- 相關(guān)推薦
（精）小學(xué)四年級(jí)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假就到了，老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)：泡豆子，四年級(jí)作文泡豆�；丶液�，我先做準(zhǔn)備：小桶、毛巾、豆子等，我認(rèn)真地按照老師的方法進(jìn)行。
十月二日傍晚，我把綠豆放在裝滿(mǎn)水的小桶里，讓豆子今晚來(lái)一個(gè)“泡員。這時(shí)候的豆子呈米白色，小小的'，很結(jié)實(shí)。
十月三日早上，我發(fā)現(xiàn)豆子的身體胖了很多，大概是昨晚泡浴的關(guān)系吧。每個(gè)豆子都精神抖擻，有的綠衣裳破裂了，像個(gè)害羞的小姑娘;有的迫不及待地把衣裳脫掉了，向人們展示那雪白的肌膚;有的甚至在凹處伸出白白的嫩芽，就像個(gè)小逗號(hào)。
十月四日，嫩芽不斷吸收水的養(yǎng)分，長(zhǎng)得特別快。雪白的嫩莖已經(jīng)悄悄地伸出來(lái)了。這時(shí)候，如果把豆子涂上黑色，放在池塘里，真是難以分辨出哪個(gè)是豆子哪個(gè)是蝌蚪。
十月五日，那豆芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)。令人感到興奮的是豆芽的頭上長(zhǎng)出嫩葉了，兩片嫩葉像燕子的尾巴一樣叉開(kāi)。豆瓣隨著豆芽越長(zhǎng)越高，好像葉子都把營(yíng)養(yǎng)吸走了。豆瓣越分越大，最后就慢慢地脫落了。在豆瓣掉落的同時(shí)，豆芽葉長(zhǎng)出了“胡須”了。這時(shí)候的豆芽長(zhǎng)得差不多了，你可以選擇把它移植到地里，讓豆芽繼續(xù)在新的土壤里培育下一代，也可以在這時(shí)候嘗嘗自己的勞動(dòng)成果，把豆芽煮熟了吃。
在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我明白了只要認(rèn)真去觀(guān)察，一定可以發(fā)現(xiàn)許多事物的秘密，同時(shí)也能尋找到其中的樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夏天來(lái)了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“寶哲，在夏天要少吃冰糕，吃多了會(huì)胃寒的。”直到現(xiàn)在，這句話(huà)經(jīng)常響在我的耳邊，因?yàn)槲以?jīng)因?yàn)槌匝└獍l(fā)生過(guò)這樣的故事。
記得那也是在一個(gè)夏天，天氣很熱，再加上我在樓底下瘋了很長(zhǎng)時(shí)間，害得我滿(mǎn)頭大汗淋漓，我回到樓上，吃了一支雪糕覺(jué)得不過(guò)癮，又吃了支，我一口氣吃了六支雪糕，我感到十分爽！晚上，剛吃過(guò)晚飯就肚子疼，媽媽帶我去醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，確定為胃寒，每天打 兩磅 點(diǎn)滴，連打三天。
我病好之后，媽媽更是嘮叨，“一定要少吃冰糕，要不然會(huì)胃寒的�！彼晕颐看味急M量控制自己少吃冰糕。把媽媽的.嘮叨記在心上。
夏天，炎熱難耐的時(shí)候，我都堅(jiān)持少吃冰糕，因?yàn)椤霸谙奶煲俪员�，吃多了�?huì)的胃寒的�！边@句話(huà)經(jīng)常在我耳邊響起。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
大草原上的游戲暑假時(shí)，我去了貴陽(yáng)附近山區(qū)的大草原。從車(chē)上一眼望去，一望無(wú)際的綠色草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，就像一匹巨大的.綠底白點(diǎn)的布匹。
到了草原上，我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的飛盤(pán)玩了起來(lái)。接著，我的弟弟—馬丁也加入到了玩飛盤(pán)的行列�？墒牵覀z扔的飛盤(pán)都會(huì)“拐彎”，倆人都跑得氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我扔的能直線(xiàn)飛行了，但馬丁扔的還老“拐彎”，我跑得上氣不接下氣，就使了個(gè)壞，也扔了個(gè)會(huì)“拐彎”的飛盤(pán)，馬丁只好跑去撿，我哈哈大笑起來(lái)，心想：誰(shuí)讓你扔的飛盤(pán)老是“拐彎”，讓你也吃點(diǎn)苦頭。
玩了飛盤(pán)，我們又去了水上樂(lè)園。我們租了一條腳踏船，我自愿踏船。我使勁地踏著，踏得腳都踏酸了，可船才走了四五米。后來(lái)，我又拼命地踏了半天，才把船踏到了對(duì)岸。但回去的時(shí)候我們的船不是太往左了，就是太往右了，要不就是后退了，在湖里直打轉(zhuǎn)。等我們終于回到岸上時(shí)，我累得筋疲力盡，其他人卻興高采烈，我心想：早知道這么累就不接這份苦差事了。
