四年級優(yōu)秀作文4篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
熊貓，是我最喜歡的動(dòng)物。他有著兩個(gè)大黑眼圈和一副黑白分明的龐大身軀。他最愛吃竹子了，他的個(gè)性動(dòng)靜自如，也很喜歡跟同伴玩耍。他的生活習(xí)慣是有時(shí)很貪睡，常常吃飽以后就趴在溜滑梯上呼呼大睡，一動(dòng)也不動(dòng)。
我超喜歡熊貓，最主要是他非常討人喜愛，他偶爾會(huì)在睡夢中搔搔癢，也不知道是不是在做什么美夢呢？此外，他的動(dòng)作都十分逗趣，讓我更加喜愛他。有一天，奶 奶特地帶我去動(dòng)物園看他，我一看到他那俏皮活潑的模樣，立即留下了深刻的印象！另外，他和好同伴一塊兒嬉戲的'可愛樣子，也讓人打從心底喜愛他呢！
奶奶帶我去動(dòng)物園看他時(shí)，我們排了好久好久，好不容易才看到了他─稀有的動(dòng)物�？上У氖撬尤徽谧鲋拇呵锎髩裟兀〉悄右廊缓芸蓯勰�！不管是大人 或小孩，大家都非常喜歡他；他的一舉一動(dòng)都讓大家驚叫連連。當(dāng)我隔著玻璃屋和圍欄逐漸接近他時(shí)，那種心情真是既緊張又感動(dòng)，我想由此就可以知道到底我有多 愛他了。
我希望我最心愛的熊貓可以永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園，也期望他能夠長存在我的內(nèi)心；我更盼望大家務(wù)必珍惜愛護(hù)所有動(dòng)物，千萬不要任意欺負(fù)動(dòng)物。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
這只小烏龜，是媽媽的一個(gè)同事送給我的。我剛把它放在地上時(shí)，它就馬上腳不停步地爬來爬去，我心想：真是個(gè)好動(dòng)的家伙！
我把小烏龜養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，里面放了一些干凈的細(xì)沙，還放了幾塊鵝卵石。每天早上，我會(huì)把小烏龜從缸里拿出來，讓它在院子里爬一會(huì)，可它總是一副急匆匆的樣子，仿佛是個(gè)淘氣的孩子想離家出走，我只得小心地跟著它，眼看快要爬進(jìn)草叢了，我只能將它放回玻璃缸里。
每次給小烏龜換水的時(shí)候，那是它最快樂的時(shí)光，四條小腿像四只船槳，有規(guī)律地劃啊劃啊。雖然他游泳的姿勢很單調(diào)，可是我覺得它那本領(lǐng)一點(diǎn)也不比“菲爾普斯”差。它沿著水缸圓圓地劃了一圈又一圈，從沒有玩累的時(shí)候。
有時(shí)，小烏龜?shù)膭?dòng)作常常令我們發(fā)笑。它的`兩只后腳站在鵝卵石上，兩只前腳扒在缸壁上，這大概就是傳說中“忍者神龜”的樣子吧！啊，一不小心，“撲通”一聲翻了個(gè)跟頭，四只腳只能朝天亂舞，我把它翻過來，可是“四腳朝天”的游戲它還會(huì)重復(fù)著玩……
我喜歡我的小烏龜，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天我們的教室很神奇，想知道怎么個(gè)神奇法嗎？那么就請你跟著我的腳步來看一看吧！
今天我就像往常一樣，迎著朝陽，聽著鳥兒歌唱，背著書包來到教室里，哇、我一看，書桌、椅子、還有講桌都飛上了天空，要是他們的小主人來到課桌前，課桌就會(huì)自動(dòng)飄落下來，等主人坐上去的時(shí)候它又會(huì)漂浮起來，好玩極了。上課的時(shí)候，教室里會(huì)散發(fā)出陣陣的清香，它會(huì)讓同學(xué)們記憶力加強(qiáng)呢。下課的時(shí)候，教室里立馬沸騰了起來，變成了游樂園，書桌、椅子、掃帚、拖把、書包、各種文具，有的變成了飛行器、有的變成了魔法棒、有的變成了飛毯、有的變成了拼裝玩具，多種多樣讓同學(xué)們愛不釋手。
下一節(jié)是體育課，同學(xué)們都在期待老師要不要改成在室內(nèi)上課，這時(shí)，上課的`鈴聲響起，我們靜靜地等待老師的到來，當(dāng)老師踏進(jìn)教室的那一刻，看到同學(xué)們期待的眼神，高興地說：“今天的體育課在教室里進(jìn)行”，同學(xué)們歡呼著跳了起來，‘‘老師萬歲”。這時(shí)，教室立馬變成了同學(xué)們喜歡的游泳館，同學(xué)們的衣服變成了游泳衣、書包變成了游泳圈、書桌變成了城堡、椅子變成了滑梯，哇！太神奇了！我們的教室太神奇了！同學(xué)們玩得高興極了。
同學(xué)們，怎么樣？我們的教室很神奇吧！你是不是也在期待著有一間這樣神奇的教室呢？那我們就要好好學(xué)習(xí)呦！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天早晨，我起得很早，因?yàn)槲液蛬寢尲s好去打羽毛球。
我往外探了探感覺沒風(fēng)，可以打羽毛球，我們按原計(jì)劃進(jìn)行。
首先由我來發(fā)球，我把球往上一拋，想把它打過去，不料，球卻砸到了我的頭上，我很生氣，這時(shí)，媽媽走過來，給我講解打羽毛球的要領(lǐng)：“往上拋時(shí)，一定要看準(zhǔn)了再打，打的時(shí)候要用力，盡量往前上方打�！眿寢層终f：“扣球就是跳起身體，用力往下打的'球……”“原來打羽毛球還這么麻煩，我不想學(xué)了”我心里想。媽媽似乎看出了我的心思，走過來對我說：“做事要有耐心，不要半途而廢。”我便又打起精神，照媽媽說的方法去做，經(jīng)過努力，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。真是興奮的不得了！
我們高興地打了一會(huì)兒，一不小心我把球打到了樹上，怎么辦呢？我跑回家拿來拖把，試了試，結(jié)果夠不著，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家門前有幾支竹竿，我拿了一根，終于把球“請”下來了。
通過這件事讓我明白了：無論遇到什么事，都要積極地想辦法解決；做一件事，要有耐心，堅(jiān)持不懈，就一定能把事做好。
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