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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來的。
有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來得。聽來的你們一定會(huì)有這樣想：聽誰的，你聽的有的'人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來的，不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的智慧變大，只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來說好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒有樂趣。
四年級(jí)作文300字 篇2
“請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)朋友，你是我的好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起的好朋友——李雨洋。
李雨洋是我的同班同學(xué)。她常常梳著一個(gè)小辮子，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃著，顯得那么聰明；微微翹著的小鼻子下面長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴。她不喜歡穿裙子，經(jīng)常穿著牛仔褲白色的'帽衫，真是漂亮極了！她愛動(dòng)腦筋善于思考，因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試都能打滿分，我真羨慕她。她還喜歡畫畫，一下課，我們就一起畫畫，她畫的小白兔、大獅子就像真的一樣！她不光愛學(xué)習(xí)，還樂于助人幫助同學(xué)呢！有一次，我不小心摔倒了，李雨洋馬上熱心地幫我捂上傷口。小心翼翼地把我扶到了校醫(yī)室，令我非常感動(dòng)！
這就是我的好朋友李雨洋，我非常喜歡她，我們總有說不完的話，我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友！
四年級(jí)作文300字 篇3
春姑娘快步向我們走來。今天天氣很好，花很香。老師帶我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>
我們?nèi)チ烁浇囊粋�(gè)小公園，舉行了一場(chǎng)猜成語的比賽。老師把我們分為龍隊(duì)和虎躍隊(duì)。游戲開始的時(shí)候，老師給我們貼了一個(gè)成語。你不能用手玩。誰先猜成語誰就贏。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因?yàn)殛?duì)友走漏風(fēng)聲被調(diào)到PK。第四回合是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以，我急著坐在臺(tái)下，大聲說：“快做！”不動(dòng)聲色，虎躍隊(duì)要贏了。站得越高，就越看得見。然后和隊(duì)友商量轉(zhuǎn)移對(duì)手的注意力，讓我能安靜的'看到后面的話。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，老師突然說：時(shí)間太長(zhǎng)了，休息一下吧！沒辦法。誰讓女王說話的？我們必須休息一下，休息的時(shí)候，我們悄悄地想出了這個(gè)辦法。一次偶然的機(jī)會(huì)，她看到了“夸”這個(gè)詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個(gè)成語。她趕緊跟老師說，老師說的沒錯(cuò)，我的天！天啊，別太開心了。老虎隊(duì)贏得了接下來的幾輪比賽。最終，胡月隊(duì)以4: 2獲勝。
這次郊游真的很特別！經(jīng)過這次比賽，我們了解了寫作中的現(xiàn)場(chǎng)見證法是什么。
四年級(jí)作文300字 篇4
一大早，云兒在天上綻開了笑窩，太陽露著紅撲撲的臉蛋兒出來了。小兔一骨碌從床上起來。吃完早飯，小兔就帶著高興的心情走向河對(duì)岸的學(xué)校。
可剛踩上小橋，就聽到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊，發(fā)愁了。它想:完了，獨(dú)木橋斷了，今天去學(xué)校肯定要遲到了。怎么辦？我們的老師可是很嚴(yán)厲的呀！小兔越想越害怕，就一屁股坐在草地上哭了起來。正在這時(shí)，小猴也向這里走來了。它看見小兔哭得這么傷心，就問:“小兔，你為什么哭呀？”小兔帶著哭腔說:“獨(dú)木橋斷了，我不能去學(xué)校了。”小猴搔搔頭，想了一個(gè)辦法，它對(duì)小兔說:“有了，我去找根木頭，把橋修一修�！眲傉f完，小猴飛快地向前跑去。過了一會(huì)兒，小猴回來了，只見它大汗淋漓地扛來一根木頭。
經(jīng)過小猴的`一番努力，小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你，小猴，你真是個(gè)好心人�！�
四年級(jí)作文300字 篇5
去年9月，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑颍肄D(zhuǎn)到了新學(xué)校。帶著好奇、不安與期待，我走進(jìn)了學(xué)校大門，站在了四年二班的講臺(tái)上。在一雙雙眼睛的注視下，我不由得低下了頭，鼓足勇氣向同學(xué)們介紹了自己。
新的老師和藹可親，但我還是覺得不太自在；新的`教室寬敞明亮，但我心里卻空蕩蕩的。每每想到原來學(xué)校里朝夕相處三年的老師和同學(xué)時(shí)，我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞著我，直到那個(gè)午后。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上排練節(jié)目。由于我走得著急，外套忘記拿了。剛一出教室，一股寒風(fēng)便迎面撲來，我趕緊縮了縮脖子，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，接連打了幾個(gè)噴嚏。
“你冷嗎？梁婧怡。”
一個(gè)聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看，原來是小茹。
“我——有——一點(diǎn)冷�！蔽矣妙澏兜穆曇艋卮鸬�。
“你把我的馬夾穿上吧！”
聽著同學(xué)關(guān)切的話語，我的心不由地暖了起來。
“你不冷嗎？”
“沒事，你放心吧！我不冷�？窗涯銉龅模s快穿上吧！”
說著小茹便把馬夾脫下來，披在了我的身上，頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身，我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出……
在這個(gè)寒冷的午后，我感受到了人與人之間的真情，像一縷陽光，溫暖著我的心。