩了可以跟你的`朋友換過(guò)來(lái)玩呀！也可以送給小弟弟玩呀！“弟弟低下頭還流下眼淚。后來(lái)，爺爺用膠水把”鎧甲勇士“的頭沾上了。
我的弟弟還真是淘氣呀！
四年級(jí)的作文300字 篇6
饒老師，是我們四年級(jí)的美術(shù)老師。她烏黑的頭發(fā)，大而炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分漂亮。饒老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。班上同學(xué)都很喜歡上她的課，有什么委屈都會(huì)向她訴說(shuō)，就拿上次那件事來(lái)說(shuō)吧！
有一次，我們上美術(shù)課的時(shí)候，有兩位同學(xué)不知為什么打了起來(lái)，有人上去勸架。也被打了一巴掌。這時(shí)候，饒老師急忙跑到那位勸架被打的同學(xué)面前問(wèn)他疼不疼？還用手輕輕地摸學(xué)生受傷的地方，直到他不哭了，饒老師才跑到那兩個(gè)打架的.人面前去分開(kāi)他們，用手給他們兩個(gè)擦眼淚，還把自己帶的創(chuàng)可貼給他們貼好。溫柔地對(duì)他們說(shuō)：“都是同班同學(xué)，干嗎打架呢？”那兩位同學(xué)互相認(rèn)錯(cuò)，重歸于好。而這時(shí)，饒老師的手指卻鮮血不停的流，原來(lái)，她的手受傷了，創(chuàng)可貼是用來(lái)包扎傷口的。看到這種情況，我真想變成一片創(chuàng)可貼，來(lái)包扎老師的傷口。讓她不再疼痛。
饒老師，您是塑造人類靈魂的工程師，是開(kāi)啟孩子智慧的使者。我永遠(yuǎn)敬佩您
四年級(jí)的作文300字 篇7
晚上經(jīng)過(guò)餐桌時(shí)，我瞟見(jiàn)了餐桌上的香辣牛肉和紅燒魚(yú)，香辣牛肉泛著誘人的光澤，紅燒魚(yú)的'魚(yú)凍上淺淺地鋪著一層香油，旁邊還有幾個(gè)辣椒點(diǎn)綴。我抵擋不住美食的誘惑，順手夾起一小塊牛筋肉，在湯汁里蘸了點(diǎn)鹵味醬，送進(jìn)嘴里……
“書(shū)藝�！崩蠇尯拔�。
“哎！”我慌亂地應(yīng)著，有點(diǎn)忐忑不安：難道老媽知道我偷吃的事情了？不會(huì)吧！難道她有千里眼？順風(fēng)耳？讀心術(shù)？……老媽走出書(shū)房，朝我壞笑著。頓時(shí)，一種不妙的預(yù)感涌上心頭……
“哎喲，剛才哪只小饞貓偷吃��？還‘吧唧吧唧’的……”
我故意裝傻：“老媽，您說(shuō)什么呀？我聽(tīng)不懂耶�！�
老媽過(guò)來(lái)狠狠刮了下我的鼻子：“小饞貓！還裝啊，我都聽(tīng)見(jiàn)你吃東西的聲音嘞，下不為例哦！”說(shuō)著把菜裹上保鮮膜，放進(jìn)冰箱。
我傻了：“呃……”老媽得意一笑：“你老媽是誰(shuí)��？！”說(shuō)著指指耳朵，“耳朵可靈哩！”好吧，果然被我猜中了，順風(fēng)耳老媽……
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