大草原上的風(fēng)景真美麗；大草原上的游戲真好玩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
世間最無(wú)私愛(ài)的莫過(guò)于父母對(duì)兒女的愛(ài)，人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們始終只是靜靜的守護(hù)著愛(ài)，只為了他們至愛(ài)的孩子，毫無(wú)怨言，一直到生命終結(jié)的那一天……
我的父母是一隊(duì)平凡的夫婦，和一般的父母一樣，他們愛(ài)他們的孩子。但他們卻從不表現(xiàn)在他們的孩子面前；他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實(shí)現(xiàn)他們的期望。因?yàn)槲也幌胱尠謰屖�，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。 從小，爸爸就很少跟我們說(shuō)話(huà)，有的也只是訓(xùn)罵和不屑。一看到他，就會(huì)毛骨悚然，就象老鼠見(jiàn)了貓。說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺怕他，也很恨他。小時(shí)候，我很羨慕一些孩子，因?yàn)樗麄冇邪职峙�。但隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸的態(tài)度還保持不變，但我對(duì)他卻了解了很多。 那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒(méi)達(dá)到重點(diǎn)高中的'分?jǐn)?shù)線(xiàn)，按中考前的說(shuō)法，那就是——不念了。但分?jǐn)?shù)下來(lái)以后的時(shí)間，爸爸每天忙著個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校，盡管他嘴上不說(shuō)，只字未提，我們毫不知情，但是愛(ài)是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發(fā)上，叫著姐姐，等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候，爸爸跟她說(shuō)：去某學(xué)校吧，行不行？雖然這話(huà)很少，但它表現(xiàn)出一位父親對(duì)子女的全部的愛(ài)，因?yàn)樗忈屃诉@一切，無(wú)須那些華麗的詞句。
那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛(ài)，只為自己過(guò)去辜負(fù)父親的羞愧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
童年是歡樂(lè)的音符，童年是空中翱翔的鳥(niǎo)兒，童年是一種享受。
——題記
童年是音符
童年是一個(gè)歡樂(lè)的音符，在樂(lè)譜上跳動(dòng)著，唱著一首一首優(yōu)美的歌，踏著輕快的舞步，跳著美麗的舞蹈，然后翻身一跳，來(lái)個(gè)完美的結(jié)束，直到長(zhǎng)大。
童年是鳥(niǎo)兒
童年是猶如凌空飛翔的鳥(niǎo)兒，在空中急轉(zhuǎn)彎，形成一個(gè)馬蹄形，有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形。飛向藍(lán)天的擁抱，享受飛翔的樂(lè)趣，直到衰老。
童年是春天
童年也是美麗的春天，美麗的挑花不再膽小，綻放出紅撲撲的臉蛋，一片金子黃的油菜花結(jié)了果實(shí)，鳥(niǎo)兒在碧綠的`樹(shù)枝上唱著美麗的歌聲，歌唱著童年的春天，給童年增添了不少的生機(jī)。
童年是一種美好的享受，我們要珍惜童年！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方學(xué)做形狀各種各樣的美味姜餅。
到了地方后，教我們做姜餅的老師叫我們圍著桌子坐下來(lái)，然后給我們看了做姜餅的'材料，有模具面團(tuán)食用色素糖霜裝糖霜的袋子等。我心想：哇，做姜餅就要用這么多的材料，何況我們平時(shí)吃的餅干呢？
開(kāi)始做姜餅了，老師給我們每人一個(gè)黃面團(tuán)，我聞了聞，似乎還有一股生姜的味道。我先把面團(tuán)揉成一個(gè)球，再把它壓扁，用滾桿滾扁。但是呢，又不能壓的太扁。然后，我又把老師發(fā)給我們的模具一個(gè)又一個(gè)壓在面團(tuán)上，壓完后，我把模具按出來(lái)的圖形給挖出來(lái)。最后放進(jìn)烤箱烤。
過(guò)了幾十分鐘，姜餅就新鮮出爐了。一碗糖霜為白色，一碗糖霜為紅色，一碗糖霜為綠色。
我把白糖霜先灑在姜餅上，后把綠糖霜點(diǎn)在好、姜餅上，再把紅糖霜滴在姜餅上。最后一步，當(dāng)然是品嘗姜餅咯。唉呀，這姜餅味道可真甜，真是比糖果還甜呀！我吃著自己做的姜餅心里別提有多開(kāi)心啦！
