四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
王維佳是我的朋友，一個膽小如鼠的朋友。
她是學(xué)校田徑隊隊員，長得高高大大，至少比我高一個頭，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，鼻梁挺挺的，還有一頭秀麗的長發(fā)，平時總是精神抖擻的。
一個月前，當(dāng)王維佳對我說：“我爸爸媽媽在我放學(xué)后都有事，所以這兩個禮拜能不能請你送我回家，我不會過馬路。”時，我愣住了，她爸爸是警察，怎么警察的女兒連過個馬路都不敢！但是她認(rèn)真的拜托我，我只好答應(yīng)了，誰讓我跟她順路呢。
我們先走到學(xué)校門口那條上中西路，雖然路很窄，但過馬路時王維佳還是緊緊地抓著我的手，生怕被車碰到似的。畢竟這還是她第一次跟這個不是大人的我過馬路，抓著我的手也是正常的嘛，我能理解。
可是到了龍臨路羅秀路的十字路口時，車子很多，而且經(jīng)常有轎車、自行車和助動車組成的`“闖紅燈敢死隊”，不過，這種場景我早就看慣了，可王維佳嚇慘了，她還是緊緊地抓住我的手，為了避讓“敢死隊”，我們倆光穿一條馬路就停了好多次。
送王維佳回家的最后幾天，我因為有事中途就回去了，但還是不放心她一個人過馬路，我靜靜地在后面看著她。只見王維佳等待綠燈亮?xí)r，她不時注意著身邊有沒有跟她一樣要穿馬路的行人，一旦有，她就跟在那些人的身后，我不由地感嘆：“王維佳真聰明��！”；有時只有她一個穿馬路，那時的她左看右看，沒有車子的話，她仿佛在參加百米賽跑一樣，飛快地沖向馬路對面，一到馬路對面，又用正常的走路速度了。看看她可愛的樣子就想笑。
這就是我的朋友王維佳，四年級的學(xué)生，一年級新生的膽子。
四年級作文 篇2
詩圣杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽沂莻�不怎么愛看書的孩子，可是因為杜甫這句話，我慢慢的喜歡上看書。
在一年級第一個學(xué)期的時候，我的媽媽給我買了特別多的書，可是因為我不怎么愛看書，所以只是偶爾把書拿出來看。
在二年級的時候，我開始慢慢喜歡上看書，你知道為什么嗎？因為二年級的時候，媽媽就給我報作文補習(xí)班，在第一節(jié)作文課的時候，作文老師讓我寫一篇介紹一位同學(xué)或者朋友的作文，我寫的特別不好，然后我就打算去看課外書。
在看課外書的同時，也有許多煩惱，一開始我拿起書看的時候，感受特別枯燥。然后我就叫媽媽給我買了一些精美描寫人物的作文書，再然后，我就給自己安排了一個時間表，放學(xué)后，回到家里，先是把所有的作業(yè)都寫完，在看書，就這樣一天天，轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，我的作文終于提高，我變成了一個愛看書的孩子。
三年級的時候，我生病了，可是我依然在看書，那時候，媽媽去燒飯了，我偷偷拿起了《靈波世界》這本書開始看，我看到一半，媽媽就從樓下走到樓上，看到我在床上休息，也就安心去樓下燒飯，她剛走出房間門，我就準(zhǔn)備把書拿出來看，過了一會兒，她又進(jìn)來了，我的心跳的'好快啊！媽媽只是回來拿手機(jī)。媽媽下樓后，我又開始看書，過了一會兒，我終于把書看完了，這時我聞到了一股香噴噴的菜香，我立刻合上書，從床上奔向飯桌前。
書有時候像一位老師陪伴著我們，教我們知識，有時候像一位親切的朋友陪伴我們，讓我們不感到無聊，有時還像一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，為我治病，大家看到我和書的故事，是不是也喜歡看書了呢？