我真的真的特別想如果下次還有機(jī)會(huì)的話(huà)，還要來(lái)做一次姜餅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我一直對(duì)宇宙充滿(mǎn)了好奇，我一直想知道太空里有什么好玩的東西?這時(shí)，突然，我眼前的鉛筆盒飛了起來(lái)，我出于好奇便坐了上去，沒(méi)想到那個(gè)鉛筆盒竟然把我?guī)蛄颂铡?/p>
在太空里，我聽(tīng)到了“咔嚓咔嚓”的機(jī)器聲，聽(tīng)到了“轟隆轟隆”的飛行聲音，還聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的笑聲……這些是什么呀?我要去尋找這些聲音的來(lái)源。
原來(lái)那些“咔嚓咔嚓”的聲音是人造衛(wèi)星發(fā)出的，它們正在努力地工作呢!我靠近它們仔細(xì)一看，原來(lái)人造衛(wèi)星每分鐘發(fā)出一道光線(xiàn)，伴隨著一聲聲“咔嚓咔嚓”，就是發(fā)出了我們通常說(shuō)的信號(hào)，地球接收到這些信號(hào)后，經(jīng)過(guò)分析，會(huì)幫助我們更好地了解太空。
啊!我還看到了正在“轟隆轟隆”飛行的神舟九號(hào)飛船，我興奮地向里面的宇航員達(dá)招呼，問(wèn)他們下一個(gè)目標(biāo)是不是月球啊?
到現(xiàn)在，還有一個(gè)問(wèn)題困擾著我：就是那些嘰嘰喳喳的聲音是從什么地方發(fā)出來(lái)的呢?忽然，那些笑聲又來(lái)了，我循著聲音來(lái)到了另一個(gè)星球。哇!全是 外星人!它們有的'又矮又肥，有的又高又瘦，還有四只眼、八張嘴、十八只腳、一百只手的巨型怪物!別看它外表兇巴巴的，但感覺(jué)它很友好。我便與它們玩了起 來(lái)，我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然一聲巨響嚇到了我：“計(jì)云樵!你怎么還在睡覺(jué)，不起來(lái)做功課啊!”
唉，原來(lái)我只是在做夢(mèng)!
要是我真的能飛，那該有多好啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿(mǎn)自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有很多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境�！叭站蒙椤边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的`就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空時(shí)就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說(shuō)。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱藭r(shí)這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴?時(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，此時(shí)我半天才說(shuō)出一句話(huà)“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我是一只狼……
在沙漠中，我已經(jīng)餓了好幾天了。
曾經(jīng)，我生活在一片美麗的森林里面，那里草木茂盛，鮮花誘人，動(dòng)物們?cè)诶镞厷g快地生活著，我也在里面生活得有滋有味。
后來(lái)人類(lèi)到這片森林里亂砍樹(shù)木、殺害動(dòng)物……沒(méi)過(guò)多久，森林變成了黃土高原，沒(méi)有了一草一木，許多動(dòng)物由于缺少生活的條件，相繼死亡了。
幸好我見(jiàn)識(shí)廣，我?guī)ьI(lǐng)我們狼群去了一個(gè)美麗的草原，那里有藍(lán)藍(lán)的'天空、清清的湖水，還有小鳥(niǎo)在唱歌……我們?cè)谀抢锟旎畹厣钪?/p>
可是好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天，人類(lèi)又在草原上開(kāi)了工廠(chǎng)，而且嚴(yán)重地破壞了大自然，藍(lán)藍(lán)的天空變成土黃色的天空，清清的湖水變濁了、變干了，唱歌的小鳥(niǎo)聞見(jiàn)難聞的煙味被熏死了，我的許多伙伴被人類(lèi)打死了……草原變成了沙漠，我又四處流浪。
我這只狼餓得連狗都不如了，我每天都在祈禱：
“人類(lèi)啊，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)大自然吧！為你們的后代和動(dòng)物朋友保護(hù)好地球環(huán)境吧！”