四年級作文 篇3
星期三，媽媽給我?guī)Щ貋砹艘粋�好東西，媽媽說：“我今天給你帶回來一個好東西，你猜猜是什么？”我說：“是不是蠶寶寶呀？”“看來你猜對了，它就是蠶寶寶�！眿寢屝χf�！皨寢�，你帶回的是黑色的.小蟲子呀�！蔽殷@訝地說。媽媽說：“這個小蟲蟲就是蠶寶寶，長大了就變成了白色的，它還會吐絲呢�！�
看著小小的蠶寶寶，我心里有說不出的喜歡，我每天給它喂桑葉，清理垃圾，讓它快快長大，給我們吐出美麗的絲線。
四年級作文 篇4
文明的風(fēng)吹遍了大地，當(dāng)這陣風(fēng)輕輕地掠過我的面龐，吹起我的衣襟時，我也感受到了它那股淡淡的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來的呢？請你隨我去看一看我居住的社區(qū)---廣氮新村，就會找到答案。
清晨
當(dāng)新一天的太陽害羞睇露出半個臉蛋，社區(qū)就早已經(jīng)熱鬧非凡了。社區(qū)活動中心里，老奶奶們正在悠閑地散步，五十多歲的.阿姨們在揮動這她們手中紅浪般的扇子，年輕人則踏著節(jié)拍跳健身操。活動中心的另一側(cè)，喧鬧聲已被甩在了一邊，取而代之的是無盡的嫻雅。你可以手拿一本書，暢游在文字的世界里，去感受它的魅力，去擦拭歷史的痕跡。你也可以和鄰居朋友們坐在高高的大樹下，聊一聊家常，做一做游戲。美好的早晨，社區(qū)里每天都會有生機(jī)勃勃的開始。在廣氮小區(qū)里，無論你投入到哪一個群體，你都會受到熱情的招待，得到輕松與愉悅。大家雖然不是一家人，卻勝似一家人。
黃昏
夕陽西下，忙碌了一天的社區(qū)居民們拖著疲倦的步伐回到了社區(qū)，投入到一個沒有糾紛、喧囂的世界中來。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中，消失在點點黃暈的燈光之下。吃過晚飯后，社區(qū)里的居民們有的喜歡打一會羽毛球，有的喜歡打一場籃球，還有的喜歡打一會乒乓球。各家各戶的老人們總要在棋盤上闖一次自己的“世界杯”。我則愿意呆在家中，看一看書，聽一聽音樂，放松一下心情。這時的社區(qū)，與星辰一起休息了。
我欣賞著發(fā)生在身邊的點點滴滴，覺得它們是如此的美麗，你聞到她的馨香了嗎？文明，它給我們帶來了幸福，在社區(qū)這片凈土上，吹綠了樹，染紅了花，挖開了深藏在每個人內(nèi)心深處的心結(jié)，結(jié)出了互相關(guān)心之果。
四年級作文 篇5
今天，天氣晴朗，萬里無云，原本是一個好日子。但是，一只可惡的蟑螂?yún)s影響了我們的好心情。
中午，放學(xué)鈴聲在十一點二十分準(zhǔn)時響了起來，同學(xué)們迅速地收拾好東西，排好隊，然后邁著整齊的步伐向校門口走去�？墒钱�(dāng)走到教學(xué)樓前的那片空地時，一只蟑螂?yún)s擋在了我們的前面。我們本來以為它很快就會走開，可是沒想到它在地上慢吞吞地爬著，好像想賴在那里不走似的。只見那只蟑螂擺動著兩條觸須，懶洋洋地趴在地上，還把屁股對著我們。
我有點不耐煩了，于是一腳踢了過去，本想將它趕走，可它居然不見了。這時，四周的同學(xué)都在叫“��！”“唉呀，它爬到你的書包上了！”“快用力甩，把它甩出去！”沒想到這蟑螂竟然順著我的`腿爬到了我的書包上，我按同學(xué)說的方法，用力甩，想把它甩出去，可它還是粘著我不放。不一會兒，這兒的動靜引來了老師。最后有一位同學(xué)勇敢地上前來，幫我把蟑螂打了下來，我才長舒了一口氣�？上н@時人太多，我沒看清他是誰，以及他往哪里去了，不然我一定得好好感激他�！绑胧录逼较⒘�，人群也散了。
通過這件事情，我明白了，以后可不能招惹蟑螂這種小動物，不然又像今天這樣，爬上我的書包就麻煩了。